认知主义是指一种心理学理论，主要关注个体的认知过程，包括思维、学习、记忆、语言理解等方面。认知主义强调人类的思维活动是一种信息处理过程，个体通过加工信息来感知、理解和解决问题。
以下是一些认知主义的代表人物和主要观点：
Jean Piaget（让·皮亚杰）：
他是认知心理学领域的重要代表人物之一。他提出了儿童认知发展的阶段理论，认为儿童的认知能力在不同阶段有着特定的发展模式和特征。
Lev Vygotsky（列夫·维果茨基）：
他强调了社会文化因素对认知发展的影响。他的社会文化理论认为，个体的认知能力是通过与他人交流、参与社会活动和使用文化工具（如语言）来发展的。
Noam Chomsky（诺姆·乔姆斯基）：
他对语言习得进行了重要的研究，并提出了“普遍语法”理论。他认为人类天生具备一种普遍的语言结构，使得儿童能够轻松地学习语言，而非完全依赖于特定语言环境。
Herbert Simon（赫伯特·西蒙）：
他对问题解决和决策过程进行了研究，并提出了决策过程的“有限理性”模型。他认为人们在解决问题和做出决策时，通常受到信息有限和认知能力有限的限制。
George A. Miller（乔治·米勒）：
他是短期记忆理论的先驱之一，提出了“米勒法则”（Miller's Law），认为人类短期记忆的容量是有限的，大约是7个信息单位左右。
这些认知主义的代表人物对认知心理学、学习理论、语言习得等方面做出了重要贡献，他们的理论和研究为我们理解人类认知过程和心理活动提供了重要的思想和基础。