1、教师的语言要生动风趣，能够吸引学生
语言是教师传递知识，影响学生的主要手段。教师的语言只有做到通俗易懂，深入浅出，生动活泼，有逻辑性，才能吸引学生的注意力。
所以我一进入课堂，首先用英语向同学们打招呼，接着用流利的英语介绍自己，然后我又给同学唱了一首英文歌曲，边唱边伴着动作，最后拿起自己已经准备好的教具，如商标，产品使用说明书或拿起学生身边的文具，如铅笔、橡皮、尺子等用英语解释。
所有这些，主要是让学生感受一下英语的气氛，唤起学生学习英语的欲望。看得出，学生听得全神贯注，每个学生都投来羡慕的目光。后来，有不少学生在作文中写到：“我多么羡慕英语老师啊，英语讲得就像一个播音员似的，如果我也能讲口流利的英语多好啊！“
2、明确学习英语的重要性，从而使学生主动、自觉去学好英语英语是世界上使用最广泛的语言，是国际通用语言之一。在国际政治、军事、经济、科技、文化、贸易、交通、运输等领域，通常以英语为交往工具。
全世界60%的广播节目是用英语进行的，70%以上的邮件是用英语书写的，80%以上的网面是用英语制作的，3/4的科技资料是用英语发表的，绝大部分的国际会议是用英语作为第一通用语言的。随着我国经济的发展，科技进步，WTO的加入，西部的开发，奥运申办的成功，2010年世博会的举办等等。
帮助学生树立学习英语的信心
教师上课时要讲求语言艺术。语言艺术对调动学生学习英语的兴趣，坚定学好英语的信心有着重要的作用。鉴于小学时各校的师资力量不均衡，以至有的学生学过英语。
迫切需要人们用英语去了解整个世界。21世纪这个以网络技术和电子商务为代表的信息时代，如果专业技术过硬且又具备良好的外语素质，将更有利于自己适应社会的需求和竞争。因此，我们必须掌握这个交流工具，以便在我国的现代化建设和国际事务中作出应有的贡献。
1. 创造良好的学习氛围：在教学过程中，要创造一个轻松、愉快的学习氛围，让学生感到学习英语是一件有趣的事情。可以通过游戏、歌曲等方式来吸引学生的注意力。
2. 强化听说读写的综合训练：英语学习的四个方面都很重要，要注重听说读写的综合训练。可以通过听录音、模仿、朗读、写作等方式来提高学生的英语水平。
3. 灵活运用教学方法：教学方法要因材施教，根据学生的不同特点和学习情况，采用不同的教学方法。可以采用游戏、小组讨论等方式来激发学生的兴趣和积极性。
4. 注重语言环境的营造：英语学习需要一个良好的语言环境，可以通过课堂布置、英语角等方式来营造一个英语学习的氛围，让学生在不知不觉中提高英语水平。
5. 鼓励学生多听多说：英语学习需要大量的听说练习，要鼓励学生多听多说，提高他们的口语表达能力。可以通过口语训练等方式来提高学生的口语水平。
总之，教小学生学英语需要注重方法、环境、氛围等多方面的因素，让学生在轻松愉快的氛围中提高英语水平。本回答被网友采纳