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课文壶口瀑布的文眼是什么
如题所述
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推荐答案 2023-05-28
借景叙情。文眼是独有的关于文章写作的术语,而《壶口瀑布》中的内容是典型的借景抒情文和游记散文,其文眼是借景叙情。文眼能揭示主旨、升华意境、涵盖内容的关键性词句。
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壶口瀑布
记语言特色?
答:
《
壶口瀑布
》是一篇借景抒情的游记散文,作者用形象生动的语言,细致地描绘了壶口瀑布磅礴,雄壮的气势。从黄河的“挟而不服”“压而不弯”“勇往直前”的精神中,赋予了黄河一种无坚不摧,无往不胜,坚韧刚强的精神。全文写景细腻,主要借助了比喻、拟人和排比等修辞手法,抓住...1.挟山超海的造...
梁衡《
壶口瀑布
记》着眼点与《壶口瀑布》有
什么
不同? 壶口瀑布()壶口瀑...
答:
《壶口瀑布记》是写黄河壶口流入海洋的过程及黄河流向,仅仅描写雨季
壶口瀑布的
汹涌澎湃,并没有写出中华民族的伟大精神 《壶口瀑布》是从黄河壶口入手,描写作者从中领悟到的中华民族的伟大精神,和《壶口瀑布记》有着很大区别
梁衡的两篇
壶口瀑布
写作内容及遣词造句两方面的异同
是什么
?
答:
课文
:第4段详细地描写了壶口瀑布水的各种形态,第5段描写了
壶口瀑布的
石头被黄河水剁成的痕迹,对黄河的性格进行了思考,有描写,有议论.课外:描绘了壶口瀑布壮观的景象,表现了黄河气势磅礴和一往无前的精神,着重于描写.
壶口瀑布
主要内容
是什么
?
答:
再探壶口,议论抒情。作者简介 梁衡,生于1946年,著名学者、新闻理论家、作家。曾荣获全国青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖等多种荣誉称号。代表作品有《新闻绿叶的脉络》《新闻原理的思考》等。《
壶口瀑布
》是上海市语文课本第十五课的
课文
以及人教版八年级下册第十七课,作者为梁衡。
壶口瀑布是什么
文体
答:
游记散文。《壶口瀑布》是上海市语文课本第十五课的
课文
以及人教版八年级下册第十七课,作者为梁衡,体裁是游记散文,
壶口瀑布的
三要素是所见、所闻、所感,细致入微的景物描写令人难忘。
壶口瀑布
这篇
课文
,为
什么
作者观察视角会来回变呢?
答:
But只是作者想变就看他的心情啊,他可能便是为了更好描写吧,因为你从不同的视角描写不同的角度描写,才能显现出每个人的反应来衬托这个
瀑布
。
壶口瀑布课文
概括
答:
2、全文写景细腻,主要借助了比喻、拟人和排比等修辞手法,抓住事物的特征写出了
瀑布的
声响、形状、态势及伟力,给人以身临其境的感受.写景不是孤立地写景,而是在写景中抒情言志.一是巧妙地融合在具体的描写之中,二是巧妙联想.由小小的
壶口瀑布
透视黄河博大宽厚的雄壮之美,再由黄河的性格联想到人历尽艰难...
壶口瀑布
描述性文字(150字)
答:
《壶口瀑布》是一篇描写水的游记。作者梁衡调动形象生动的笔触,细致地描绘了
壶口瀑布的
情状和态势,热情赞美了祖国壮丽的河山。 全文写景细腻,主要借助了比喻、拟人和排比等修辞手法,抓住事物的特征写出了瀑布的声响、形状、态势及伟力,给人以身临其境的感受。写景不是孤立地写景,而是在写景中抒情言志...
壶口瀑布课文
答:
…我在雾中想寻找想象中的飞瀑,但水浸沟岸,雾罩乱石,除了扑面而来的水汽,震耳欲聋的涛声,
什么
也看不见,什么也听不见,只有一个可怕的警觉:仿佛突然就要出现一个洪峰将我吞没。[用了大量的动词,将
壶口瀑布的
威然的气势表现得淋漓酣畅.属于细节描写.作者在描写的布局上,远近搭配,详略搭配,浓淡...
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