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    • 联合国教科文组织关于教育的报告有哪些

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    推荐答案   2017-11-03
    2013年2月联合国教科文组织和美国著名智库布鲁金斯学会联合发布了“学习指标专项任务”（LMTF）的1号研究报告：指出学生核心素养：从身体健康、社会情绪、文化艺术、文字沟通、学习方法与认知、数字与数学、科学与技术这七个维度，建构了基础教育阶段学生应该达成的学习目标体系。
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    联合国教科文组织于1972年公布的( )报告中,明确提出了科学的人文教育目...答：《学会生存》是曾在联合国教科文组织供职的法国教育思想家埃德加·富尔于1972年向教科文组织总干事长递交的一份研究报告，报告中明确提出了科学的人文教育目的。故选C。
    联合国提出的教育四大支柱答：联合国教科文组织接受了国际21世纪教育委员会的报告《学习—内在的财富》（LEARNING，THETREASUREWITHIN），报告中提出了终身学习理念，并通过“四个学会”来实现，即学会求知、学会做事、学会共处、学会做人。这被视为21世纪教育的四大支柱，也是人们知识生活中的重要支撑。许多国家的教育发展都在参考这一现代...
    求联合国教科文组织的一份报告《学习:内在的财富》全文答：996年，联合国教科文组织部21世纪委员会发布德洛尔报告《学习：内在的财富》，提出了学习“四大支柱”问题，全面阐述了国际社会对人类未来和学习问题的理解，成为国际社会的一份学习宣言。报告认为：教育仅从数量上去满足那种无止境的“知识和技能”需求，既不可能也不合适。因为，新世纪将为信息的流通、...
    联合国提出的教育四大支柱答：联合国教科文组织接到国际21世纪教育委员会的报告——《学习—内在的财富》（LEARNING，THETREASUREWITHIN）。该报告认为，终身学习是21世纪人的通行证（Life—longstudyisthepassporttothenewmillennium），而终身学习通过“四个学会”来实现，即学会求知(learningtoknow)、学会做事(learningtodo)、学会共处(...
    联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中指出, 面向21世纪教育的...答：【答案】：B、D 本题考查四大支柱。1996年，联合国教科文组织发表《教育——财富蕴藏其中》的报告，这“4个支柱”是指“学会认知”“学会做事”“学会共同生活”“学会生存”。B、D两项正确。A、C两项：与题干不符，排除。故正确答案为BD。
    ...国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》提出21世纪的教育支柱...答：【答案】：A、B、D、E 解析：国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的报告《教育——财富蕴藏其中》中提出，21世纪教育的四大支柱包括培养学生“学会认知”、“学会做事”、“学会共同生活”以及“学会生存”。这些支柱旨在为学生在快速变化的世界中提供必要的技能和态度。
    学会生存,学会生活,学会做人,学会学习是在什么文件之中答：《教育-财富蕴藏其中》是国际21世纪教育委员会于1995年向联合国教科文组织提交的研究报告（以下简称“报告”），该报告被誉为继1968年《世界教育危机:系统分析》和1972年《学会生存》之后联合国教科文组织公开发表的最重要报告。它从政治、经济、社会、文化等多个角度对21世纪教育的作用及有关问题进行了...
    终身教育思想是何时产生的呢?答：2. 1965 年，法国成人教育学者、联合国教科文组织成人教育计划处处长保罗·郎格朗在联合国教科文组织召开的“第三届促进成人教育委员会”的会议上提交了一份《关于终身教育》的提案，并发表了《论终身教育》的报告书，系统介绍了终身教育思想，标志着终身教育真正的概念化和体系化。自此，终身教育成为一种...
    联合国教科文组织“国际21世纪教育委员会”提出教育的四大“支柱”院...答：【答案】：C 解析:“国际21世纪教育委员会”在向联合国教科文组织提交的报告《教育——财富蕴藏其中》中指出：面向21世纪教育的四大支柱，就是要培养学生学会四种本领:学会做事、学会共处、学会生存和学会学习（认知）。
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