模仿再塑生命写一篇作文，初二600字，急急急

Question

有关老师的教育和自身因素的。

Answer 1

仿写《再塑生命》

        晚上的月光照在我的脸上，我躺在草坪上仰望着月亮，身边的花草也在享受着这柔美的月色。但我不时想着期末成绩怎么样。
     在不知道成绩时，你可知道它的好坏。如果考好了，就会得到一阵表扬；一但考砸了，则会得到一阵训斥，在每一次放松时都要想着：抓紧学习。一想起，便会令我心惊胆颤，我心里不时想着：成绩，快提高！
     有一天，爸爸接到学校的一条短信，成绩出来了，这次进步了，我欣喜诺狂，当我正准备放松时，父亲的说：“不错，还要继续努力，去抓紧复习吧！”这对于我来说是一次成功，可是对于父亲来说，这是理所当然的。
     他的一番话让我明白了，一次成功，不代表每一次都会成功，不能过于自大，要明白人外有人，天外有天的含义。


        天公不作美，偏在今天露出了他愤怒的脸庞，这不是在我的伤口上撒盐嘛。我仰望布满乌云的天，叹了一口气，周围热闹非常，却洗刷不了我的不幸。一滴水滴在我鼻子上，接着水滴像一发不可收拾的洪水向我袭来。
        对我来说，这是一场及时雨。我像一只无保护的小狗，被伤得体无完肤，一种声音在心底腾起：我想要一位天使，能给我甚至感觉雨的温度温暖了我。一滴滴泪水夺眶而出，是我分不清是泪水还是雨水，但我感到这是温热的泪水。
         没有水滴在我身上，可我能听到雨的声音，抬头一看，是一位素未谋面的中年妇女正在微笑着撑着雨伞，但雨水却打在了她身上，我似乎感觉得到她全身散发着光芒——像一位天使      


     清晨的微光透过宿舍淡蓝色的窗户照在我的被子上，我翻了个身拉了拉被子又继续睡过去。我睡得很不安，像是在等待什么，但潜意识却不想等待的东西这么快到来。
你体验过排队等待打预防针的心情么？那种想痛痛快快结束又不想这么快接受这种痛苦的感觉正是我现在的感受。明明困得几乎呼吸都忘了继续，但神经却一直紧绷着，不一会头上便渗出细细密密的汗珠。

    我听到有脚步声一点一点逼近，每踏一步我的心便跟着抽搐一下。就在我将要神经衰弱的时候，一声嘹亮尖锐的哨声划破寂静的空气，紧接着便是灯光闪烁的声音，突然亮起的光刺得我的双眼猛地痛了一下。我的神经便完全放松下来了，又是新的一天。

    这个每天折磨我的神经，但是没有她我也会受不了的人便是每天监督我们的——宿管。

追问

我要的是作文，600字

Answer 2

我的老师

脸上有一双黑葡萄大小的眼睛，鼻梁高高的，嘴巴大大的，下巴圆圆的，梳着很长的头发。这就是我们班的班主任——余老师，她开朗活泼，对我们既关心又严格，我们班的同学都很喜欢她，不信，我就给你们说说。
余老师对我们很关心。上学期，我竞选班干部没选上，很伤心，余老师就安慰我说：“别难过了，没关系，这次没选上，下次再努力，争取竞选上不就行了吗？”我听了余老师的话，立刻就不难受了，心里暗暗发誓：下次我一定要竞选上。没想到，这次我真的如愿以偿，我真开心！还有一次，我一不小心就从楼梯上摔了下来，手和腿都蹭伤了，余老师知道了，马上赶来，扶着我，把我送进了医务室。我真应该好好谢谢余老师！
余老师对我们很严格。特别是写生字这一方面，余老师改的格外认真、仔细，而且错了的必须要给余老师看了才可以写新的生字，打了良的，还要重抄一遍呢！“肃”这个字我经常写错，多亏了余老师给我指出来，还让我重写，以后听写“肃”的时候，我再也不会写错了！在余老师的严格要求下，我慢慢改掉了粗心的毛病。我真要谢谢余老师！
这就是我们班的班主任——余老师，她像妈妈一样关心、哺育着我们成长。追问

够六百字吗，而且你有仿写吗

追答

好吧 自己找

追问

100分没那么好赚的

追答

那就自己想

Answer 3

去你的 滚吧 啊啊啊啊啊