三年级作文桌子和凳子写作文

如题所述

第1个回答  2022-11-14

1. 三年级作文用课桌,板凳遍一个故事200字

课间时,我从洗手间回来,准备好下节课所需要用的书本和学习用具之后,刚想去找小伙伴们玩,无意间听到隐隐约约的说话声,仔细一听,竟是桌子和凳子在谈话!好奇心驱使我探个究竟。

桌子长叹一声,用他那有些沙哑的声音说:“唉,凳子老弟,你是不知道我多苦哇!小主人每天只要一有空,就在我身上涂涂画画,弄得我的脸快成了大花猫了,小主人还经常把我身上美丽的绿衣服(油漆)用钢尺扒掉,然后在我 *** 的皮肤上写字,列竖式,把我原本干净的脸当作演草纸,我脸上的竖式都成了其他兄弟的笑柄了!唉!我实在忍受不了了!”

凳子老弟听了桌子老兄的诉说,也唉声叹气,说道:“老兄哪!我开始认为只有我才会遭到这样的厄运,没想到你跟我一样惨哪!我们凳子是让人坐的,可不是放书包的地方,主人的书包里每天都装得满满的,塞不进你的肚子,就把沉重的书包放在我的腰上,一个沉重的书包加上小主人六十斤的重量,就算是你,天天承受这么重的重量,也支撑不住呀。”

桌子听了凳子的这番话,深有同感,发出了一声感慨:“人类什么时候才能善待我们呀,我们可是人类生活中不可缺少的东西。”一张桌子发现了我,大声叫道:“那不是你的主人吗?打她,解解气!”桌子和凳子一起向我冲来。我大喊:“不要!”眼看就要撞到我了,忽然有人拍了拍我,我一睁眼,是妈妈,原来这是一场梦啊!我想着刚才的梦,沉思了很久,很久……

2. 三年级作文,桌子,凳子,刀子

有一个小男孩,他的房间里有一张桌子和一把椅子。

桌子和椅子本来是一对很好的朋友。可是,有一天椅子身上的一个螺丝松了,经常把小主人的 *** 摔得一块青,一块紫的,从那时起,桌子就常常嘲笑椅子。

终于有一天,椅子实在是受不了了,便对桌子发出了挑战书,上面写着:桌子,今天晚上九点钟在公园见,务必要带齐所有的兄弟!

到了晚上九点,桌子和椅子都准时到达了公园。

“冲啊---”桌子大喊一声。

“上---”椅子也大喊一声。

所有的桌子椅子都一起冲了上去,只剩下两个“主帅”还在后面站着。

一小时后,所有的桌子和椅子都倒在了地上,只有两个“主帅”还在那儿站着。

这个时候,两个“主帅”看着倒在地上的兄弟们,心里已经醒悟了!

椅子心里想:我如果不想桌子发出挑战书的话,那这场战争就不会发生!

桌子心里想:好朋友之间应该互相信任,我不应该嘲笑椅子! 从此,他们没有嘲笑过对方。

3. 三年级语文怎样续写凳子和桌子的故事作文

这天放学以后,同学们都已经陆续的走出校门,教室里鸦雀无声。就在这时,椅子先生终于忍不住说起话来:我的小主人天天坐在我的身子上,摇啊,摇啊!把我的腿都摇伤了,可他还满不在乎。”“老兄,我跟你一样,小主人在我的身体上乱涂乱画,把我的花衣服都弄脏了。”桌子小姐唉声叹气地说道。其它的桌子椅子也有同感,我们真是难兄难弟呀!它们不约而同地说:“不给咱们的小主人一点颜色看看是不行了。”“什么办法呀?”“来过来,咱们这样。。”大家七嘴八舌的开始议论.

第二天,小主人一大早就来到学校,刚坐在自己的椅子上,一摇,就听到,哗啦一声,椅子毫不留情的散架了!小主人狠狠地摔了一个大屁堆儿,揉揉 *** ,不好意思的说:“都是我不好,天天老是摇椅子,结果。。.真是自作自受。”再一看桌子,上面乱七八糟的,一点都不好看。于是,小主人拿起橡皮使劲的擦呀擦呀!,看到自己的桌子焕然一新,心里高兴极了!再一看散架的椅子,马上去找老师帮忙修好,看到桌子和椅子又恢复到像原来一样了,他下定决心,以后再也不能破坏公物了。

桌子先生和椅子小姐高兴的笑了!

4. 【桌子和椅子作文】

桌子和椅子都认为自己的本领大,谁也瞧不起谁。

还经常吵架。一天,他们又吵了起来。

椅子说:“咱们这样吵也不是个办法,干脆找个人评评理吧!” 于是,桌子和椅子就出去找人评理了。他们看见松鼠在松树上吃松子,就问:“松鼠弟弟,你说我们两个谁的本领最大?”松鼠说“谁先跑到我这儿来,谁的本领就最大。”

桌子是个大胖子,走起路来一摇一摆的;椅子又瘦又长,不一会儿就跳到了松鼠那儿。椅子高兴地说:“我的本领最大,我的本领最大!”桌子不服气,说:“咱们再找个人来评评理。”

他们走到一棵大树下,看见黑熊在那儿睡觉。就问:“黑熊哥哥,咱俩谁的本领最大?”黑熊眯着眼,指着前面的一块大石头说:“你们谁能抱起这块大石头,谁的本领就最大。”

椅子试了试,抱不起来,桌子没废多大力气,就抱起来了。桌子高兴的说:“我的本领比你还大!”椅子不服气,说:“咱们再找个人来评评理!”他们又找到了正在吃草梅花鹿,问:“梅花鹿姐姐咱们俩谁的本领最大?”梅花鹿说:“你们个有个的本领,但是和起来就更大。”

桌子和椅子听了以后,都惭愧的底下了头。从此以后,他们再也不吵架了。

5. 【课桌和板凳作文】

有一天,小主人放学回家忘了拿书包。

返回学校,到教室去拿书包突然听见有两个人在说话,他悄悄的走到教室门口,惊讶的发现,是他用的课桌和板凳在说话。桌子说:“板凳老弟呀!你是不知道呀!我身上到处都是伤,小主人在我脸上乱写乱画,有时还用小刀在我脸上刻字!”“唉!我不一样嘛!小主人坐在我身上可不老实了!每天把我摇来摇去的,脑袋都被他摇晕了。

有时他生气了,把我当出气筒往地上一摔,把我骨头都摔断了。”板凳气愤地说。

“真是太不像话了,我们才来这儿几个月就伤痕累累了以后可怎么办呀!”小板凳伤心地哭了。小主人听了很不好意思,赶忙跑过去,对他们说:“对不起,我再也不损坏你们了,我以后会好好爱惜你们的,我们交个朋友吧!”“那好吧!”小板凳擦干眼泪说。

小主人高兴极了!拉着它们的手,和它们一起欢快地唱起了歌儿。

6. 课桌和凳子的对话作文350字

[课桌和凳子的对话作文350字]小东平时不爱护公共财物,老是在自己的课桌上乱刻乱画,还经常用力地摇凳子,课桌和凳子对他的意见可大了,课桌和凳子的对话作文350字。 一天清晨,校园里静悄悄的,小东第一个来到学校听到了自己的课桌和凳子的谈话,对他提出了不少意见:课桌说:“唉!凳子老弟呀!我的主人——小东,光在我身上很大成乱刻乱画,我们日子怎么过呀!”凳子说:“我也是,小东光把我摇来摇去,你可知道我有恐晕证呀”,小学三年级作文《课桌和凳子的对话作文350字》。 小东听见,想“如果我是课桌,我会哇哇大叫的,如果我是凳子,我可能也会得恐晕证的,他开始爱护公共财物了。 过了几天,小东又是第一个来到学校,听见了自己的课桌和凳子的谈话了。 课桌说:“我喜欢这样的主人,像变了一个人一样。”“是呀,我也是,小东真的变了一个人。”小东听了暗喑自喜。 小朋友们,请爱护公共财物,否则课桌和凳子会说你是个坏孩子的哟!

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7. 童话故事桌子和椅子作文

很久很久以前,在学校的教室里,有一张桌子和一张椅子。

有了这桌子和椅子,教室里总是吵吵闹闹。一天,桌子神奇十足的对椅子说:“矮冬瓜!你每次都把我挤得没位置了!你太胖了,改减肥了!”椅子变笑着说:“是你自己不长肥一点,关我什么事?”桌子气呼呼地说:“反正你就是肥!”说完,就睡了。

椅子就自己跑到别的地方去,再也不理桌子了。第二天,桌子睡醒,发现椅子已经无影无踪了,心想:自己说不过就走了。

过了几天,有同学来教室里写作业。因为人太多,所以到那张没有椅子的桌子上写作业,因为脚酸了,所以离开。

桌子很想和别的桌子一样,有同学来写作业。于是,去找椅子,跟它道歉和好!桌子终于明白,自己一个人无法发挥作用,需要和椅子团结,才能更好的发挥自己的才能。

这个故事告诉我们,团结的力量远远大于两个分开的力量之和。

8. 桌子凳子茶几写作文

桌子和椅子是一对形影不离的好朋友. 一天傍晚,我在教室里听见桌子和椅子在哭. 桌子说:“椅子老兄,咱们就是这样被人踢,被人打的命.”桌子说:“我的小主人对我一点都不好,天天用笔画我.把我的脸都划黑了.他用毛笔涂我的眼睛,扎我的头,还踢我.” 椅子说:“我更可怜,被小主人重重的摔,更可气的是,谁都往我身上坐,不管大人、小孩、胖子、瘦子. 小红听到了这些话,把桌子上的脏东西擦掉了,又从椅子上起来,走了. 黑板伯伯鲁着胡须笑着说:“你们俩别说了,如果气走了主人,你们不就下岗了?!”听了黑板伯伯的话,他俩笑了,再也不抱怨主人了.从此,小红和桌椅成了好朋友.桌椅给人类输送了许多人才,为人类做出了许多贡献.。

9. 小学三年级作文《我的房间》

我们每个人都有自己的一个小房间,我也是,我把它称为是我的小天地,我非常喜欢它,它给我带来了无限的快乐,接下来,我便为大家介绍一下吧! 打开门,走进我的房间.首先映入眼帘的是我那张暖和而又舒适的床:桃红色的枕头,天空的湛蓝,花儿的金黄,草地的青翠,这便是床单和被子的颜色,是不是让人感到春姑娘正在你的身边跳舞呢?床的左右两边是两个一模一样的褐色床头柜,抽屉里都放满了我睡觉前要看的课外书,左边的床头柜上面放着一盏台灯,右边的床头柜上放着一个可爱的小闹钟,它每天早上都会准时的叫我起床,使我不得不从美梦中醒来. 接着往左转,再往前走,就会看到我的写字桌,那是一个红色的长方形桌子,上面放着一个金黄色的小台灯,我在晚上用它来照明,看书,写作业;在它的旁边还放着一个很漂亮的玻璃艺术品,那是我的一个生日礼物,我非常喜欢它;再往它的旁边看,你就回发现一个相当可爱的笔筒,它是小青蛙的形状;有桌子当然也少不了椅子,那是一把粉红色的椅子,上面还有一个小狗的坐垫呢!我的窗帘也是金黄色的,上面还有各种各样的花作为图案. 这就是我的小天地,我喜欢它。

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