《给予的故事》三年级阅读答案

如题所述

1.用“—”在第二自然段中划出描写人物心情的句子,并分析人物产生这种心情的原因。
2.“要不要按……保住自己的生命”属于对人物——的描写,它反映了人物——的内心活动。
3.最后一句话揭示了——的道理。
4.联系短文,怎样理解题目中的“给予”?
5.小心翼翼一词说明了——。
1、他失望到了极点。
因为他饥渴难耐、几近死亡,他目前唯一的希望就是能喝到一点点水,他原以为可以在废弃的小屋旁用吸水器吸出哪怕一点点的水,结果竭尽全力也毫无收获,从希望到失望让他心情落差很大。
2、属于人物的心理描写,反映了人物矛盾、挣扎的复杂心理。
3、置之死地而后生,只有敢于尝试才会有收获。
4、给予便是付出,‘给予’的是生死,是一种置之死地而后生的勇气。一般我们都会说付出了才会有收获,而在这篇文章中,因为面对的生命的抉择,所以更多了一分慎重,勇气与闯劲,所以更完美地诠释了'只有付出,才会有收获'.
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