每位家长都想自己的孩子拥有良好的记忆力，于是他们就会为孩子选择记忆力培训班。记忆力培训班主要锻炼的是孩子记忆力，但是不同的记忆力培训班又有很多不一样的记忆力训练方法。不同的训练方法得到的效果也不一样，那么孩子上记忆力培训班有用吗？哪一种记忆力训练方法对提高孩子的记忆力有用？接下来各位家长就跟着小编来解读一下吧。
一、记忆力培训班的作用
1、能正确引导孩子正确记忆
记忆力培训班能够为孩子提供正确的记忆思路。孩子很多时候拿到记忆材料也不知从何记起，看到长篇幅的文章就没有了记忆的兴趣。记忆力培训班能够通过不同的记忆法，针对不同的记忆材料正确引导孩子进行记忆。
2、科学记忆方法提高孩子记忆力
每个孩子的记忆力都不差，只是习惯于死记硬背的记忆方法。记忆力培训班研发出很多记忆方法，比如联想记忆法、故事记忆法、地点定桩法等。孩子通过学习科学的记忆方法可以提高记忆力。
3、提高孩子的记忆速度
很多孩子是能记住很多的知识，但是记忆速度令人堪忧。记忆力培训班有快速记忆的课程，学习这些课程后，孩子甚至可以做到3到5天就能记忆完一整个学期的英语单词了。
4、提高孩子对记忆的兴趣
记不住是影响孩子记忆兴趣的一大因素，如果给你一篇很长的文章需要给你记忆，不论是大人小孩都会觉得记忆很难，便失去了对记忆的兴趣。记忆力培训班里生动形象的记忆方法能够有效地激发孩子的记忆兴趣，让孩子越记忆越想记忆。
5、提高孩子的学习成绩
记忆力好的孩子学习成绩自然不差，通过参加记忆力培训班，孩子的记忆力提高了，那么学习成绩就能看到明显的提高，这是许多参加了记忆力训练的学员反馈回来的效果。
以上内容就是孩子上记忆力培训班有用吗的全部内容，希望对记忆力培训班有疑问的家长有所帮助。
记忆力训练不仅有助于提高记忆力，而且还是打开大脑宝库的钥匙
要想提炼记忆训练的核心，有两个：形象训练、分析训练。
记忆方法的核心是发挥想象力，将各种抽象的资料转换成生动的图像场景，可以大大提高我们的记忆效率。
但是，面对特定长度和需要理解的资料(如现代文、古文等)时，除了发挥想象力外，文章逻辑结构，即重点、关键词查找、句子关键词、超文的表达逻辑整理对文章的理解和记忆有很大帮助。
一个人显示，左脑发达，右脑弱，分析能力强，有条理，但缺乏情趣，缺乏灵性。
右脑发达，左脑弱，说明灵感和创意很多，但不能抓住重点，思维和工作没有条理。如果左右脑能够均衡发展，不仅学习更有效，工作更好，在生活中也会更受小伙伴的欢迎！
记忆力训练不仅有助于提高记忆力，而且还是打开大脑宝库的钥匙
记忆是学习的基础可以快速、记忆、记忆，大大节省学习时间，使学习更有效率。
记忆不是学习的全部。记住，能不能理解，能不能促进思想，能不能灵活使用，有助于创新，这是学习的更重要部分。
右脑记忆训练有协调法、替代法、连接法、记忆宫殿、思维导图等多种方法。
从记忆力训练开始，想象力训练和分析能力训练并行，对左脑和右脑的发展有很大帮助。
除了通过想象力训练提高记忆力外，还可以有效地提高对集中力、理解力、创造力和学习内容的丰富感受，提高对学习的兴趣和热情。
创意能力不仅会让我们的学习过程变得有趣，还会给以后的长期生活(如工作、生活等)带来很多好处！
通过右脑分析能力训练，学会寻找关键词，学会整理句子内部逻辑，通过长时间的训练，我们的分析能力和思维能力有了明显的提高，我们可以更好地掌握重点(包括学习、工作、人生的重点)，使思维和工作更加有条理。
总的来说，通过记忆力训练不仅可以提高记忆力，而且对我们左脑和右脑的各种能力开发有非常明显的效果，可以真正创造出最强的大脑！从这个意义上说，记忆训练是打开大脑宝库的钥匙！
孩子通过这样学习、训练孩子们确实能掌握一些思维、记忆的策略、技巧等，这也是不争的事实。
由于学习的本身是具有“迁移”特点的。
所以孩子通过一些训练让某些能力得到提升后，从理论上讲是会有利于其学习的。
而关于“学习迁移”这个问题也有好多种理论支持，例如形式训练说、共同元素说，概括和理论，格式塔关系理论，认知结构迁移理论等。
其中比较早的“形式训练说”无论是机构还是很多家长即便是在不知道其实质的情况下，也会按照这样的理论看待这个问题。
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