小学数学教研课题是多种多样的。
1、 教学设计与实施：研究如何设计和实施有效的数学课程，包括教学目标的确定、教学活动的设计、教学资源的选择等。
2、 学生学习困难与解决：针对小学生数学学习中遇到的困难和问题，研究如何帮助学生克服障碍，提高学习效果。
3、教学方法与策略：探讨合适和有效的数学教学方法和策略，如探究式学习、合作学习、游戏化教学等，以促进学生对数学的理解和运用能力的提升。
4、 评价与反馈：研究如何进行有效的数学评价和反馈，包括评估工具的设计、评价标准的确定、学生反馈的利用等。
5、教材与资源开发：研究如何开发适合小学生数学学习的教材和教学资源，以满足他们的学习需求和兴趣。
6、 数学思维与解决问题能力：研究如何培养学生的数学思维能力，帮助他们发展解决问题的能力，包括推理、分析和创造性思维等。
7、数学学科知识结构：探索小学数学学科知识的结构和连接，研究如何帮助学生建立扎实的数学基础和深入理解数学概念。
8、数学教育技术应用：研究如何有效地应用数学教育技术，如电子教具、教学软件等，提升小学数学教学的效果和趣味性。
9、跨学科教学与数学整合：研究将数学与其他学科进行有机整合的方法，促进综合素质的培养，如数学与科学、数学与语言艺术的融合。
10、职业发展与教师培训：关注小学数学教师的职业发展和持续专业发展，研究如何提升教师的教学水平和专业素养。
小学数学的主要内容
1、 数与数的运算：小学数学首先学习数的概念，包括整数、分数、小数等，并进行加减乘除等基本运算。
2、几何形状：学习几何形状的种类和性质，包括点、线、面、角以及和平行、垂直、对称、相似等的相关概念。
3、量的比较与测量：学习比较大小、相等与不等的概念，以及长度、重量、容量、温度等量的测量与换算。
4、 数据分析与统计：学习数据的收集、整理、分类和分析，以及简单的统计图表的制作和解读。
5、算术与代数：研究算术运算规则，如整数运算、分数运算、小数运算等，以及代数表达式的理解和使用。