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应试教育是谁提出的?创建的?
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第1个回答 2010-03-31
应试教育不是一天两天就创造的
它是由古代科举制度演变过来的
至于说是谁提出的
科举制度是由隋文帝创建的
在唐朝逐渐完善
相似回答
考试是谁发明的?
应试教育是谁提出的?
答:
应试
士子针对策题
提出的
问题,一目一目地在竹简上写出答案——策文,这就是“对策”。参加这次对策的有100多人,颖川郡(河南禹县)人晁错获得第一,从太子家令进而被提升为中大夫。此公后来协助景帝削藩成功,奠定大汉之基业。 明磊曰:余观之,此次作文联系实际,关注国计民生,让士人随意褒贬君主...
中国
应试教育是
哪一年开始的,最早那批学生今年都多大了
答:
应该是56年开始,
由周总理最先提出
,到76年恢复高考的时候变成主流
中国的
应试教育是谁提出来的?
中、高考是谁决定的?
答:
应试教育谁提出来的
并不重要,而是为何它能存在这么久。“你父母为了你好”,是不是常常听到这句话,真正为子女好的父母不多,相当一部分都是自认为为了子女好,他们对待子女和牲口无二,给一口饭吃,因为学费是他们交的,他们就有了充足理由折磨人。他们只不过因为早生,才做了父母,这样的群体又何德...
什么叫
应试教育
答:
问题四:中国是应试教育,西方是什么教育? 要搞清这个问题,首先要搞清楚素质教育与
应试教育的
区别与关系,先说什么是素质教育,素质
教育是
指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。 可问题来了,不同的素质培养需要的教育方法和教育组合是...
什么是应式
教育
答:
全国中小学素质教育经验交流会明确
提出
:“
应试教育
”不是对以前和现行基础教育的概括,而是对其中存在的单纯以升学为目的而产生的诸多弊端的概括。 否定“应试教育”不是要否定现行的教育。所谓“应试教育”,是指在我国教育实践中客观存在的偏离受教育者群体和社会发展的实际需要,单纯为应付考试、争取高分和片面追求升学...
应试教育
转素质
教育是
哪一年
答:
- 中共中央于1994年召开的全国教育工作会议上
提出
:“基础教育必须从‘
应试教育
’转到素质教育的轨道上来,全面贯彻教育方针,全面提高教育质量。”- 1999年,国务院批转教育部制定的《面向21世纪教育振兴行动计划》,明确提出,实施“跨世纪素质教育工程”,整体推进素质教育,拉开了素质教育从典型示范转向整体...
中国的
应试教育
什么时候才能退出历史舞台?
答:
或者采取另一种
提
法,即素质教育的范畴应该更大,它包含了“
应试教育
”,“应试教育”只是素质教育的一个组成部分,应试能力只是学生综合能力的一个方面,素质教育培养出来的优秀学生绝对是考场上的佼佼者。在这种结合中,关键的问题是要把握好一个“度”,即找到一个平衡点。正如在社会主义市场经济体制中...
讨论一下中国式的
应试教育
,这样的学习方式对学生有什么利与弊?
答:
可以说高考成绩的高低很大程度取决于你的“刻意练习”的程度,就是心理学家 K. Anders Ericsson,
提出的
那套理论。所以我就曾经做过比喻,其实
应试教育
就好比竞技体育,他不是为了有用,而是为了在人群中找到谁是那个更强者。因此应试教育最根本目的并不是培养人的素养和素质,而是把人分类。从高中毕业...
“
应试教育
”有哪些弊端?
答:
"
应试教育
" 是指以应试考试为主要评价标准和学习方式的教育体系。虽然应试教育在一些情况下可以提供明确的评估和选拔标准,但它也存在一些弊端,包括:缺乏创造力和创新: 应试教育通常注重考试成绩,强调记忆和重复性学习,而不够重视培养学生的创造力、批判性思维和创新能力。这可能导致学生对问题的理解变得...
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