课文《匆匆》阅读题，急需答案！10分，谢谢了！

Question

在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？

1.用波浪线画出文中比喻句，是把________比作________和_______。
2.联系上下文理解下面的句子。
（1）“我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？”“痕迹”是指________，“游丝样”突出作者反省自己在过去的日子里________________________的痕迹也没留下，因而深深自责。
（2）“我赤裸裸的来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？”“赤裸裸来到这世界”指___________；“赤裸裸地回去”指___________________。

3.最后一句表达作者什么情感？
____________________________________

4.模仿文中的句子。
“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了”
过去的日子如________，被____________，如____________，被_________。

5.写一条表达珍惜时间的格言或警句。
________________________________________

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谢谢大家了！！请帮帮我吧！！谢谢

Answer 1

1.用波浪线画出文中比喻句（过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了），是把过去的日子比作轻烟和薄雾。
2.联系上下文理解下面的句子。
（1）“我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？”“痕迹”是指生命的痕迹，“游丝样”突出作者反省自己在过去的日子里（这个……想不出来）的痕迹也没留下，因而深深自责。
（2）“我赤裸裸的来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？”“赤裸裸来到这世界”指婴儿光着身子降临到这世界_；“赤裸裸地回去”指没有给这个世界留下痕迹就走了。

3.最后一句表达作者什么情感？
不甘虚度光阴，力求上进得精神。

4.模仿文中的句子。
“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了”
过去的日子如浮云，被清风吹走了，如残雪，被太阳融化了。

5.写一条表达珍惜时间的格言或警句。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

Answer 2

1,联系是那个下文，说说“头涔涔而泪潸潸”的意思.它表达了作者怎样的思想感情？
2，日子是怎样来去匆匆的？认真摘抄作者具体描写日子来去匆匆的句子。
3，你能仿照第三自然段的写法，再写上几句吗？试一试吧！
（ ）的时候，日子（ ）；（ ）的时候，日子（ ）。

Answer 3

1.在本段中，作者运用了（反问 ）、（排比 ）、（设问 ）的表达方法，这样表达的好处是（描写出时间的形象是在不断的变化之中，给人一个活生活的感觉，我们听到了时间轻俏、活泼的脚步声，也听到了诗人心灵的颤动）。