大学的人际关系是很重要的，多交些朋友快递是好的，把你的圈子放大，不是局限于宿舍或学校，交朋友这件事不需要教，该来的自然会来，要么你就去争取。交朋友没有什么好的办法，急不得。
一定要多交益友，不然还不如不交，该来的总会来，我觉得有个问题是 很多人是被迫孤独 他们想要的就是朋友的陪伴 需要的建议也应该是如何交友而不是享受或者忍受孤独吧。没必要逼自己合群 舍友说白了就是电脑随机分配的陌生人要一起住四年 合的合 合不来也别委屈自己 享受孤独 尽量拓展自己的朋友圈就好。
大学的人际关系也挺复杂的 没错，我就是，刚开始很不理解，很难过，后来，我自己想开了，每天给自己找事情做。然后参加各种活动，到现在。我比他们学习好，证书多，参加的活动多，认识的人多，还有奖学金拿，挺好的。还是其他部门的负责人，我觉得现在的我还可以，不过还是要更加努力，脱离他们这个圈子。
大学也是一个集合体的组成。会有各种各样，性格差别，个性差距很大的人组在一起，大到一个专业，小到一个宿舍群体。只要有人群的地方，就有人际关系的存在，我来浅谈一下关于大学的人际关系。(仅代表个人观点哦)
人际关系分为有效关系和无效关系，所谓有效关系就是大家是一群志同道合的人，做着相同的事情，相互鼓励，相互进步，你中有我，我中有你。在成功的道路上都有彼此的见证，如果说在大学中我们遇到一些人可以一起做有利于提升自己，那么我们就应该多和他们交流，学习，在这些人身上，给我们带来的往往都是重要有意义的信息，和这样的人交往，时间久了，自然而然就会变得越来越优秀，自己的圈子优秀的人也会越来越多。
那么对于无效关系，就是彼此都在消耗对方，可能表面上在一起交流了，实则话不投机半句多，没有共同语言。还记得在大学期间，我有一个室友经常去认识一些其他专业的同学，其实就是为了寻找出去的玩伴，因为室友比较贪玩，所以找了一群专门可以一起出去玩的伙伴，后来我发现，当她发生了什么样的事情之后，留在她身旁的人并不像平时那样都在她身旁。那些朋友说到底就是那种酒肉朋友，除了玩的时候有点作用之外，对于任何提升自己的作用都没有。所以没有必要把大量时间放在这种无效的人际关系上面。
在人际交往的过程中，我们也不能局限于在自己同班同专业上面，我们可以去认识一些学姐学长，与他们交流一下他们在学习方面的过往经验，对自己也有很大的帮助。或者是认识一些其他专业的朋友，见贤思齐。
另外，大学老师也是我们的一个重要的资源，与老师建立好关系，对自己的学业也有很大的促进作用，与他们交流多了，自己学到的东西也自然而然就多了。
我认为大学是一个小社会。它只是教会我们在离开家庭后如何作为一个独立的人与他人沟通。在大学里，没有父母的保护，我们需要学会自己面对很多事情，我们会变得更强大和独立。为将来进入社会做准备。它可以使我们更快地适应和融入这个社会。
但在人际交往中，掌握交往的规模，采取积极的措施维护人际关系也是非常重要的。以下是我个人观点：
首先，尽量避免争论。人们互相争论是正常的。但争论往往以令人不快的结果告终。结果是，无论谁赢或输，都会感到不舒服。赢家当时可能会得到一种心理上的满足，但很快就会被人际关系恶化的阴影所笼罩，暂时的满足感就会消失。失败者的心理挫折感更强，往往演变成人身攻击，这对人际关系非常有害，辩论的结果往往是双方都输了。
第二，不要直接批评、责备和抱怨他人。直接批评、指责和抱怨他人会损害他人的自尊和自我价值，尤其是在面对尴尬时。有时只要我们稍微改变一些方法，把直接的批评、责备和抱怨变成间接的暗示和提醒，效果会更好。这就是所谓的“说坏话容易”的艺术。
第三，勇于承认错误。承认错误的勇气是人际关系的润滑剂。当人际关系遇到障碍时，承认错误是明智的。虽然承认错误是一种自我否定，但承认错误会让你对道德感到满意；此外，承认自己的错误是一种责任感的表现，对他人具有心理吸引力。因此，这种情况下的人际僵局将被打破。
第四，学会批评。永远不要明智地批评别人，除非你不得不这样做。但有时批评是不可避免的。此时，学习批评艺术是维持人际关系的重要策略。卡内基总结的批评艺术值得学习：批评始于赞扬和真诚的感谢；批评之前先提你的错误；含蓄地提醒别人他们的错误；领导者应该通过激励而不是命令来提醒他人他们的错误；为别人保留面子。
最后，我们应该理解灵活性的重要作用。人际交往的方式不能一成不变。我们应该有针对性的方法与他人沟通，并根据彼此的身份和我们自己的身份行事。事实上，人际沟通并不那么麻烦。我相信你可以用真诚的心与人交朋友！
踏入大学，我们面临着新的环境，同时也面临着新的挑战。远离家乡，在学校里学习生活，这种环境下，良好的人际关系就显得尤为重要。这不仅仅是我们正常学习，生活的保障，更是我们自我发展的深层需要。为实现这种需要，首先要对人际交往和人际关系理论有自己的理解和认识。那么什么是人际交往呢?所谓人际交往是指社会上个人与个人，个人与群众以及个人与群体之间，运用语言和非语言符号交换意见，交流消息，转达思想，表达情感和需要，从而在心理和行为上产生相互影响的动态过程。
为自己生存和发展的必要条件。在生活节奏不断加快，竞争激烈的当今社会更是如此。在交往的过程中，也会有不懂交往，不愿交往，不善交往的现象。有的人怕耽误自己的学习和工作，不原与他人交往，闭目塞耳;有的人自卑，害怕与人交往;而有的人虽有强烈的交往愿意，但不懂怎样去交往。种.种这样的现象都不利于我们建立良好的人际关系。我们明白轰动全国的云南大学“2.23凶杀案”，主犯马加爵，由于与同学产生了一些小矛盾，而走上杀人的道路。这件事不得不引起我们的思考。为此，我们在生活、学习、工作中，要正视和解决不愿交往、不懂交往、不善交往的问题，塑造自身形象，以用心的态度和行为对待人际交往，建立和谐的人际关系。人际交往与人际关系的联系还表此刻，人际关系是人际交往的表现和结果。
学生能够学习和掌握必备的知识，了解为人处世的方法，学习做人，还能够学习老师崇尚科学、追求真知的科学精神，学习老师甘为人梯、甘做绿叶衬托红花的品质，学习老师怎样进行学科研究、如何做学问的方法。与学生交往，老师能够掌握学生的思想状况，了解他们的学习要求，师生相得益彰。关于感情，它是生命中的一部分。恋爱问题一向是大学校园的敏感话题，也是大学生的热门话题。但是恋爱也是一门学问，也是一门艺术，对于心理并未完全成熟的大学生而言，并非都能娴熟驾驭感情方舟，扬起风帆，顺利而浪漫地远航。总之，在每个领域的交往中，需要我们慢慢的学习与积累，需要我们去探索，去挖掘。
