四六级听力一直都是正宗的英式发音。
美音是美国人把英音“变异”了之后的英语发音,并不是正宗的英语,只是因为受众广泛才会被大家追捧,但不代表美音是“王道”,像四六级这种正规的考试,还是会用正统的英式发音。
扩展资料:
一、对于英音而言,发音位置是在口腔的前半部,试着读一下“啊”,感受一下用口腔的前半部发音的感觉。英式发音比较古老,硬朗,讲究正规,而且很好听,很有17、18世纪的绅士风度。
二、对于美音而言,发音位置在口腔的中部。试着读一下“二”,感受一下用口腔中部发音的感觉。澳大利亚口音发音位置在口腔后半部。
美式发音,流通应用型较强,是英语在跟随殖民者到美洲后为了适应新的生产生活而作出了改变,比较流畅通俗,可改变性很强,能够有多种组合形式,美式发音的方言种类很多,像美国南部黑人有自己的独特发音,印第安人也有特别的发音。
英语(English)是印欧语系-日耳曼语族下的语言,由26个字母组合而成,英文字母渊源于拉丁字母,拉丁字母渊源于希腊字母,而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的。
英语是国际指定的官方语言(作为母语),也是世界上最广泛的第一语言,英语包含约49万词,外加技术名词约30万个,是词汇最多的语言,也是欧盟以及许多国际组织以及英联邦国家的官方语言,拥有世界第三位的母语使用者人数,仅次于汉语和西班牙语母语使用者人数。
参考文献:百度百科-大学英语四六级考试
四六级听力一直都是正宗的英式发音。
美音是美国人把英音“变异”了之后的英语发音,并不是正宗的英语,只是因为受众广泛才会被大家追捧,但不代表美音是“王道”,像四六级这种正规的考试,还是会用正统的英式发音。再比如正式的外交场合,你不会听到一个用美式英语做翻译的翻译,他们发的都是英音。
笔试考试大纲:
[原大学英语四级考试大纲]
国家教委在印发理工科本科和文理科本科用的两种《大学英语教学大纲》的通知中指出,大纲执行两年后,开始对结束四、六级学习的学生进行统一的标准化测试。大学英语四级考试(CET-4)就是根据这一规定而设计的。考试的目的在于全面考核已修完大学英语四级的学生是否达到教学大纲所确定的各项目标。这种考试属于尺度相关常模参照性考试(criterion-related norm-referenced test)。
教学大纲指出:大学英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力、一定的听的能力(理工科适用的大纲还规定一定的译的能力)以及初步的写和说的能力,使学生能以英语为工具,获取专业所需要的信息,并为进一步提高英语水平打下较好的基础。为此,本考试主要考核学生运用语言的能力,同时也考核学生对语法结构和词语用法的掌握程度。
本考试是一种标准化考试。由于尚不具备口试条件,暂只能笔试。考试范围主要是教学大纲所规定的一级至四级的全部内容(说与译的内容除外)。为保证试卷的信度,除短文写作是主观性试题外,其余试题都采用客观性的多项选择题形式。短文写作部分旨在较好地考核学生运用语言的能力,从而提高试卷的效度。
本考试于每学期结束前后举行,由大学英语四、六级标准考试设计组负责和实施。每年举行两次。
大学英语四六级的听力材料采用标准英式或者美式英语朗读。
四级考试语速为每分钟120-140词,六级考试语速为每分钟140-160词,所有的录音材料都播放一遍。
四六级听力考试要求考生能听懂英语讲课,并能听懂题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词、语速为每分钟130-150词的简短会话、谈话、报道或讲座,掌握其中心大意,抓住要点和有关细节,领会讲话者的观点和态度。
英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试,其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量,为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试,是一个“标准关联的常模参照测验”。
大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办,分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6),每年各举行两次,分别在同一天的上午和下午进行。
参考资料:大学英语四六级考试-百度百科 CET考试大纲-全国大学四、六级考试官网
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