留在我心中的美
世间的美无处不在,无处不有.真正留在我心中的美让我佩服,让我惊叹,更让我震撼；它们让我领略着世间真正的美,并使我的生活充满了乐趣.校园中,能与同学在一起努力地学习,尽情地嬉戏,让我感受到学习生活中的紧张与快乐,是留在我心中的美.课堂上,能领略语文老师的飒爽英姿,能每节课都让我感到新奇,为之惊叹,感到幸运.语文老师展现给我们的最全面的语文学习,也是留在我心中的美.课本里,徐志摩——新月诗派的代表人物,在《再别康桥》中的“那河畔的金柳,是夕阳中的新娘”,让我惊叹于诗人那新奇的比喻,诗句展现给我的令人心醉神迷的康河晚景图,也流露出诗人对夕阳下康桥美景的留恋.“软泥上的青荇,油油的在水底招摇；在康河的柔波里,我甘心做一条水草!”,让我佩服诗人善于捕捉形像的本领,诗句写出了康河水草随波起伏的情景,多么富有人情味,诗人深受感染,情愿做一条水草,感受康河的爱抚.“那榆阴下的一潭,不是清泉,是天上的虹；揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦”,让我惊叹于诗人无比丰富的想像力,时而地上,时而天上,寓情于景,抒发情感.能重读诗人别康桥,真的是一种美啊!现代诗人、学者——闻一多先生,在《死水》一诗中所表达的爱国热情和愤激之情也是留在我心中的美.1922年闻一多先生赴美留学,深切感受到种族歧视和民族压迫,激发起诗人强烈的爱国热情；1925年回国以后,看到黑暗腐败的旧中国惨景,诗人心中的梦幻猝然破灭了；诗人失望痛心之余,面对一汪死水,写下了《死水》这首诗.在诗中,诗人运用反讽手法,以美写丑、以香写臭、以声写静,从色彩、味道、声音三方面描绘了新格律诗的“绘画美”.“这是一沟绝望的死水,这里断不是美的所在,不如让给丑恶来开垦,看它造出个什么世界”,诗人对祖国的一腔热爱之情和当时无药可救的社会现实的愤激之情,永远是留在我心中的美!要想留住世间的美,需要我们每一个人自己用心去体会；从现在开始,让我们一起做一个有心人,去感受生活中的美吧!
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