七年集上册期中考试题

语文,数学,英语,历史,政治。
尽量是2005-2006年度的(最近的)

七年级上语文期中测试题及答案(人教版)
(时间90分钟,满分100分)
一、基础知识(30分)
1.下面加粗字的读音、字形完全正确的一项是 ( )(2分)
A.倔强(qiáng) 怨恨(yuàn) 迸溅(bèng) 茏罩(lǒng)
B.贮蓄(zhù) 澄清(chéng) 宛转(wǎn) 抖擞(sǒu)
C.奥恼(ào) 猝然(zú) 厄运(è) 风韵(yùn)
D.堕落(duò) 丰硕(shuò) 玲珑(lóng) 剔透(tì)
2.下面词语中没有错别字的一项是 ( )(2分)
A.繁弦急管 绝处缝声 忍俊不禁 蜂围蝶阵
B.小心冀冀 头晕目眩 返老还童 德高望众
C.得失之患 花枝召展 问心无愧 任重道远
D.心旷神怡 举世无双 多姿多彩 具体而微
3.下面加粗的词解释完全正确的一项是 ( )(2分)
A.可望不可即(靠近、接触)
肃然起敬(形容十分恭敬的样子)
B.擎天撼地(震撼)
获益匪浅(非、不)
C.呼朋引伴(招引)
明察秋毫(毫米)
D.怡然自得(安适、愉快的样子)
瘦骨嶙峋(形容人不精神)
4.下列多音字读音完全不同的一项是 ( )(2分)
A.系着 关系 维系 B.参差 出差 差错
C.弹琴 弹弓 评弹 D.着急 着落 沉着
5.下列各句中没有语病的一项是 ( ) (2分)
A.同学们都炯炯有神地认真钻研课文。
B.秋天的北京是一个美丽的季节。
C.《红岩》这部小说塑造了共产党员江姐的英雄事迹。
D.改革开放二十年来,我国的经济发生了翻天覆地的变化。
6.下列句子句意明确,没有歧义的一项是 ( )(2分)
A.他还欠款2000元。
B.我们十个人一组。
C.你第一次干这样的工作,难免不出差错。
D.上级通知马老师5月26日前去报到。
7.解释下列句子中加粗字的含义。 (2分)
(1) 昂首观之,项为之强( )
(2) 人不知而不愠( )
(3) 见贤思齐焉,见不贤而内自省也( )
(4) 水何澹澹,山岛竦峙( )
8.默写。(5分)
(1)定神细视,以丛草为林,以____________为兽,以__________,____________,神游其中,____________。
(2)有朋自远方来,_____________________________?
(3)子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”
子曰:________________________________。
(4)舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份儿事去。______________,刚起头儿,_____________,____________。
(5) 乡书何处达?_________________。
9.对下列句子的修辞手法判断正确的一项是 ( )(2分)
(1) 每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的。
(2) 我们的同伴都在吸露,都在玩凉凉的云。
(3) 学而不思则罔,思而不学则殆。
(4) 看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。
(5) 满世界都是雨,惟我站立的地方没有雨,却成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?
A.拟人 比喻 对偶 比喻 设问
B.比喻 拟人 对偶 排比 反问
C.比喻 比喻 排比 排比 夸张
D.拟人 拟人 对偶 比喻 反问
10.读下面的文字,完成(1)(2)两题。
班会上,班长(①)地在黑板上写了一个“足”字旁,又在右边添上一个“隹”字,然后转过身问:“谁认识这个字?”“duī—”“zhuī—” “根本没这个字!”大家(②)地说。“难怪大家不认识,”班长说,“这是我选的字,它读作‘tuī’,是咱们班专用的‘推门’的‘推’字。今天的班会就请大家谈谈这个问题。”
(1)文中括号里应填入的成语是( )(2分)
A.①煞有介事 ②异口同声
B.①装腔作势 ②议论纷纷
C.①一言不发 ②众说纷纭
D.①郑重其事 ②七嘴八舌
(2)这次班会要讨论的问题是__________________________。(1分)
11.从上下连贯的要求看,下面句子的横线上应填入的一项是 ( )(2分)
周末,我最喜欢逛热闹的“花鸟市场”,这里简直是动植物的世界:有色彩斑斓的金鱼,_________________。
A.有欢快歌唱的小鸟,有鲜花散发着的阵阵清香。
B.有鲜花在散发着阵阵清香,有小鸟在欢快地歌唱。
C.有散发着阵阵清香的鲜花,有小鸟在欢快地歌唱。
D.有欢快歌唱的小鸟,有散发着阵阵清香的鲜花。
12.仿照例句的句式,在下面两句的横线上补写出相应的内容。(2分)
例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
仿写:
(1) 如果我是清风,我将_______________。
(2) 如果我是春雨,我将_______________。
13.生活中表示既要善于学习他人好的方面,又要善于从不好的方面吸取教训,我们常常要引用《论语》中孔子的一句话:_______________。(2分)

二、现代文阅读(30分)
(一) 紫藤萝瀑布
宗 璞

①我不由得停住了脚步。
②从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像 A (溅落、迸溅、溅起)的水花。仔细看时,才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相 B (映衬、逗乐、挑逗)。
③这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!
④每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。
⑤但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。
⑥这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察言观色,试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再看不见藤萝花了。
⑦过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。
⑧花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是由每一个一朵,组成了万花灿烂的流动的瀑布。
⑨在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。
14.根据文章内容,在第②段的括号内选择恰当的词语填在“A”“B”两处。 (2分)
A处应填____________ B处应填___________
15.“‘我在开花!’它们在笑。‘我在开花!’它们嚷嚷。”是从原文抽出的一个段落,将其放回原处,应放在_______段与______段之间。 (1分)
16.这篇散文是围绕对_______________的描写来抒发感情的。(1分)
17.文中写了不同时期的紫藤萝,不同的景色引发了作者不同的感慨。根据你对文章的理解,概括回答:
(1) 十多年前,曾看见家门外的紫藤萝_____________,作者感觉到____________;(2分)
(2) 如今,重见紫藤萝,盛开的紫藤萝一派生机勃勃:_____________________________作者的心情是_____________________________________________。(4分)
18.揣摩下列语句,说说你对句子的理解。(注意修辞手法的运用和作者丰富的想像力)(4分)
(1) 从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。

(2) 花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!

19.如果说开始“我”是因紫藤萝的茂盛辉煌而“不由得停住了脚步”,那么后来“我不觉加快了脚步”是因为__________________________________。(2分)
20.积极又含蓄的主题追求是宗璞写景散文的一贯风格。请你用自己的话概括文章的主旨,并结合自身生活体验,谈谈你对文章主旨的理解。(4分)

(二)第一声喝彩
秦文君
①我家附近有户带院子的普通住家,女主人拖儿带女,有点早衰。她家的院子里种满了花,有时女主人就采些花插在一个水桶里在门口出售。我曾在那儿买过大红的康乃馨、黄色的玫瑰,她把花束递过来时,我都能看见她那双粗糙的花农的手。
②有一天黄昏,我路过那儿,看见院子里有两株玫瑰开得实在灿烂。它们的花瓣红得像火焰,我指着它们说想要。女主人摇摇头,说每年最好的两朵玫瑰她都要采摘下来寄给远方的两个女儿。女主人的丈夫是个老实巴交的人,他絮絮叨叨地埋怨妻子太落伍,认为还不如把花卖掉实惠,寄一包玫瑰花瓣给女儿毫无意思。可女主人执拗地摇摇头,眼里闪过与她年龄不相称的羞怯。
③翌日清早,我又路过那个鲜花盛开的院子,女主人正守着那两枝挑出的红玫瑰,一脸的慈爱,那种真情流露有一种晶莹剔透的美丽。我忍不住告诉她:我被感动了,我正在心里为她喝彩。
④女主人很吃惊,微微开启的唇中没说出一个字,连老花眼镜滑下来也没发现。然后,她再见到我时,眼里充满亲切的神情。有一次她一定要送我一束黄玫瑰,说:“从来没人这么说过我。”我回家把玫瑰数了数,一共十朵,我把其中的一朵送给楼下的漂亮女孩,剩余九朵插入花瓶。那九朵玫瑰代表着我内心的祈盼:让我们每个人的生活中都有地久天长的喝彩声。因为我深知,每一声喝彩对一个人意味着什么。
⑤在生活的长河里徜徉,谁都会有拿不准的时候,感觉自己没分量,快被命运冲走,若是此时传来一个振奋的声音,也许这个人会成为一座大山。也有人将人生比作球赛,若两旁没有真诚的喝彩,这场球赛如何精彩得了!记得我在念初中时有过一个同桌,她牙齿长歪了,说话爱像男生那么骂骂咧咧,打蚊子像拍手鼓掌一样噼啪作响。我不喜欢她的粗鲁,我们两个有过相互肩碰肩坐着却一连半个月没开口说话的记录。
⑥在一次作文评比中,我的一篇精心之作没评上奖,名落孙山,我为此心灰意冷,带着一种挫折感把那篇作文撕成碎片。这时,我那位假小子同桌忽然发出愤怒的声音,她说那篇作文写得很棒,谁撕它谁是有眼无珠。
⑦她其实是在说反话表示对我的喝彩。那是我写作生涯中的第一位喝彩者,那一声叫好等于是拉了我一把,记得当时我流出了泪水。
⑧那位同桌后来仍然不改好战的脾气,我俩也时常有口角,相互挑战,耿耿于怀。然而我至今难忘这个人,因为她的第一声喝彩就像一瓢生命之水,使我心中差点枯萎的理想种子重新发芽、开花、结果。而且,当我回首往事时,都会遗憾当时为何不待她更温和一些,因为她是我生活中的一道明媚的阳光。
⑨也时常有人跑来谢我,说是我的某一句肯定的话,使他眼前豁亮了。其实,我早忘了我曾为他喝过彩。不过,那也无妨。当我们看到别人生命中的亮色,不妨就大声喝彩。这样不仅使对方变得完美,生活充满爱,也使我们的心灵变得博大。因为只有诚实而又热忱的人才会由衷地为别人喝彩。
21.②段写女主人每年都要摘下最好的玫瑰花寄给远方的女儿,而她的丈夫却觉得寄花给女儿毫无意思,卖掉更实惠。你是赞成女主人的做法呢,还是赞成她丈夫的观点?请简要说明理由。(2分)

22.概括谈谈本文主要记叙了哪几种“喝彩”。 (2分)

23.对这篇文章结构层次的划分,正确的一项是 ( )(2分)
A.①/②③④/⑤⑥⑦⑧⑨ B.①②③④/⑤⑥⑦⑧/⑨
C.①②③④/⑤⑥⑦/⑧⑨ D.①/②③④/⑤⑥⑦/⑧⑨
24.作者在文中表达了怎样的愿望?请简要说明。 (2分)

25.从文中挑出一个你认为最美的句子,工整地抄写下来,再评点一下,说说它好在哪里。(2分)
句子:________________________________________________
评点:________________________________________________
三、作文(40分)
题目:我二十年后某一天的日记
要求:(1) 想像丰富,情节合理;
(2) 语言准确、语句通顺;
(3) 书写整齐、干净;
(4) 600字左右。

参考答案
一、1.B 2.D 3.A 4.B 5.D 6.C
7.(1)强:通僵,僵硬 (2)愠:生气、发怒 (3)齐:相同
(4)竦:高
8.(1)虫蚁 土砾凸者为丘,凹者为壑 怡然自得 (2)不亦乐乎
(3)其恕乎!己所不欲,勿施于人 (4)“一年之计在于春”有的是工夫 有的是希望 (5)归雁洛阳边
9.B 10.(1)D (2)用脚踢门之事或爱护公物,讲究公德的问题
11.D
12.如:(1)吹走世间的尘埃、吹绿田野里的庄稼等 (2)滋润人们的心田、滋润干涸的土地等
13.择其善者而从之,其不善者而改之
二、(一)14.A迸溅 D.挑逗 15.③④ 16.紫藤萝
17.(1)稀落伶仃 遗憾(失落、失望等) (2)如:整树的花一片辉煌,像瀑布,又繁又茂,生趣盎然;每一穗花上面的盛开,下面的待放,颜色上浅下深,炫人眼目;每一朵盛开的花像帆又像笑容要绽开,美丽娇媚。 宁静喜悦。
18.(1)将花喻为“瀑”,形象地表现了花之繁茂,隐含了生命的绵延长远。 (2)运用拟人的手法,生动地表现出花的勃勃生机和烂漫情趣。
19.作者被紫藤萝生命的顽强和美好所鼓舞。
20.主旨:文章通过描写紫藤萝花的勃勃生机,点明了“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”人生哲理。
(二)21.(略)
22.①“我”为女主人美丽的真情流露而喝彩;②初中时同学为“我”的作文而喝彩。
23.B
24.①当我们看到别人生命中的亮色,应由衷地大声喝彩;②祝愿每个人的生活中都有地久天长的喝彩声。
25.示例:摘句:“翌日清早,……有一种晶莹剔透的美丽。”评点:用美丽的景物烘托出女主人母爱的真挚、崇高和动人,字里行间渗透着作者由衷的赞美。
三、(略)

05~06学年度(上)七年级期中考试
数 学 试 卷
(考试时间:120分钟,满分:100分)
班,姓名 ,座号 ,成绩 。
一、填空题(每小题2分,共26分)
1、│-7│= .
2、 的倒数是 .
3、0.519精确到百分位的近似值数为 .
4、计算:(-1)2006 = .
5、(-7.5)+6.9 = .
6、-5的相反数是 .
7、用科学计数法表示:457100 = .
8、在数轴上到表示1的点的距离等于3的点所表示的数是 .
9、已知m<0,则 .
10、如果x 2 = 4,那么x = .
11、比较大小:-3 -2.
12、若x = 4是方程ax-2x = 4的解,则a = .
13、已知: ,则 .
二、选择题(每小题3分,共15分)
14、下列近似数中,有四个有效数字的数是………………………( )
(A)0.0320 (B)0.0032 (C)0.3200 (D)0.0302
15、下列说法中,正确的是…………………………………………( )
(A) 正数和负数统称为有理数
(B) 互为相反数的两个数之和为零
(C) 如果两个数的绝对值相等,那么这两个数一定相等
(D) 0是最小的有理数
16、下列图中是数轴的是………………………………………………( )

17、足球比赛的计分规则为胜一场得3分;平一场得1分;负一 场得0分,
某队打14场,负5场,得19分,那么这个队胜……………( )
(A)3场 (B)4场 (C)5场 (D)6场
18、两个数之和为负,积为正。则这两个数是 ……………………( )
(A) 同为负数 (B)同为正数 (C)一正一负 (D)有一个是0
三、计算下列各题(每小题5分,共20分)
19、9+(-2)-10-(-8) 20、∣-48∣÷8-(-4)×

21、-2 4+(-75)÷(-5)2-(-4)×(-3)

22、

姓名 ,座号
四、解下列方程(每小题5分,共10分)
23、 24、

五、解答题(第25题、第27题8分,第26题5分,共21分)
25、有理数a、b在数轴上的对应点如图所示。
(1)在数轴上找出表示-a、-b两个数的点。
(2)试用“>”、“<”、“=”填空:
① a+b 0 ②│-a│ │-b│
(3)用“<”连接a,b,-a,-b,0。

26、观察下列各式:
1 3 =1 2
1 3+2 3 =3 2
1 3+2 3+3 3 = 6 2
1 3+2 3+3 3+4 3 = 10 2
…………………………
根据上述的规律,写出第7个算式:

27、股民小李上星期五买进某公司股票1000股,每股27元,下表为本周内每日该
股票的涨跌情况(单位:元).
星 期 一 二 三 四 五
每股涨跌 +4 +4.5 -1 -2.5 -6
(1)星期三收盘时,每股是 元;
(2)本周内每股最高价 元,最低价 元;
(3)已知小李买进股票时付了1.5‰的手续费,卖出时还要付成交额1.5‰的手续费
和1‰的交易税,若小李在星期五收盘时全部卖出股票,则他的盈亏情况如何?

六、列方程解应用题(8分)
28、某鱼场的甲仓库存鱼30吨,乙仓库存鱼40吨,现要再往这两个仓库运
送80吨鱼,使甲仓库的存鱼量为乙仓库存鱼量的1.5倍。应往甲仓库和乙仓库分
别运送多少吨鱼?

05~06学年度(上)七年级期中考试
数 学 试 卷
(考试时间:120分钟,满分:100分)
班,姓名 ,座号 ,成绩 。
一、填空题(每小题2分,共26分)
1、│-7│= .
2、 的倒数是 .
3、0.519精确到百分位的近似值数为 .
4、计算:(-1)2006 = .
5、(-7.5)+6.9 = .
6、-5的相反数是 .
7、用科学计数法表示:457100 = .
8、在数轴上到表示1的点的距离等于3的点所表示的数是 .
9、已知m<0,则 .
10、如果x 2 = 4,那么x = .
11、比较大小:-3 -2.
12、若x = 4是方程ax-2x = 4的解,则a = .
13、已知: ,则 .
二、选择题(每小题3分,共15分)
14、下列近似数中,有四个有效数字的数是………………………( )
(A)0.0320 (B)0.0032 (C)0.3200 (D)0.0302
15、下列说法中,正确的是…………………………………………( )
(A) 正数和负数统称为有理数
(B) 互为相反数的两个数之和为零
(C) 如果两个数的绝对值相等,那么这两个数一定相等
(D) 0是最小的有理数
16、下列图中是数轴的是………………………………………………( )

17、足球比赛的计分规则为胜一场得3分;平一场得1分;负一 场得0分,
某队打14场,负5场,得19分,那么这个队胜……………( )
(A)3场 (B)4场 (C)5场 (D)6场
18、两个数之和为负,积为正。则这两个数是 ……………………( )
(A) 同为负数 (B)同为正数 (C)一正一负 (D)有一个是0
三、计算下列各题(每小题5分,共20分)
19、9+(-2)-10-(-8) 20、∣-48∣÷8-(-4)×

21、-2 4+(-75)÷(-5)2-(-4)×(-3)

22、

姓名 ,座号
四、解下列方程(每小题5分,共10分)
23、 24、

五、解答题(第25题、第27题8分,第26题5分,共21分)
25、有理数a、b在数轴上的对应点如图所示。
(1)在数轴上找出表示-a、-b两个数的点。
(2)试用“>”、“<”、“=”填空:
① a+b 0 ②│-a│ │-b│
(3)用“<”连接a,b,-a,-b,0。

26、观察下列各式:
1 3 =1 2
1 3+2 3 =3 2
1 3+2 3+3 3 = 6 2
1 3+2 3+3 3+4 3 = 10 2
…………………………
根据上述的规律,写出第7个算式:

27、股民小李上星期五买进某公司股票1000股,每股27元,下表为本周内每日该
股票的涨跌情况(单位:元).
星 期 一 二 三 四 五
每股涨跌 +4 +4.5 -1 -2.5 -6
(1)星期三收盘时,每股是 元;
(2)本周内每股最高价 元,最低价 元;
(3)已知小李买进股票时付了1.5‰的手续费,卖出时还要付成交额1.5‰的手续费
和1‰的交易税,若小李在星期五收盘时全部卖出股票,则他的盈亏情况如何?

六、列方程解应用题(8分)
28、某鱼场的甲仓库存鱼30吨,乙仓库存鱼40吨,现要再往这两个仓库运
送80吨鱼,使甲仓库的存鱼量为乙仓库存鱼量的1.5倍。应往甲仓库和乙仓库分
别运送多少吨鱼?

一次函数测试卷
一、填空:(30分)
1、已知矩形的周长为24,设它的一边长为x,那么它的面积y与x之间的函数关系式为________________.__________是常量,变量有__________________。
2、计划花500元购买篮球,所能购买的总数n(个)与单价a(元)的函数关系式为__________________,其中____________是自变量,__________是因变量.
3、函数 中,自变量x的取值范围是__________________.函数y=15-x中自变量x的取值范围是
4、以下函数:①y=2x2+x+1 ②y=2πr ③y= ④y=( -1)x
⑤y=-(a+x)(a是常数)是一次函数的有________________.
5、直线y=3-9x与x轴的交点坐标为__________,与y轴的交点坐标为________.
6、若直线y=kx+b平行直线y=3x+4,且过点(1,-2),则k= .
7、已知一次函数y =(m + 4)x + m + 2(m为整数)的图象不经过第二象限,则m = ;
8、一次函数y = kx + b的图象经过点A(0,2),B(-1,0)若将该图象沿着y轴向上平移2个单位,则新图象所对应的函数解析式是 ;
9、弹簧挂上物体后会伸长,测得一弹簧的长度y(cm)与所挂物体的质量x(kg)有下列关系:
x 0 1 2 3 4 5 6 7 8
y 12 12.5 13 13.5 14 14.5 15 15.5 16
那么弹簧的总长y(cm)与所挂物体的质量x(kg)之间的函数关系式为 ;
二、选择(30分)
1、在同一直角坐标系中,对于函数:① y = – x – 1;② y = x + 1;③ y = – x +1;④y = – 2(x + 1)的图象,下列说法正确的是( )
A、通过点(– 1,0)的是①和③ B、交点在y轴上的是②和④
C、相互平行的是①和③ D、关于x轴对称的是②和③
2、已知函数y= ,当x=a时的函数值为1,则a的值为( )
A.3 B.-1 C.-3 D.1
3、函数y=kx的图象经过点P(3,-1),则k的值为( )
A.3 B.-3 C. D.-
4、下列函数中,图象经过原点的为( )
A.y=5x+1 B.y=-5x-1 C.y=- D.y=
5、点A(– 5,y1)和B(– 2,y2)都在直线y = – 12 x上,则y1与y2的关系是( )
A、y1≤y2 B、y1=y2 C、y1<y2 D、y1>y2
6、函数y = k(x – k)(k<0=的图象不经过( )
A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限
7、要从y= x的图像得到直线y= ,就要把直线y= x( )
(A)向上平移 个单位 (B)向下平移 个单位
(C)向上平移2个单位 (D)向下平移2个单位
8、一水池蓄水20 m3,打开阀门后每小时流出5 m3,放水后池内剩下的水的立方数Q (m3)与放水时间t(时)的函数关系用图表示为( )

9、已知一次函数y=kx+b,y随着x的增大而减小,且kb<0,则在直角坐标系内它的大致图象是( )
(A) (B) (C) (D)
10.星期天晚饭后,小红从家里出发去散步,图描述了她散步过程中离家s(米)与散步所用的时间t(分)之间的函数关系.依据图象,下面描述符合小红散步情景的是( )
(A) 从家出发,到了一个公共阅报栏,看了一会报后,就回家了.
(B)从家出发,一直散步(没有停留),然后回家了.
(C)从家出发,到了一个公共阅报栏,看了一会报后,
继续向前走了一会,然后回家了.
(D)从家出发,散了一会步,就找同学去了,18分钟后
才开始返回.
三、解答题:
1、一次函数y=kx+b的图象过点(-2,3)和(1,-3)
① 求k与b的值;②判定(-1,1)是否在此直线上?

2.已知一次函数 的图像平行于 ,且过点(2,-1),求这个一次函数的解析式。并画出该一次函数的图象。

3、某市出租车5㎞内起步价为8元,以后每增加1㎞加价1元,请写出乘坐出租车路程x㎞与收费y元的函数关系,并画出图象,小明乘了10㎞付了多少钱,如果小亮付了15元钱乘了几千米?

4、北京某厂和上海某厂同时制成电子计算机若干台,北京厂可支援外地10台,上海厂可支援外地4台,现在决定给重庆8台,汉口6台。如果从北京运往汉口、重庆的运费分别是400元/台、800元/台,从上海运往汉口、重庆的运费分别是300元/台、500元/台。求:
(1)写出总运输费用与北京运往重庆x台之间的函数关系;
(2)若总运费为8400元,上海运往汉口应是多少台?

http://www.jy51.com/student/down/200511338877190.doc

七年级上册历史竞赛试卷

一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共计50分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案
1、1987年,北京周口店遗址被联合国教科文组织列入“世界遗产”清单,下列早期人类中,在此遗址生活过的是①元谋人②北京人③蓝田人④山顶洞人…………( )
A、①② B、②③ C、③④ D、②④
2、代表黄河流域原始农耕时代居民的早期人类是…………………………… ( )
A.北京人 B.山顶洞人
C.半坡原始居民 D.河姆渡原始居民
3、长篇小说《封神演义》中的故事传说大约发生在……………………………( )
A.黄帝时 B.夏朝时 C.商末周初 D.春秋战国
4、战国时
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2006-11-08
(不用你给分,再给你一套语文的).

一、(18分)
请将下面的诗句用正楷抄写在“田字格中”(2分)
乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄

2.改正下面词语中的错别字(2分)
①走头无路(投 )②永往直前( )③一明惊人(鸣 )
④谈笑风声(生 )
3.填写下列诗句的上句或下句:(4分)
①树木丛生,_________。_________,洪波涌起。
②无可奈何花落去,__________。
③________,风正一帆悬。
④问渠那得清如许?___________。
4.按要求填写出相应的诗句:(4分)
①《钱塘湖春行》中诗人直抒胸意,表达喜悦心情的诗句是
___________,_____________。
②《咏雪》中兄女的“咏雪”诗句是
_________________________。
③《童趣》中,作者写自己“童稚”时视力极佳,并有“___________________________”的癖好。
④从你积累的古诗文中写出一句描写“秋风”的句子
_________________________。
5.请用成语概括出《赫耳墨斯和雕像者》一文中赫耳墨斯是一个具有什么性格的人?(2分)
_____________________________________
6.阅读•概括•联想(4分)

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。

上面这三个句子表现了春天______、_______、______的特点。
请仿照句中所用的修辞方法把你感受到的秋天的特点描写出来
________________________________
________________________________
________________________________
二、阅读理解
文言文阅读(13分)

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠不亦君子乎?”曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”
子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”
子贡问曰:“有一言而可以终生行之者乎?”
子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”
7.孔子是____时期鲁国人,他是我国古代伟大的____家_____家。(1分)
8.解释下面句中加点的字:(2分)
①人不知而不愠 愠:________
②岁寒,然后知松柏之后凋也 凋:________
③与朋友交而不信乎 信:________
④士不可以不弘毅 弘毅:________
9.按要求各写出两个句子:(3分)
①谈学习态度的:___________________________
②谈学习方法的:___________________________
③谈个人修养的:___________________________
10.按要求抄写句子(2分)
①含有“而”,“而”表示顺接的两个句子
A、 ____________ B、_____________
②含有“而”,“而”表示转接的两个句子
A、 ____________ B、_____________
11.翻译下面的句子(2分)
①三人行,必有我师焉
______________________________
②学而不思则罔,思而不学则殆
______________________________
12.你对文中哪句话体会最深?谈一下你的理解(3分)
_____________________________________________________________________________________________________________________

课内阅读题(13分)
……

这么着,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:“乖乖!
皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合分的身材!”谁也不愿意让人知道自己看不见什么东西,因为这样就会暴露自己不称职,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有得到这样普遍的称赞。
“可是他什么衣服也没有穿呀!”一个小孩子最后叫出声来。
“上帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。
“他并没有穿什么衣服!有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀!”
“他实在是没有穿什么衣服呀!”最后所有的老百姓都说。 皇帝有点儿发抖,因为他似乎觉得老百姓所讲的话是对的。不过他自己心里却这样想:“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气,他的内臣们跟在他后面走,手中托着一个并不存在的后裙。
13.给下面加点的字注音(2分)
称( )职 称( )赞 后裙( ) 似( )乎
14.“谁也不愿意让人知道自己什么也看不见”的原因是什么?(2分)
________________________________
15.为什么小孩子敢说真话?(2分)
_________________________________
16.最后,皇帝听完百姓的话,有点发抖,“他觉得百姓所讲的话似乎是真的”中的似乎能否删去?为什么?(3分)
答:_________________________________________________________________________
17.皇帝为什么摆出一副更骄傲的神气?(2分)
____________________________________
18.作者为什么要让一个孩子来揭开皇帝新装的奥秘,戳穿游行大典的骗局?”(2分)
___________________________________________________________________________

课外阅读题:(16分)

一双手
和素常采访一样,我们见面时,先礼节性地握手。两只手握到一起的瞬间,我惊讶了:我握的是手吗?那简直是半截老松木!
我本能地想抽回手来,可是抽不回。那只大手像一条厚棉被,把我的手紧紧地裹住了。
我低下头去察看。翻过来看手心,调过去看手背,整个手呈木色,手的纹路又深又粗,染着黑土色。很明显,为了这次见面、握手,他事先用肥皂把这双手认真地洗过了。
掌面鼓皮样硬,老茧布满每个角落,特别粗大。一只手指像三节老甘蔗。
左手大拇指没有指甲,长过指甲的地方,刻着四条裂纹,形成上下两个“人”字形,又黑又深。手指各个关节都缠着线,线染成了泥色。
“指关节缠线做什么?”我问。
“治手裂。”张迎善说。
“手裂贴胶布涂手油多好?”
“栽树是手活。穴里的草根根,石块块得用手拣出来。要保证苗苗不窝根,苗根得用手送进土里。栽一根苗,手得往土里插三四次。胶布、手油不顶用。”
“你一天能栽多少棵树?”
“1000多棵。”
一天栽1000多棵树!他的手一天得往土里插三四千次!10天、20天?……这双手亏得是肉长的,若是铁铸的,怕也是磨光、磨透了。
“你等等。”我边说边去里屋取来一圈米尺。我丈量土地似的量起他的手来:长24厘米,宽10厘米,厚2.5厘米,这真是我今生今世见到的天下第一号大手。
量完,我用自己的手在他的手掌上哗哗搓了几个来回。我的手火燎燎地痛,看看,红了,他的手仍呈木色。
林业局工会一位负责同志向我介绍说:“这双手已经栽树26万多棵。仅1981年至1985年就造林33垧〔垧(shǎng)土地面积单位,在东北地区一垧约合十五亩。〕改造迹地林和次生林44.5垧,这双手生产木材1 300立方米,枝丫3 500层积立方米。这双手让这位32岁的年轻林业工人,成为伊春林区最年轻的育林功臣,荣获全国‘五一’劳动奖章。这双手栽的树使小兴安岭上的西北岔河水,第一次变清了。这是一双创建绿色宝库的手。”
看着这双手,听到了嘎嘎的树倒声……我仿佛看到了一山山的翠绿的森林,……我隐约悟到:美,是以丑为代价的。
19.本文的线索是什么?以此为线索,串起了哪些内容?(2分)
答:______________________________
20.文中3、4、5自然段从哪些角度描写了张迎善的手?(2分)
答:______________________________
21.张迎善的手有哪些特点?从文中写出两处表明其特点的语句。(2分)
答:_______________________________
22.“林业局工会一位负责同志”向我介绍这双手的语句,意在强调什么?(2分)
答:_________________________________
23.结合全文,说说最后一段中的“美”和“丑”各指什么?(4分)
美指:_________________________________
丑指:_________________________________
24.“美,是以丑为代价的。”颇富哲理性,联系生活实际,你还能举出这样的例子吗?(50字以内)
___________________________________________________________________________________________________________________
三、写作(40分)
25.作文
生活中谁能离开书呢?书是智慧的结晶,书是力量的源泉,书是不开口的老师,书是常相伴的朋友,书是通向成功的桥梁,书是走进创新殿堂的阶梯……你与书之间肯定会有着许许多多的故事,请以“书”为话题写一篇文章。
要求:1.叙事具体,感情真挚,不少于500字
2.文中不允许出现真实的人名、地名、校名。

参考答案
一、1.书写规范,字迹清楚工整 2. ①头――投 ②永――勇③明――鸣④声――生
3. (有错字不给分)
①百草丰茂 、秋风萧瑟 ②似曾相识燕归来
③潮平两岸阔 ④为有源头活水来
4. (有错字不给分)
①最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤 ②未若柳絮因风起
③明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理 ④略(只要符合要求即可)
5.爱慕虚荣、自命不凡(写出任意一个即可)
6.新、美、力 仿写略(符合要求,语句通顺,)
二、文言文阅读
7.春秋 思想 教育 8.生气,发怒; 凋谢; 真诚,诚实; 刚强,勇毅
9.(符合要求即可)
例:态度:知之为知之……是知也; 见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
方法:学而时习之 温故而知新
修养:人不知而不愠 己所不欲,勿施于人
10.例:顺接 学而时习之 择其善者而从之
转接:人不知而不愠 学而不思则罔
11.几个人一同走路,其中必定有我的老师
只读书而不动脑筋,就会感到迷茫,只一味的空想而不读书,就会弄得精神疲惫。
12.结合实际,谈出自己的认识理解即可(略)

课内阅读
13. chen cheng qun si
14.怕显出自己不称职或太愚蠢
15.小孩子天真无邪
16.不能删去。“似乎”写出皇帝不愿意承认现实,而又被老百姓议论弄得神魂颠倒的空虚恐惧心理。去掉就没有揭露的作用。
17.为了掩饰他内心极度的恐慌,为了维护自己的统治权威,只好硬撑着,摆出更骄傲的神气,暴露了他的外强中干。
18.因为小孩子总是无所顾忌、直言不讳。他什么衣服也没穿呀,这句话天真率真,无私无畏,符合孩子的身份。
课外阅读题
19.一双手,我察看张迎善的手,我与张迎善的对话,林业局工会负责人的介绍。
20.整个手、掌面、手指
21.粗大(粗糙),丑陋(难看),3-5段指两句
22.张迎善用这双手创造出非凡的业绩,还因此,党和人民才给了他崇高的荣誉。
23.“美”指张迎善所创造的非凡的业绩及获得的崇高荣誉
“丑”指:张迎善为绿化祖国艰苦劳动,以至把自己的一驭手弄得伤痕累累,很粗糙。
24.(略)25.(略)
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