写一篇关于春游的感想和收获的作文，可以按照以下思路组织：引出春游活动的背景，如学校组织的春游或与家人朋友一同出游等。描述一下你们春游的目的地和参与的活动，比如去公园、山区、湖边等，可以提到观赏花卉、欣赏自然风光、户外运动等内容。 表达感受，分享你在春游中的感受。总结你在春游中得到的收获，可以是对大自然的更深入了解、与家人或朋友之间更紧密的联系、放松身心后更高效地工作学习等。
下面分享3篇春游感想和收获作文，供您参考：
春游感想和收获范文1
今天，我们学校组织要去一次春游，高兴得我一晚上都睡不着。第二天，我五点就起床了。洗洗漱漱，吃了早饭后，又好好收拾了一下“旅行包”，爸爸开车送我来到了学校。
我刚进教室，班上一阵阵的“噪声”都表示着大家都很期待这次春游。同学们都兴高采烈的，谈谈这个，说说那个。过了一会儿，我们去操场了，操场上很多个班级都齐了，就差我们班。我们赶快站好队，等着一会儿上车。
上了车，和我们同车的还有四七班，老师稳定了大家的情绪之后汽车就开动了。开了将近两个小时的路程，我们到了李大钊纪念馆。刚一下车，就有人急着要上厕所，我们只好等了一会儿，可正是因为这样，我们错过讲解员对李大钊纪念馆门前那几根柱子含义的讲解。
我们首先进入了展厅。展厅可真大呀，李大钊的雕像竖立在展厅大厅中心，四周摆着花，让我们记住这位伟大的革命工作者。
我们依次游览了第一展厅、第三展厅、第二展厅。有李大钊上中学时以及其他时间照的照片;有李大钊用过的小枪;还有李大钊写的书;1924年李大钊赴莫斯科出席共产国际“五大”时使用的毛毯;1924年，李大钊参加一大时购买，用来存放珍贵资料及书籍的樟木箱……
游览完了展厅，我们班大部分同学都开始喊累走不动了，胡老师没有办法，所以只好让我们回到了车中吃午饭。我们吃完了饭，看见和我们同车的四七班还没来，车里就变成了狂欢节。等四七班的人来了，我们就去了下一个目标：李大钊故居。
又是大约一个小时的路程，我们到了李大钊故居。故居门前有一个很高的门槛，不能踩，不知道为什么。我们下车时，已经下起了蒙蒙细雨，幸好我早有防备，拿着雨桑可是，老师怕扎了人，不让撑伞，而且有那么多人都淋着雨呢，我们带伞的也只能遵从命令。
这个故居是李大钊诞出生和幼年成长的地方，它建于1881年，故居坐北朝南，呈长方形，分前院、中院和后院。大门、后门、两侧与厢房、正房之间是用一丈高的十字花墙眼儿封顶的青砖墙围砌而成。最大的一间屋子是书房，我没有看。现在想起来挺后悔的，真该去看看。突然想起李大钊先烈曾经说过的一句话：以青春之我，创造青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。他的启蒙思想就是在这间书房里立下的。这也说明他从小就怀有为国家、为民族、为穷苦大众奉献毕生的决心。我们应该向他学习，从小立下为人民服务的志向。
参观完李大钊故居，我们大家都回车上，准备去下一个大家都非常想去的地方，那就是浅水湾。经过了两个小时的路程，我们终于到达了浅水湾。可是，天公不作美，偏偏在这时，雨下的越来越大，只得让我们眼巴巴的望着窗外近在咫尺的海湾，却没办法到达。我们在车里度过了“漫长”的时间。最终还是没有下车，我在心理默默的发誓：浅水湾，我一定会再来的!
我们的车就这样开回学校了。虽然这次春游有一些小小的遗憾，但我还是受到了很大的教育，懂得了要好好学习，树立远大理想，做一个对社会有用的人。
春游感想和收获范文2
春天的脚步近了，万物生光辉，在这美好时光流逝中，我踏着脚步去郊外去寻找春天的气息，在通往目的地的同时我还在欣赏路旁的景色，黄油油的油麦菜在阳光的照耀下更引人注目，仿佛有一种慕名的感觉，那种给视觉带来的冲击，似乎让我感受到不寻常的体验，阳光斑斑点点的洒脱下来，树木为我塑造出那种光与暗的强烈对比，来到郊区，在蔚蓝的天空与河流的映衬下，显得十分舒服，春天的感觉就像我此时的感觉吧!暖暖的!舒服的!开心的!无忧无虑!多好!
走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。
捡起一片落叶，仔细观察，那细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式。
悠悠的白云!那洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。春游，春游。
走在茂密的树林间，那湿湿土地上，洒满了落叶，走在上面，似乎感受到了自然的呼吸，哗;哗，风吹来了，树叶的沙沙声，
踏在这段充满生气的旅途上，沉酣在这无尽的美景之中。微风，从我的脸颊上拂过，给春送来一丝新绿。随之而来的是那飘溢的花香，那样的花香，仿佛是花蕾等待了整整的一生——直到今天，它等不及了，像是要将所有的香味都吐露给春，绽放生命的热烈——却只在瞬间。
上帝对每个生命都是公平的，在给予我们宝贵生命的同时，也给予了我们所该有的责任。
春游感想和收获范文3
迎着绚丽的朝霞，朝着金色太阳升起的地方，我们全班同学拎着大包小包的零食，登上了巴士。欢声笑语萦绕着我们快乐的笑脸。
这次去的是蒋巷，也是我们在小学的最后一次春游，让我心里有种特殊的滋味。是舍不得，还是兴奋?连我自己也说不清。
到了蒋巷，车子驶进了田地。路过臭水沟，一阵恶臭向我们袭来，我们赶紧捏紧鼻子，装模作样地大唿小叫：“好臭!”这时，远处一头灰色的水牛映入眼帘。它粗大的身躯，像木头桩，我不由得想笑。它低头啜饮污水，身旁的主人，却用竹鞭狠狠地甩在牛身上，转身离去。那牛却没有叫，只是摇摇尾巴，默默地跟着，走在泥泞的田里。
我惊讶地瞪圆了眼：难道牛不怕疼吗?为什幺牛愿意喝臭气熏天的水?牛总是吃力地干活，为什幺人还要打它……
带着“十万个为什幺”，不知不觉中已经到了“湖光山舍”。 跟着拥挤的人群，我走进了湖水环绕的度假村。
几只雕塑鹤立在潺潺小溪里，摆出栩栩如生的造型，让我和同学左看右看。
在老师的带领下，我们先去看表演。当我瞥见舞台旁有一头骆驼时，瞒着万老师，和同学悄悄过去看。骆驼穿着一件红绿相间的“马甲”，被绳子栓在一辆大卡车后背。走上前，我看见它的脸很长，两只眼睛凸起来，鼻孔很大，丑极了。围观的同学多了，骆驼兴奋起来，又蹦又跳，脚下扬起一阵灰尘。突然，旁边一个戴歪帽子的矮男孩，凶巴巴地冲出来，用草根抽打骆驼的大腿。
此情此景，在刚刚，我似乎在哪里见过。
围观的同学越来越多，他们纷纷扔给骆驼一些吃的。雷电用瓶子砸骆驼的后腿。正享受美餐的骆驼勐地一跳，转过脸，瞪着惊恐的眼睛，木讷地看了看。然后抖了抖驼峰，神情黯然地转回身。
我又开始思索：骆驼真的那幺温顺吗?为什幺它不像老虎狮子那样发勐发威呢……
我靠近它，它却若无其事地咀嚼。我抚摸它棕色的毛发，硬硬的，就像干枯的细树枝。我拿起树枝，放到它的嘴旁，它凑近，用牙轻轻咬着树叶，很轻巧、缓慢，仿佛怕咬伤了我的手。
……过了一会儿，我们走在了乡间小道上，在一片小木屋的围绕中，小河静静地流淌，花草在微风中摇摆身躯，仿佛在向我们招手!田地上，有绿油油的叶子，有水灵灵的嫩芽，还有圆熘熘的种子……一切都那幺随和自然。令我过目不忘的是那片油菜花：每一朵似乎都是与众不同的。有的含苞欲放，有的绽放如笑脸，有的像害羞的姑娘，只露出小半边脸……无比可爱与清新。
空中的太阳放射耀眼的光芒，撒下了一条充溢着快乐的路。我们还欣赏了很多风景，绕着“湖光山舍”，在树荫下乘凉，吃零食，听音乐，玩游戏。我们像花儿，为春游添上彩色。
我心里却时时惦记着它们。沿途风光美妙绝伦，两只动物却更深地印在了脑海里。
我们的生活中不能缺少动物，也不能缺少像它们那样的人。牛，是勤勤恳恳、默默无闻的，骆驼，也是任劳任怨、温顺善良的。我们要学它们，沉稳、宽容、从容。生活中，和它们一样品质的人不计其数，他们比风景更有欣赏价值。
在回家的路上，我对自己说：“这次的春游，我看见了比风景更美丽的东西!”
阳春三月，春暖花开，又到了踏春赏景、活动筋骨、开阔视野、陶冶情操的好时节。
春游，自然成了近期同学们谈论的焦点话题。春游，也是同学们迫切期待的乐事美事。生活中，我虽然已参加了五次春游，可每次都会像第一次一样的激动和好奇，每次也都会有新的发现、新的感受。不知会是一番什么样的场景，又会有什么不同呢？想到这，总有一种别样的滋味涌上心头。不管怎样，我是满心欢喜并翘首盼望着。
想象里，或许同学们会变得更文静一些了吧，不再吵吵叫叫，更不会打打闹闹。我把坐在车里的时间利用起来，与大家多聊聊、多笑笑；把坐在地上数蚂蚁的时间利用起来，和同学们玩游戏、做运动。多和老师及同学们合影留恋，记录美好的时刻和捕捉精彩的瞬间。我会做个有心人，好好欣赏周围的景与物，仔细观察身边的人和事。
沐浴着明媚春光，享受着真挚友情。与大自然亲密接触，放松身心，释放热情。春游，对于我，每次都是新的、美妙的，令人难忘和值得回味的。
去春游的感想和收获的作文
阳春三月，春暖花开，又到了踏春赏景、活动筋骨、开阔视野、陶冶情操的好时节。
春游，自然成了近期同学们谈论的焦点话题。
春游，也是同学们迫切期待的乐事美事。
生活中，我虽然已参加了五次春游，可每次都会像第一次一样的激动和好奇，每次也都会有新的发现、新的感受。
不知会是一番什么样的场景，又会有什么不同呢？想到这，总有一种别样的滋味涌上心头。
不管怎样，我是满心欢喜并翘首盼望着。
想象里，或许同学们会变得更文静一些了吧，不再吵吵叫叫，更不会打打闹闹。
我把坐在车里的时间利用起来，与大家多聊聊、多笑笑；把坐在地上数蚂蚁的时间利用起来，和同学们玩游戏、做运动。
多和老师及同学们合影留恋，记录美好的时刻和捕捉精彩的瞬间。
我会做个有心人，好好欣赏周围的景与物，仔细观察身边的人和事。
沐浴着明媚春光，享受着真挚友情。
与大自然亲密接触，放松身心，释放热情。
春游，对于我，每次都是新的、美妙的，令人难忘和值得回味的。
...
春游的感想作文
今天我非常高兴，因为我要去春游了。
我们坐上大巴士，看到路边许多金黄色的油菜花，真美丽！过了好长时间才到达奶牛场。
我们下了车走了一段路，看见了一群奶牛，它们住在自己的房子里。
之后，我进了它们的房子看到许许多多的奶牛，有的在围栏里做游戏，有的在吃草、喝水。
参观完奶牛场我们到了一片绿草地，在那里我们铺上了一次性的台布，拿出各种各样的零食，大家都分享着美味的食物。
我走到湖边看见了一群小蝌蚪，它们在水里游来游去好自由。
后来老师喊我们集合坐上车回到了学校。
这次春游虽然遗憾的是我没有见到工人叔叔给奶牛挤奶，但是春游还是很开心。
【踏青有感作文】作业帮
在这春意盎然，阳光明媚的日子里，我们去干嘛呢？当然是去踏青啦！于是，我迫不及待地上了车，在车上我坐立不安，恨不得马上飞到目的地。
过了好一会儿，目的地终于到了，我下了车，哇！蔚蓝的天空，茂密的竹林……真是美丽极了！我们踏着羊肠小道，观赏着周围的美景，心情显得格外轻松。
瞧，树上的梨花已经开出了雪白的花朵，走近俯身闻闻，一阵清香扑鼻而来，让人顿时觉得浑身都清新凉爽。
咦！稻田里怎么会有一张那么大的金地毯呢？我疑惑地问妈妈，妈妈看看我，突然捧腹大笑：“你再仔细看看。
”我又走近看了看，原来是油菜花开了呀！哈哈真有趣！接着，我们走进麦田，小麦苗正伴随春天的节奏翩翩起舞，应该是在迎接我们的到来吧！我环顾四周，突然看见那边有一条大河，那条河在阳光的映照下，河水泛着微微的波光。
“船，船！”弟弟大喊道。
于是我三步并作两步走了过去。
“还真有条船呢。
”我惊讶地说道。
“我们来划船吧！”大家异口同声地喊道。
说着，等我们都上了船后，爸爸就开始划船了。
只见他两只桨用力地向前推啊推，可是船根本一动不动，爸爸只有再试一次，我们大家都给他呐喊加油，终于船动起来了。
坐在船上，大家一边唱着《让我们荡起双桨》，一边看着优美的风景：河的两边，柳树姑娘正在舒展长发；人们正在专心致志地钓鱼；花儿正在争先恐后地开着，展示着争春之美。
快看！河里面还有鸭子在游动呢！我们的船刚刚靠近它们，它们就一溜烟地全游走了，估计它们以为我们要抓它们吧！上了岸之后，我们又找了个地方坐下休息，眼前的景色，又一次的让我感觉到了大自然的美丽：浅蓝色的天空中飘浮着几朵白云，白云之下，便是连绵起伏的青山，几座青山连起来，便是一条优美的曲线，映衬着白云的朦胧，更显出一种种神秘之感，山脚下的一片绿色使人心情舒畅，呼吸着清新的空气，让人心旷神怡。
这儿可真是个令人流连忘返的好地方呀！今天踏青，我真开心啊！五年级：周婧
初二语文作文春游后的感受六百字
这次的春游，使我们感受到了生活中的乐趣，和劳动中的喜悦之情，也在爬长城收获了欢乐，考验了我们的毅力和耐力。
这也许是我们最后一次一起在劳动中体会快乐，一起付出汗水，以期得到满足。
这是我们最值得留念和永记的。
还记得春游的前一天，我们便满怀期望，希望在第二天有一个好心情，便开始为之准备着，可当晚便是狂风大作，树木也在狂风中受着折磨，顿时，心里没了底，有可能明天的计划破灭了，但好转却没有，而是大雨来临！于是，希望更渺茫了。
就连休息了，也带着一种担心的心情。
到了第二天，出乎意料的是，天气是相当的好，仿佛是天要我们在最后一个课外大活动中得到在劳动中的放松。
于是，我们也尤其地珍惜这一天。
到了基地，同学们有序地做着活动，终于，轮到我和一位同学挑战自我了，我俩通力合作，用胆量换来了成功，我们也体会欢乐。
接下来，每个组又通力合作，共同做自己的午餐，一起付出，一起收获。
虽然我们累得汗流浃背地，但我们也体会到了劳动的快乐。
吃过午饭之后，我们又要去爬长城了。
天气是无比地炎热，可同学们却无比地兴奋。
刚走上长城，有许多同学便向最高点前进，即使阶梯再陡峭，同学们也毫不在意，只为登上最高处，享受凉风的吹抚。
黄昏降临，我们也要完成一天的，也是最后一天的属于我们自己的课外活动了，这一天，我们收获了许许多多的乐趣，更体会到了生活的艰辛，还锻炼了我们的自主能力，这也许不能改变我们一生，却可以拓展我们的能力，加深我们的生活经验，让我们对生活更加充满希望和期盼，对生活感到有意义！让我们在这之后对学习有信心，有所行动。
春游作文（300字）
今天上午9:00钟，我们怀着愉快的心情 踏上了公交车。
我组的6个同学是去五（甲）班挤车的，这是因为我班的车很小。
一路上，植物们都吸收着雨水。
小草被这种“营养水”所吸引，穿着蚕丝般的“衣服”，美丽极了！桃花被这温柔的声音唤醒了，开始享受着这从天而降的“生命水”，换上了新装。
在它的“头上”，长出了一些小花，一颗颗“水晶珠”，洒在它的绿装上，显得格外透亮。
来到苏州乐园，我首先看见的是一条翠湖。
雨中的翠湖更绿了，透过雨帘，看那树、水、和浮萍。
我仿佛看见翠湖的雨也是绿的，它把树叶上的灰尘洗得一干而净，使树叶更绿了，我完全被这翡翠般的绿色海洋包围了。
吴老师说，让我们每小组各自活动。
听到这句话，我组的男生都催着姚梦钰快点走。
我们先玩了“小小世界”。
我们乘着小船顺着水流缓缓前进，耳边响起委婉连绵的音乐，把你带进一个充满童话的海洋世界、动物世界……借着闪烁的灯光，我看到了类型众多的人物，有白雪公主、忍者神龟、奥特曼……等有趣的卡通人物。
忍者神龟身材魁梧，头系彩带，身穿龟甲，手持兵器，昂首挺胸。
那神态，让我认为他们正在迎接新的任务。
白雪公主身材苗条，头戴银冠，身穿粉红长裙。
七个小矮人，身材矮小，头戴短帽，身穿小布衣，围绕在白雪公主身旁，仿佛在聆听公主讲故事。
每一件景物都是极为精美的珍品。
仔细端详，他们神态各异：有的微微含笑，好象做了一件好事；有的神态自若，仿佛在进行战斗；有的脸态安详，好像在思考、解决问题……走进他们，似乎能感受到轻细的温度。
不知不觉，船已回到起点处，真是船在水中行，人在童话国游。
这一次活动，让我明白了一个道理：它不仅让我们快乐，而且还让我们增长了知识。
游苏州乐园 新年伊始，妈妈带我去苏州乐园游玩。
我们坐了两个小时的车来到了苏州乐园。
刚到门口，就看到一只卡通狮子在和我们招手，远处隐隐约约能看到山上“苏州乐园欢乐世界”八个大字。
哇，人可真多啊！苏州乐园里面到处都是美景。
正前方有一个大球，周围花朵争奇斗艳，再后面是喷泉，像两根弯曲的线条集中到一起，好壮观、好迷人啊！左手边是一群错落有致的欧陆风情的建筑，右手边就是小朋友喜欢的游乐区了耶！我拉着妈妈迫不及待地来到了儿童世界。
里面好玩的地方可真多啊！有旋转木马、过山车、极速飞车、小小世界……“小小世界”是美国迪斯尼同名仿建项目，国内首创。
我和妈妈坐上室内有轨载人小船，沿途欣赏到各个著名城市的人文景观、各国森林的特色风光、大洋深处的生物世界。
我们还玩了旋转木马、豪华波浪、飞行岛……让我感到既紧张又新奇。
因为我还小，像过山车那种太 *** 的游戏我还不能玩。
我们来到园区的最后面，发现了一个人造瀑布，它虽然没有真瀑布那么宽、那么长，却也让我见识了瀑布的雄伟壮观。
它从山上落下来，水花四溅，像一朵朵透明的花，少许洒在身上，挺舒服的。
最后，玩得很累的我和妈妈坐上了环园列车出了苏州乐园。
再见了，苏州乐园！等我长大了我一定还会来，来玩那些更 *** 的游戏，来这里感受东方“迪斯尼”的快乐。
春游作文 “春游了，春游了！”同学们都高兴地喊着。
这次春游，是去苏州乐园游玩，去的前一天晚上我也不知怎么搞的，睡不着觉，也许是太兴奋了吧！一清早，我们便上路了。
一路上，同学们说说笑笑，大约过了一小时，便来到了苏州乐园。
远处隐隐约约能看到山上“苏州乐园，欢乐世界”八个大字，再看看大门口，哇，人可真多。
进门后，我们班级分成几个小组，开始活动。
苏州乐园里面到处都是美景。
正前方有一个大球，周围花朵争芳斗艳，再后面是喷泉，像两根弯曲的线条集中到一起，好壮观，好迷人啊。
我急忙按动相机拍下了这景物。
特别令我难忘的是正门右面有一个小型人造瀑布，它虽然没有真的瀑布那么宽，那么长，却也让我见识了瀑布的雄伟壮观。
它从山上落下来，水花四溅，像一朵朵透明花，少许洒在我的身上，凉爽爽的，挺舒服。
许多围观的人也被它吸引了。
一旁的杨柳倒映湖中，再仔细瞧瞧，上面长满了茸茸的小球，柳枝像绿色的长辨子，随风摇曳着她那婀娜多姿的身体。
我们往右拐，首先来到了“迷之洋馆”，里面恐怖又惊险。
走出“迷的洋馆”，听那里的人介绍，这里的“太空历险”特别好玩，我们便乘览车来到了 “太空历险”。
开始，我听到里面恐怖的声音，已经感到害怕了，不知道里面是什么样子，会不会出事，真是一连串担心。
排队时，就想不要玩了，可其他的同学一定要拉我去，没办法，只好和别人一起上了车，系好安全带。
然而，与我坐在一起的人都不认识，更让我担心，我越想越怕，越想越紧张。
没办法，只好在心里安慰自已，“没事的，没事的……”这时我们要出发了，我赶忙扶好扶手，一开始，我们慢慢地进入了一个地下轨道，里面只有一线灯光。
突然，车子一刹那往下窜了下去，啊，我一惊，没等我反应过来，车子一下子又往上绕了过去，啊，真险哪，我的心好像也跳了出来，就这样，一上一下，让我心惊胆寒，手里都冒出了冷汗。
终于，车子平稳了，似乎脱离了险境，但一直在这儿，不是...
春游的作文?急急急啊！~我?明?天?就?要?交?啦！~?????...
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。
我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？ 春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。
啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。
早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。
宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。
”说的多么好啊！但又何止是“绿”？ 在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。
人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。
感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。
怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。
在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？ 我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。
尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？
春游观后感作文
阳春三月，春暖花开，又到了踏春赏景、活动筋骨、开阔视野、陶冶情操的好时节。
春游，自然成了近期同学们谈论的焦点话题。
春游，也是同学们迫切期待的乐事美事。
小学生活中，我虽然已参加了五次春游，可每次都会像第一次一样的激动和好奇，每次也都会有新的发现、新的感受。
转眼已是六年级了，转眼已是小学里的最后一次春游了。
不知会是一番什么样的场景，又会有什么不同呢？想到这，总有一种别样的滋味涌上心头。
不管怎样，我是满心欢喜并翘首盼望着。
想象里，或许同学们会变得更文静一些了吧，不再吵吵叫叫，更不会打打闹闹。
我把坐在车里的时间利用起来，与大家多聊聊、多笑笑；把坐在地上数蚂蚁的时间利用起来，和同学们玩游戏、做运动。
多和老师及同学们合影留恋，记录美好的时刻和捕捉精彩的瞬间。
我会做个有心人，好好欣赏周围的景与物，仔细观察身边的人和事。
沐浴着明媚春光，享受着真挚友情。
与大自然亲密接触，放松身心，释放热情。
春游，对于我，每次都是新的、美妙的，令人难忘和值得回味的。
春游的作文
雨中春色 转瞬间，严冬已逝，春天迈着优雅的步伐来到了人间。
于是，在和煦的春风里，在绵绵的春雨里，在浓浓的春意里，我们怀着愉悦的心情，走进军山，走进圆博园，开始了初中生涯中的第一次春游。
绵绵的细雨拂过我们的脸颊，带着泥土的芳香，还有草儿清新的气味。
河面上，点点涟漪荡漾着，旁边是一排婀娜的杨柳，她们在微风中轻轻地摇曳，像一位位文静的姑娘伸出纤柔的长臂，轻轻地在迷漫着淡淡清香的一头秀发上别上几个嫩绿色的蝴蝶结，微笑着，幸福地在阵阵春雨的爱抚中，愉悦地深呼吸，她那婀娜的身姿，曼舞出脉脉风情，在朦胧的雨色中，她们就像是下凡的仙女，在河边恬静地微笑。
碧玉般的风儿令人心醉，她带着清新的雨气，吹皱了一池清澈的绿水，吹散了柳姑娘的秀发，也绘出了那嫩绿的芽儿。
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”看着水中那一排倩影，我不禁陶醉了。
最令我难忘的还是那一朵朵红白相间的桃花了。
这时，花儿开得正艳，满树的花，象一片梦幻的云，又似一个甜蜜的梦，梦里还有着每一朵桃花醉人的笑容。
而雨儿们又好似知道花儿们害羞的心思，为它们蒙上了一层轻纱，风儿轻轻地抚过桃花娇羞不胜的脸庞，花儿脱离了枝丫，打着旋儿，在空中优雅地跳着圈圈舞，纷纷扬扬地落下，透过雨帘，仿佛在下着一场桃花雨，满地熙熙攘攘的桃花瓣，让人不禁感觉像是来到了仙境，淡淡的芳香透过细雨传来，这样美丽的雨中春色，怎能不让人心醉？雨，绵绵地下着，像诗人浪漫的诗，似画家迷人的画，那样寂静绵长，一丝一缕都有着无穷的韵味，既有“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”的忧愁，又有“好雨知时节，当春乃发生。
”的喜悦。
它，似细丝，如牛毛，像花针，如轻纱。
“神奇的春雨啊，你是朦胧的，也是清晰的。
”它给了万物以新的面貌，也带给了我新的心情。
雨中的春天是婉约的，是秀丽的，在那柔软嫩绿的柳枝间，在那粉如朝霞的桃花里，在那碧波荡漾的小河中，我看见，春天的倩影在摇曳，春天的俏脸在微笑，春天的芳香在弥漫……是自己写的，写雨的，如果你春游那天没下雨就没办法了~~
春天，百花齐放，春色满园；夏天，夏日炎炎，骄阳似火；秋天，秋高气爽，硕果累累；冬天，白雪皑皑，寒风刺骨.一年四季，每个季节都有独特的美，但是江城的春天更让我赞叹不已.许多诗人用了华美的语言赞美了春天：＂碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦.＂＂千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风.＂＂不知细叶谁裁出，二月...＂许多作家用了哲学般的语言赞美了春天：＂春是一杯清凉的茶，流入被冬催眠了的心田.春是一条手帕，擦干在被冬风吹雪打的面颊上.春是...＂许多歌唱家用了动听的旋律唱出了对春天赞叹和向往：＂春天在哪里呀？春天在哪里呀？..＂让我感受到春天的无处不在，让我们一起走在有春的足迹的道路上吧！阳春三月，一派生机盎然.太阳露出脸来，放出夺目的光茫，蓝蓝的天空飘着几朵白云，在和煦的微风中翩然起舞，把蔚蓝的天空擦拭得更加明亮，让人看了是多么愉快.春的闹钟开始工作，闹醒了漫山遍野的杜鹃花，叫醒了在微风中摇摆的迎春花，唤醒了挑林的挑花，吹醒了小巧可爱的樱花...还有一些花蒙上了面纱，像害羞的姑娘，不愿让人们看到她那庐山真面目.小草苏醒了，从土里偷偷爬出来，随风而舞动，探索着这满怀奥秘的世界.道路两旁晃过一排排青杨绿柳，那枝叶洗得油光鲜亮，抽出嫩绿的枝条，在风中梳着自己那长长的＂辫子＂.风雨像轻纱一样柔，滴滴答答地打在我的肩上，是那么的绵化，公园也放送艳美，小河也变得温柔恬雅.远远望去，一朵朵樱花仿佛一片片洁白的云烟，走近一看，五片椭圆形的花瓣，喔币般大小，看上去是那么可爱.每片花瓣白里带粉，粉里带白，是那么柔软，那么小巧，那么剔透，像刚出生婴儿那光滑的脸蛋.一阵微风吹过，淡淡的清香扑鼻而来，樱花虽然没有玫瑰的娇艳，兰花的幽郁，茉莉的浓郁，百合的温馨.但我却被樱花的质朴所吸引，令人心旷神怡.顿时，风呼呼刮过，扑簇着声音犹如蝴蝶偏偏起舞，辅上了红色的地毯.我爱樱花，但我更爱江城的春天.
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写作思路
1. 介绍春游的背景和目的，如增进同学之间的友谊和促进身心健康。
2. 描述春游的具体活动和经历，如参观名胜古迹、进行户外运动等。
3. 讲述自己在春游中的感受和体会，如欣赏美景、体验新鲜事物、与同学们的互动等。
4. 分享从春游中获得的收获，如增长知识、培养合作精神、提高团队意识等。
5. 总结春游对个人的积极影响和对班级的正面影响，如加深了友谊、提升了团结力等。
作文
1. 标题：春游的乐趣与收获
春游作为一项常见的校园活动，旨在增进同学之间的友谊，促进身心健康。春天是万物复苏的季节，正是外出踏青、放松心情的好时机。而举办春游，不仅可以让同学们放松心情，还可以增加彼此之间的交流，加深友谊，同时也有利于培养学生的合作精神和团队意识。
在春游中，我们参观了许多名胜古迹，如古老的寺庙、风景秀丽的公园等。我们也进行了一些户外运动，比如徒步、打球等。这些活动丰富多样，每个人都能找到自己感兴趣的项目，尽情享受乐趣。
我在春游中欣赏了许多美景，呼吸到了新鲜的空气，感受到了大自然的神奇。我还体验了许多新鲜的事物，品尝了特色的美食，感受到了不同地区的文化风情。与同学们的互动也让我收获颇丰，我们一起欢笑、玩耍、交流，增强了彼此之间的友谊。
通过春游，我不仅增长了知识，了解了更多的历史和文化，还培养了合作精神和团队意识。在团队活动中，我们要互相帮助、密切配合，才能完成任务。这让我深刻体会到集体的力量是无法忽视的。
春游不仅对个人有积极影响，对整个班级也有正面影响。春游加深了同学之间的友谊，增加了同学们的联系与了解，提升了班级的团结力。大家都会在春游中收获快乐和愉悦，这种正能量会传递给整个班级，促进班级的发展与进步。
2. 标题：春游的美好回忆
春游作为学校举办的一项重要活动，是为了增进同学之间的友谊、促进身心健康而举行的。春游提供了一个机会，让同学们走出校园，亲近大自然，共同参与各种有趣的活动。同时，春游也是为了放松学生的心情，为他们提供一个休闲娱乐的场所，以增加学生对学习的积极性和动力。
在这次春游中，我们参观了很多名胜古迹，如美丽的公园、古老的庙宇等。我们还进行了很多户外运动，如徒步旅行、拔河比赛等。这些活动不仅让我们感受到了大自然的美丽，也让我们锻炼了身体，提高了我们的体质。此外，我们还参与了一些团队合作的游戏，通过合作完成任务，增强了我们的合作精神和团队意识。
在春游中，我欣赏到了大自然的美景，看到了许多令人惊叹的景色。我还体验到了一些新鲜有趣的事物，不仅开阔了我的眼界，也丰富了我的知识。而与同学们的互动更是让我感到温暖和快乐，我们相互帮助、团结合作，共同度过了一个愉快的时光。
通过这次春游，我不仅增长了许多知识，还培养了自己的合作精神和团队意识。在团队合作的游戏中，我学会了倾听和沟通，学会了与他人协商和合作。这些都对我今后的学习和生活有着积极的影响。此外，春游也加深了我与同学之间的友谊，提升了我们的团结力。我们一起度过了美好的时光，在共同的经历中建立起深厚的情感联系。
春游给予了我许多美好的回忆，不仅让我感受到大自然的美丽，也让我学会了合作和团结。春游不仅对个人有着积极的影响，也对班级产生了正面的影响，加深了同学之间的友谊，提升了我们的团结力。希望以后还能有更多这样有意义的活动，让我们可以继续创造美好的回忆。
3. 标题：春游的乐趣与收获
每年的春天，学校都会组织一次春游活动，旨在增进同学之间的友谊，促进身心健康。这次春游对于我来说，是一次难得的机会，可以和同学们一起出门远行，感受大自然的美丽，并且借此机会结交新朋友。
我们的春游地点是一座有着悠久历史和文化的名胜古迹，那里有许多令人向往的景点。在这次春游中，我们参观了历史博物馆，品味了中国传统文化的魅力；登上了名山，俯瞰整个城市的美景；还进行了户外运动，如登山、野餐等。这些活动不仅让我们感受到了身心的愉悦，也拓宽了我们的眼界。
这次春游给我的感受实在太多了。首先，我欣赏了大自然的美景，清新的空气和广阔的视野让我感到心旷神怡。其次，我体验了许多新鲜的事物，结交了一些志同道合的朋友，我们在春游中互相帮助、互相鼓励，让我感受到了真正的友谊。最重要的是，春游让我收获了很多知识，不仅在历史博物馆学到了许多历史知识，也通过参与户外活动锻炼了自己的合作精神和团队意识。
从这次春游中，我获得了很多宝贵的东西。首先，我的知识面得到了拓展，学到了很多珍贵的历史知识。其次，我培养了合作精神和团队意识，在户外活动中与同学们共同解决问题，锻炼了自己的能力。最重要的是，通过春游，我深刻地体会到了友谊的宝贵，加深了与同学们的联系，提升了班级的团结力。
总的来说，这次春游对我个人和班级都产生了积极的影响。在个人方面，我不仅拓宽了视野，增长了知识，还锻炼了自己的团队意识；在班级方面，我们的友谊更加深厚，团结力得到了升华。我相信，这次春游会给我留下美好的回忆，并且对我的成长有着深远的影响。
4. 标题：春游，给身心带来奇妙的旅程
春游是每年春天学校组织的一项重要活动，旨在增进同学之间的友谊和促进身心健康。这次春游，我们班级选择了前往一座古老的名胜古迹——山水风景如画的龙鳞山。
我们参观了龙鳞山的各个景点，沿途欣赏了壮丽的自然景色。我们还进行了一系列户外运动，如登山、迎接日出、瑜伽等。这些活动不仅让我们亲近大自然，也锻炼了身体和意志力。
在春游中，我感受到了大自然的美丽和力量。站在山顶上，远眺群山叠翠，仿佛与天地融为一体。我还尝试了一些新鲜的事物，如品尝当地特色美食，聆听传统音乐等。而与同学们的互动更让我感到快乐和温暖。我们一起欢笑、分享，度过了美好的时光。
通过春游，我不仅增长了知识，了解了历史文化，还培养了合作精神和团队意识。在团队活动中，我们共同解决问题，协作完成任务，这让我深刻体会到团结的力量。
春游对个人有着积极的影响，它让我更加热爱大自然，懂得珍惜并保护环境。同时，与同学们的互动也加深了友谊，我们成为了更紧密的集体，团结力得到了提升。而对于班级来说，春游是促进师生关系、丰富课堂内容的一种方式，它能激发学生学习的热情，使班级更加和谐融洽。
5. 标题：春游的美好回忆
每年春季，我校都会组织一次春游活动，以增进同学之间的友谊，促进身心健康。春游是一个难得的机会，让我们走出学校的四壁，亲近大自然，放松心情。
今年的春游地点选在了一座有着悠久历史的山城，我们参观了许多著名的古迹和名胜，感受到了文化的魅力。我们还进行了各种户外运动，如爬山、追逐，让我们充满了活力和快乐。
春游中，我被周围的美景所折服，远离喧嚣的都市，静静地欣赏大自然的美丽。我还尝试了许多新鲜的事物，品味着不同的美食，探索着未知的世界。与同学们的互动更是让我感到快乐和温暖，我们一起笑闹、玩耍，成为了更好的朋友。
从春游中，我不仅增长了知识，了解了许多历史文化知识，还培养了合作精神和团队意识。在各种户外运动中，我们需要相互协作，只有团结一致才能完成任务。这些经历让我明白，团队的力量是无穷的，只有大家齐心协力，才能取得更好的成绩。
春游对个人来说，是一个宝贵的经历，它增强了自信心，让人更加开朗和乐观。对班级来说，春游也起到了很大的促进作用，加深了同学之间的友谊，提升了班级的凝聚力和团结力。回到学校后，我们更加团结协作，共同面对学业上的困难和挑战。
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