诗歌作文

如题所述

  在日常学习、工作和生活中,大家都看到过许多经典的诗歌吧,不同的诗歌,其语言艺术所表现的语言风格、特点、技巧各不相同。那么都有哪些类型的诗歌呢?下面是我收集整理的诗歌作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

诗歌作文 篇1

  有人说,诗歌是文学的最高形式。这些字字玑珠的清词好工中,激荡着是诗人们天才的灵感和奔放的情思。读诗歌,我们可以穿越时空的局限,真切地触摸到那一颗颗跳跃的心灵。

  忠贞爱国心

  “帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸”,高贵的出身让他认定自己的责任,“入则与王图议国事,出则接遇宾客,应对诸侯”,肩负重任,他兢兢业业,竭忠尽智,以事其君,怎奈何稀世才华为小人所妒,上官大夫的谗言让王怒而疏之。眼睁睁看着君主被张仪所欺,为郑袖所惑,看着故国一日日为秦所噬以趋灭亡,却无能为力,“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”,拳拳爱国爱民心让屈原力谏新王,却因此遭贬至蛮荒,无奈、悲痛、怨愤、忠贞的心灵受不了“信而见疑,忠而被谤”的冤屈,忍受不了空有满腹才华却只能旁观国危民困的痛苦。他高叹一声“举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒!”一颗爱国心最后无奈的悲吟。怀石一跳,留予后世万代景仰。读其诗,分明看到一颗不愿停息的赤诚心。

  放浪洒脱心

  杜甫称他“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”,他天真自负,刚愎任用便得意唱道:“我辈岂是蓬蒿人”。哪怕为御用文人,仍能无拘无束,发无端之想,即兴写出“云想衣裳花想容”这样传世名句,当世俗羁绊了洒脱的心,他决然抛却“御用文人”的金幌,依然狂放“天生我材必有用,千金散尽还复来!”面对仕途的失意,理想的落空,他并不在痛苦中留连。而是纵情山水,斗酒诗百篇,坚信“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,读其诗,一颗傲视世俗放浪洒脱的心跃然眼前。

  失意悲苦心

  “我有一所房子,面朝大海,春暖花开”这样诗意的文字,这样真诚的期望,这样温情的表白,却来自一颗忧愁悲痛的心灵。海子亲感现实的黑暗,柔软的心遍布伤痕。执着于对美好光明的追求,留下温暖的梦想,在冰冷钢轨中却痛苦短暂的人生。读其诗,仿佛感受得到一颗失意悲苦的心寻觅温暖的热度。

  读着诗章,细细感受着遥远的脉搏和心跳,体会到那些美丽的情感,从那些诚挚的心灵中汲取养分,坚定我自己的信念和梦想。

诗歌作文 篇2

  秋叶,是秋天的使者。

  “风吹一片叶,万物已惊秋。”秋叶落下了,落在了田野里。玉米换上了黄色的新装,高粱红着脸向我低头问好,豆荚展开了笑脸……秋叶落下了,落在了果园里。苹果穿上了红袍,葡萄换上紫袍,梨子带上了黄色大衣……秋叶落下了,落在了枫树林里。枫叶被染红了,红如火,犹如花……

  秋叶,是秋天送来的礼物。

  每一片树叶,都是一个书签,上面写着祝福的话。有银杏叶,它活像一把小扇子,很可爱,由青变绿、由绿变黄,金黄的银杏叶就是送我的阳光……秋风一吹,把枫叶吹红了,枫叶落在了我的书里,红如火,犹如一只只翩翩起舞的红蝴蝶,飞进我的书里,对我说:“秋天来了!”秋叶,还是一幅画。你瞧,红色的枫叶是一条鱼尾,金黄的银杏是一把扇子,土黄的梧桐是大人温暖的手……秋叶,是一片地毯。一阵风吹来,秋叶落下了,一只只五彩缤纷的蝴蝶落在了马路上、小道里……都加了一层地毯,踩踩,“嚓嚓嚓”“唦唦唦”有趣极了!所谓“秋风吹渭水,落叶满长安”!

  秋叶,还是一朵美丽的花。

  “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”大红的枫叶落下,不输于二月的花。秋叶落下,公园路的菊花展开了笑颜,桂花也开放了,黄灿灿的,落在地上,美丽极了!黄花瓣配着红蕊是多么的亲切!

  秋叶,还是一种情怀!

  “早秋惊落叶,飘零似客心。翻飞未肯下,犹言惜故林。”一片片树叶落叶归根,慢慢落下,如同孩子们要和妈妈说再见了,依依不舍,妈妈也深情的望着孩子……秋叶,被风吹下。生时为大树服务,在最后一刻,也不忘奉献,入土,作为肥料奉献给大树……

  秋叶,是秋天的使者,是秋天的礼物,还是一种情怀,更是一种奉献!

诗歌作文 篇3

  读书十余载,读过的诗歌不敢妄称千千万,却也颇丰,自然对诗歌有着不少感想。俗话说:熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。我看不仅应该会吟,更应该会品。

  既为乱谈,自然是天马行空、不拘章法,想到哪儿写到哪儿,万一灵感戛然而止,即刻收笔。

  唐诗是诗歌的顶峰,传承数百年,当然也极具个性。各家诗派风格不一,或奔放豪迈、不拘一格,或清新自然、超凡脱俗,由此构成唐朝诗坛百花齐放的繁荣局面。然而我以为,名家虽多,却不见得都名副其实,有些诗人的作品并没有后世传诵的那么出神入化。我且妄言,一抒看法。

  盛唐田园诗人中,最负盛名的莫过于孟浩然。文人殷璠称其诗为“文采丰茸,经纬绵密,半遵雅调,全削凡体。”但在我看来,这位仁兄实在是有些故作高深。这些评价过于神化了孟浩然的诗句。举例如《夜归鹿门歌》:

  山寺钟鸣昼已昏,渔梁渡头争渡喧。

  人随沙岸向江村,余亦乘舟归鹿门。

  鹿门月照开烟树,忽到庞公栖隐处。

  岩扉松径长寂寥,惟有幽人自来去。

  我实不知此诗妙在何处。全诗写景并抒情,四联共二十八言。虽是五脏俱全,却毫无亮点。用词陈俗,言语平淡,虽说此诗是歌行体,韵律要求没有那么严格,但是全诗押韵过于散乱,并没有诗歌应有的韵律感,读起来生涩拗口。教材上评论此诗“语调流畅,言语质朴,有流转自如的韵律感。”当真不知此言从何而来!他的其他名句诸如“绿树村边合,青山郭外斜。”等等,更是手笔稚嫩,措辞肤浅,着实难以经得起细斟慢酌。倒是苏轼的评价更为中肯:“浩然之诗,韵高而才短,如造内法酒手而无材料尔。”实为正解。

  同为盛唐山水田园派的诗人,与孟浩然并驾齐驱的王维则显得功力深厚一些。有《过香积寺》一首:

  不知香积寺, 数里入云峰。

  古木无人径, 深山何处钟。

  泉声咽危石, 日色冷青松。

  薄暮空潭曲, 安禅制毒龙。

  首联正面写人入云峰,实际映衬香积寺之深藏幽邃。还未到寺,已是如此云封雾罩,使读者有身临其境之感,恍如香积寺之幽深只在眼前。颔联写寺前古径僻静曲折,虽是无人留迹却又可闻钟声阵阵 ,仿佛从深山中杳杳而来,荒僻幽静,可见一斑。颈联两句仍意在表现环境之幽冷,而手法异于前两联。诗人以倒装句,突出了入耳的泉声和触目的日色。“咽”字用得极为形象:山中危石耸立,流泉难以轻快地流淌,只好在嶙峋怪石间蜿蜒蛇行,仿佛痛苦地发出幽咽之声。而用“冷”字形容日色,乍看之下似乎有违常理,细品却不禁称妙:余晖之下,凄凄之日色涂抹于青青之松林,其状不甚冷寂乎?

  全诗采用由远到近、由景入情的写法,径入古寺之景,潜心参禅之心,浑然天成。诗人描绘幽静的山林景色,非极言僻静,而是以钟鸣、泉声为意象,不但没有打破宁静的意境,反而增添了深山丛林的僻静之感。这种以动写静的反衬手法,是孟浩然那种如平地流水般的言语功底所不能比的。

  此二者作为山水田园派的代表,稍一比较便高下立判。那么作为浪漫主义的代表,李白和李贺二人自然也不能错过。

  李白之名自是家喻户晓。其诗歌天马行空,浪漫而富有想象力,因此他被尊为“诗仙”;李贺系出同门,其诗歌辞藻之华丽,风格之俊逸,比太白犹有过之而无不及。也被尊为“诗鬼”。然李贺之名望比起李白有如滴水之比汪洋,难及九牛一毛。原因在于此二人对于把握华丽辞藻和高深立意之间平衡的功夫火候不同。李贺的诗如《李凭箜篌引》:

  吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。

  江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。

  昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。

  十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。

  女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。

  梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。

  吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。

  乍看之下内容丰富,言词瑰丽,连用数典,极言李凭箜篌技艺之高超,细细斟酌却难经推敲:全文主题单调,内容空洞,修饰虽多却皆言一处,没有对比,没有铺陈,没有循序渐进的层次感,更没有深刻的内涵来升华全文。且每句之间缺乏联系,使诗读起来如同拼凑缝补的华服,冶艳瑰丽却难为整体。尝闻李贺作诗乃背负书囊纸笔,随遇灵感而偶得佳句,夜归后再逐句整理成篇。如今看来,此言不虚。

  相比之下,李白的《梦游天姥吟留别》就娴熟得多。全诗描绘天姥山之险峻壮美,穿插有诗人狂放大胆的想象之景,措辞同样瑰丽壮阔,格调不凡。且结尾不失抒情之笔:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”更是直言不讳,傲岸不羁,用自身的理想与意志升华了诗歌的内容。整首诗流畅自如,天衣无缝,不失为上上之作。

  才疏学浅,乃敢于此口出狂言。史上名家如云,然一诗人所承绝大多数溢美之词皆值得商榷。有太多泛泛空谈之辈,本身不具备对诗歌的鉴赏能力,只不过人云亦云,找个名高望重的诗人,溜须拍马,不吝赞辞。实为一窍不通,有违做学问“实事求是”的宗旨。

  末了,谨献不才劣作古体诗一首,笔墨粗浅,平仄不分,韵律凌散,万乞指点:

  寄愁雨中

  春寒料峭雨滂沱,银针没处尽萧索。

  画栏独倚酒穿肠,千杯难掩人轻啜。

  愁云欲蹙蹙成锁,霜月含珠珠长落。

  山盟不消流年梭,前尘裁作断绫罗。

诗歌作文 篇4

  真是太振奋人心了!为迎接校领导的例行检查,我们班决定在周三下午的班会上举行一个别开生面的诗歌派对!

  约定的日子很快到来了。那一天,整个教室张灯结彩,到处都堆满了花花绿绿、大大小小的礼物,半空中飘飞着五颜六色的气球和彩带,黑板上用彩色粉笔写着几个大字:诗歌对对碰。

  小华和毛毛是本次活动的特邀主持人,他们将在每一轮的获胜者中间抽选两位来领取本次活动的奖品。好了,话不多说,让我们嗨起来吧!

  “请听题,这是一道抢答题,请问“小时不识月,呼作白玉盘”的后两句是——”话音未落,班级里竖起了一片白花花的手掌的海洋,大家都把手举得高高的,热情十足地喊着:“选我选我!”

  跳跳豆站起来了,他志在必得,胜券在握地念出答案:“又疑瑶台镜,飞作青云端。”“恭喜你,回答正确——”谁知道,当跳跳豆走上前来准备领取奖品的时候,半路杀出了一个程咬金——小蜜蜂闹闹站起来抗议着:“不对不对!他的答案是错误的,应该是又疑瑶台镜,飞在青云端!”结果,因为这一字之差,跳跳豆失去了获得礼品的机会,悻悻地退下了,嘴里还念念有词:“以后背诗可不能看错字了!”

  比赛继续,小华念出题目:“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚”中足鸡豚是什么意思呢?”几个急性子同学连题目都没听完,就迫不及待地举起了手,结果,同桌张乐乐兴奋地站起来,轮到答题的时候却害羞地搔搔脑袋,眨巴着眼睛,迷糊地问:“刚才……是什么题目来着?”这可把大家逗乐了。我忽然记起似乎在一本书上看到过这个知识点,于是,十分有信心地站起来,字正腔圆地答出:“足鸡豚泛指的是农家待客的菜肴丰盛。”“恭喜你,回答正确!”周围响起了热烈的掌声,我激动地跑上前去领取小礼物,是一个式样新颖的笔筒,哈,真是好手气!

  为了增添比赛的趣味性,我们决定加入新的机制——男女对抗,获胜的一方可以要求失败方做任意一件事。于是,场上的气氛越加紧张了,“请听题,李白有一首诗,开头是以夸张的手法来写的,它是——”“《秋浦歌》!”快嘴刘依依抢答成功,为我们女生战营拿下一分!我们再接再厉,在接下来的抢答中互相配合,把男生队击得落花流水,正在得意的时候,对方的百科全书——肖睿发威了,竟然答出三道难度很大的思考题,大挫了我们的威风,于是,我们更加剑拔弩张地比拼起来……

  啊!如此有意思的诗歌派对,各位朋友是不是也要来一波?

诗歌作文 篇5

  本来我在天上,

  本来我在水里,

  并无心看见你,

  天上飘着细雨,

  水中荡起涟漪,

  也不是因为你。

  突如其来的相遇,

  在无尽岁月里,

  让我停下来爱你,

  只是偶然的一句,

  你轻声的言语,

  让我停下来想你。

  那是侏罗纪,美丽的羽翼,

  那是冰川期,透明的身体,

  在你怀里,听你呼吸,

  用想念紧紧拥抱着你,

  那是睡梦中,沉醉的欢喜,

  那是醒来后,热烈的回忆,

  彻彻底底,暴风骤雨,

  翻滚的云端上,颠簸的海浪里,

  纠缠,在一起

  我要飞向天际,

  我想游在水底,

  并无心看见你,

  那里彩霞满天,

  那里深不见底,

  那里并没有你,

  突如其来的相遇,

  在无尽岁月里,

  让我停下来爱你,

  只是偶然的一句,

  你轻声的言语,

  让我停下来想你。

  那是眼光里,快乐的默契,

  那是手指间,伤感的别离,

  我想爱你,我想要你,

  用想念紧紧拥抱着你,

  那是怀抱中,的欢喜,

  那是旅途上,徒劳的回忆,

  多年以后,重新提起,

  我已经忘了你,也忘了我自己,

  忘了,我自己

  我们只是,飞鸟和鱼,

  划过天际,沉在水底,

  想起了你.

  ……

诗歌作文 篇6

  我从小就喜欢读诗。

  幼儿时,在几个长辈旁边,我用那稚嫩的童音一遍一遍地读着会读而不理解的古诗。在她们的夸赞声中,我享受着读诗的乐趣。

  小学,我对诗的痴迷更进一步。

  “举头望明月,低头思故乡。”我们在老师的领读下一遍又一遍地读着李白的《静夜思》,我奇怪,这短短二十个字为什么占了课本的整整一页?当老师对分析这首诗后,我才深深知道李白那种像明月一般透明的思乡情感,是一页纸远远承载不了的。此后,我对诗更痴迷了,每读懂一首诗,读懂一个诗人的情怀时我就像探险家找到宝藏时一样兴奋。

  现在,诗已经成了我生活的一部分。

  每到晚上,我做完作业后,我家便成为诗的殿堂。你看,一位美丽的妇女正拿着书深情地朗诵着诗歌;你看,一位帅气的先生正对着窗外流利地背诵那古朴的诗词;还有一个活泼的孩子,他正在品味诗中传达的情感,脸上显得很陶醉。没错,这就是我家。三人齐声朗读:“僵卧孤村不自哀,尚思为国戌轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”妈妈说:“一位七十多岁的老人躺在病榻上不为自己的病体担忧,却想着为国家戍守边疆,多么可敬啊。”爸爸说:“做梦都是骑上战马驰骋边疆的情景,风雨飘摇中的宋代有这样忠贞的人是多么可贵。”一首诗歌,那么短的字数,却包含了一个时代,包含了一个民族的心声。还有什么比诗歌更能在最短的时间里产生这种巨大的震撼力呢?

  早上,爸爸洗脸刷牙,妈妈锅台边忙早餐,我整理书包,在晨起这紧张的交响乐中,我们不忘抢背一遍昨晚上品过的诗歌。诗歌,是我家三口的温馨剂,是我心灵的热鸡汤。

  我爱诗,爱诗人的情怀,爱诗意的生活。

诗歌作文 篇7

  “春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”朗朗的读书声,窗外不时几声画眉鸟的歌唱,夹杂着流水冲击的清脆响声,汇成一副美妙的乐章。我很小的似乎,奶奶便开始交我读诗,那时只知年少,随着奶奶乱读。

  我的奶奶,文化水平不高,个子矮矮的,身子很瘦弱,除了那双辛勤耕耘的手,没有什么值得为人所记住。可就是这么一位典型的农村妇女,成了我人生中第一位启蒙老师。

  记得每天早晨,还没吃早饭,奶奶便从怀里掏出一本《唐诗三百首》,翻开那陈旧却一点灰也没有的纸,找出一首诗,用手指一个字一个字地指着,念给我听:“白日依山尽,黄河入海流,流……”,未等奶奶说话,我先插了一句:“这个左一个“谷”,右一个“欠”,该怎么读?”奶奶眉上皱纹略微收紧,迟疑了片刻,又转身走进屋里,翻找了好一会儿,拿出了一本字典。她满是龟裂的手又开始忙活起来,不一会儿,她指着一个字说:“左一个“谷”,右一个“欠”,记住了,这个念“yù”。”说着,又哈哈大笑起来,皱纹也终于绽开了。

  一天晚上,奶奶很晚回来,一进门就问我:“今天晚上读诗了吗?”我很尴尬,又有些不好意思,红着脸不敢和奶奶对视。奶奶似乎也看出了什么,眉头一皱,我知道要有不好的事情发生。奶奶的手猛地举起,我惶恐地盯着她的手,上面还要今天新生的一条血痕。奶奶怒目圆瞪,突然手又缓缓放下,只是默默地把《唐诗三百首》拿出来,又开始像白天一样,耐心地,一遍一遍不厌其烦地交我读诗。

  “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。”奶奶永远是这样,虽是一个学也没上过的老妇人,却总是保持一如既往的认真,耐心。

  诗歌韵味固然浓,却浓不过奶奶一片浓情。

诗歌作文 篇8

  我们每个人都经历过擂台赛,日记擂台赛、作文擂台赛、唱歌擂台赛、跳舞擂台赛诗歌擂台赛大家没参加过也观赏过吧。

  今天我就来说说我们学校的诗歌擂台赛吧!

  今天下午天气热的如同在蒸笼一般。热的河水都快干了;热的小鸡耷拉着翅膀;热的我汗流浃背。可是我依然去了学校。到了学校我听见今天下午去学校举办的诗歌擂台赛。班里的同学个个都欣喜若狂。

  擂台赛开始了,涛涛是第2个上台的,榕榕是第4个上台的,星慧是最后一个上台的也就是第12个。

  涛涛是吟诵《望庐山瀑布》经过他几天的练习,功不可没,他平常字短入生快那是相当对。

  榕榕上台时穿的裙子,非常漂亮,全场一片热烈的掌声

  我最喜欢的是蓉蓉的诗歌,名字叫《倾听春天》是金波爷爷写的。

  房檐上的积雪化了,

  春姑娘摇向了雨铃。

  天空飞过雁阵,

  湖水睁开了亮眼睛。

  我听见蚯蚓在耕耘,

  我听见蒲公英在播种

  诗歌擂台赛结束了,星慧和榕榕一等奖,涛涛二等奖。我们班总共就三个人,一等奖总共就5个,我们班却占了两个。星慧、榕榕真是太棒了。

诗歌作文 篇9

  我走进诗的国度,在诗歌中轻舞飞扬,追忆千年的古香。思绪穿过红尘,回到《望岳》的豁达,回到《游子吟》的.真诚,回到《岳阳楼记》的博爱。释卷,满室芳华。

  收获生命的辽阔

  我穿越时空,飞到了泰山之巅,见到了杜甫。这个胸怀天下的君子,被这开阔的视野打动,一首血气喷射的豪迈之作《望岳》,让我倾倒:岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。此时的杜甫,原本积压在心中的不快,一下子被山中翻滚的云气,涤荡澄明。他忍不住从心底呐喊,高歌要成为顶天立地的人。

  这种能将一座山装进胸中的辽阔让我想起了自己,想起曾经打在心里的那个死结。曾经,怎么都解不开,差一点剪断它。对比杜甫的洒脱,我觉得自己是如此的可笑。

  感悟母爱的伟大

  我轻轻地步入了《游子吟》,坐到了孟郊的家中。温柔的灯光下,慈母穿针引线,为远行的孩子缝补着衣服。“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖!”多么情真意切,多么感人肺腑。

  滴水之恩,当涌泉相报。是呀,鲜花感谢雨露,小鸟感谢天空,我最要感谢的是母亲。父亲长年在外工作,从小到大都是母亲一人照顾我。时光暗淡了她的容颜,佝偻了她的腰身,但唯有对我的爱不曾褪色。

  感慨爱国的坚定

  我缓缓地进入了《岳阳楼记》,一句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”让所有人都记住了范仲淹。我独上岳阳楼,月如钩,轻触栏杆,感慨他的博爱之心。他敢于说不,他主动请缨,他大刀阔斧整顿吏治。他有一颗伟大的心,真正将有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

  古今亦然,我辈还能不顾肩头责任吗?今日之责任,不在他人,而全在少年。少年智,则国智。少年富,则国富。少年强,则国强。我们只有发奋图强,从一点一滴开始创造少年中国的辉煌奇迹。

  愁绪时,“举杯邀明月对影成三人”;思念时,“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”;迷茫时,“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。我在诗歌中轻舞飞扬,为自己的心加油,演绎着美丽和精彩。

诗歌作文 篇10

  绵绵的细雨飘洒在江南的天空,散落在杨柳岸,是谁的衣襟沾上了渭城的轻尘?沉香亭北的繁华消歇落尽,登上远眺的楼头,是谁伤怀于一曲玉树后庭?当国都残破,草木萧瑟之时,是谁看到百花溅泪鸟惊心?在羌笛悠悠,一片孤城之间,又是谁痴守那不度春风的玉门?

  唐诗宋词中多少过往的经典与浪漫,织就了我浓浓的古典情怀……

  每读唐诗宋词,仿佛自己擎一把雨伞,漫步于湿润的江南,想起那哀怨凄婉的故事,想起那古朴的碎石路,其中必然有一条通向苏堤、通向沈园、通向伤心桥。唐诗宋词,向我的心灵诉说着昔时的风情漫漫,竹影依依,九曲回廊,荷花飘香。展现了那芳草萋萋、重重叠叠,斑驳着“错”与“莫”的断井颓垣。

  每读唐诗宋词,仿佛自己提携着玉龙,驰骋于塞北的沙场,想起那为国捐躯的悲壮,想起那血染的黄沙道,其中必然有一条延至楼兰、延至祁连、延至无定河。唐诗宋词,向我的心灵诉说着昔时的烽火连绵,鼓角争鸣,万里河山,刀光剑影。展现了那曾经硝烟弥漫、惊天泣地,埋藏着五千貂锦的旧都古城。

  翻开唐诗宋词,就像进入了一个色彩斑斓而真真切切的梦……

  寻曲径而通幽处,看深掩的禅房古木,荡气回肠,步明月之光华下,在花间举酒对影,心神俱醉。兰舟采莲,吴越花容依旧娇,临池照水,暗香浮动月黄昏,竹枝寄情,东边日出西边雨,金戈铁马,孤烟长河落日圆。怎不令人拥思古之幽情,慕先贤之雅意,厌红尘之扰扰,发不如归去之叹!

  曾经的诗经与离骚是它的源头,追随的元曲与清赋是它的后续,在历史长河中沉淀下来的唐诗宋词,用它的经典与浪漫带给了我浓浓的古典情怀……

温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
相似回答