www问答网
所有问题
从心理学的角度来看,儿童发展的整体性可以从幼儿的()的有机统一上进行理解?
从心理学的角度来看,儿童发展的整体性可以从幼儿的()的有机统一上进行理解
举报该问题
其他回答
第1个回答 2023-03-19
从心理学的角度来看,儿童发展的整体性可以从幼儿的感知、运动、思维、语言等方面的有机统一上进行理解。
幼儿时期是儿童身心发展最为关键的阶段,各种感知、运动、认知等方面的发展相互影响、相互衔接,呈现出一个整体性的特点。
比如,幼儿时期的感知和运动发展对语言和思维的发展具有关键作用,而语言和思维又会反过来促进感知和运动的发展。
因此,我们必须从整体性的角度来理解儿童发展,并将各种发展因素作为有机整体来考虑和促进。
相似回答
幼儿
教育的整合方法
答:
幼儿发展的整合是幼儿教育整合中核心的整合
,是其它各项整合的出发点和归宿,只有实现了发展的整合,才能促进幼儿整体的发展。幼儿教育整合中每一项整合都应关注幼儿发展的整合。发展整合的实现,是使整体性目标从可能性转化成为现实性。 二、如何整合 (一)把一日生活看作是一个教育整体 幼儿在园的一日生活包括了多...
儿童心理发展的
特性
答:
2、方向性和序列性
。正常情况下儿童的心理发展中心一定的方向性和序列性既不可逆转也不可逾越。 3、
不平衡性
。个体从出生到成熟,不总是等数速率直线发展。一方面表现在,个体不同系统发展速度、发展起讫时间、到达成熟时期的不同进程;另一方面表现在同一心理现象在不同年龄阶段有不同的发展速度。从总体来看,儿童整个...
[筑基课]第三章
发展心理学
知识 &第一节概述1
答:
1、
整体性
个体心理是由各种心理过程和现象有机联系
的整体,心理发展
是在各种心理过程的相互作用中实现的。一是作为整体
的心理
活动有其独特的质的规定性,不等同于各种心理现象特征相加的集合;二是
心理的发展
是在各种心理过程紧密联系、相互制约、相互作用的互动关系中进行的。 2、社会性: 考虑社会的因素、民族、语言...
儿童发展心理学的
研究原则
答:
人的心理规律是一个整体的系统,是动态的、开放的系统。因此,在教育、教学过程中,研究心理现象时要考虑的是
整体性,
注重各种心理现象之间的关系。3、理论联系实际的原则。在教育心理研究的过程中,从选题到具体的研究过程,要以教育
心理学的
理论为指导,这样可以避免研究的盲目性,增强自觉性,提高研究的...
大一学前教育
心理学
期末考试题及答案
答:
学前
儿童发展心理学
试题 一、名词解释题(每小题4分,共20分) 1.个体
心理发展
2.知觉 3.自传体记忆 4.自我中心 5.社会性游戏 二、填空题(每空1分,共20分) 1.学前儿童心理学是研究---学前
儿童心理
年龄特征和发展规律的科学。 2.---是生命的最基本特征之一,是生物界的普遍现象。 3.新生儿视觉调节机能较...
什么是
幼儿
感觉统合?以及相关知识,急需,谢谢!
答:
这一理论的提出标志着儿童行为理论和
儿童心理学的
完美结合。
儿童的
行为表象不仅受到外界环境的影响,同时也被内驱力的强度影响着。感觉统合意味着帮助儿童强健体格,完善人格,塑造良好的社会行为。一、概念 感觉统合(Sensory Integration Theory),即指机体能够利用各个感觉器官从周围环境中通过不同的途径获得各种感觉信息,...
儿童心理学的儿童心理
答:
所以,研究人的
心理,
既不能离开环境,尤其是社会环境,又不能脱离机体的生长,也不能忽视心理活动的连续性和整合性。在这几方面的相互关系中,人的发育成熟往往起着主导作用。 2、实质瓦龙认为
,心理发展的
实质是一种“内化”的过程。所谓“内化”,是就心理活动所反应的对象说的。最低级的心理活动,例如反射,总是直接...
指南整理
答:
一、为什么叫“学习与发展指南”? “学习”与“发展”的关系:《指南》既引导
幼儿的
学习,也同时引导幼儿通过学习所要达到的
发展的
结果。这样《指南》成为
幼儿学习
与发展共同的目标导向。 附:最近发展区 1.维果斯基的最近发展区对儿童教育的意义,最近发展区理论,是维果斯基发展观中的重要理论。就条件而言,维果斯基认为教...
大家正在搜
强调心理整体性的心理学流派
整体性发展原则心理学
什么心理学强调经验和行为的整体性
从地理环境整体性的角度
从整体性的角度分析
整体性心理学
发展心理学研究的基本原则
格式塔心理学整体性
地理环境的整体性和差异性