若和理解鲁迅在《狂人日记》结尾所发出的“救救孩子”的呼喊

如题所述

推荐答案推荐于2017-12-15

1918年，鲁迅发表了他的堪称为中国现代文学奠基之作的《狂人日记》，在现代中国文学史和思想史上都造成了极为深远的影响。这些影响无疑是多方面的，其中很重要的一个方面就是：他在作品的结尾所发出的一声最为沉痛愤懑的呼喊----“救救孩子”----惊醒了一个时代，开启了一个有关启蒙与教育的重大话题。 “救救孩子”是走出死胡同的一条路，但狂人病愈，话语力量减少，本身是复杂的反讽，真正结尾其实并不是“救救孩子”，而是后面表示不完全之意的省略号……小说文本具有一种分裂性、对立因素，互相嘲弄，颠覆消解，形成反讽结构。

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第1个回答 2013-07-18

小说借实引虚,以虚证实.那"救救孩子"的一声呼喊,巧妙暴露了封建家族制度和封建礼教的罪恶,揭露了封建社会人吃人的本质,那一声"救救孩子"的呼喊,是向封建社会进军的号角,透露出了作者对于未来的希望和憧憬.

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鲁迅《狂人日记》里最后一句话“救救孩子”是什么意思?答：也许是预料到自己在短暂的醒悟后，终于还是要被吃人的封建礼教所吞没，于是他在自己被吞没前的最后一篇日记中发出了“没有吃过人的孩子，或者还有？救救孩子……”的呼唤。作者借狂人的日记，借其狂的状态呼唤着被封建礼教所毒害的人们的人性的回归。那些没有吃过人的孩子，正是还未被封建礼教毒害的...

鲁迅《狂人日记》里最后一句话"救救孩子"是什么意思答：“鲁迅”，1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是最为广泛的笔名。鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响，蜚声世界文坛，尤其在韩国、日本思想文化领域有...

怎样理解鲁迅在狂人日记的结尾所发出的救救孩子的呼喊答：作者深切地希望：“没有吃过人的孩子，或者还有？”并具大声疾呼：“救救孩子……” 《狂人日记》不仅表现了彻底批判封建礼教的勇气，而且还表现了鲁迅“忧愤深广”的人道主义情怀，表现了他以文艺创作来改造社会和人生的总体精神。从这个意义上来看，《狂人日记》的意义，确实远远超出了文学的领域。

鲁迅说的救救孩子的含义答：意思是现在的成人都成为了古代礼教的看客和帮凶，愚昧麻木，不知觉醒，帮助古代礼教吃人，只有孩子是单纯的、纯洁的，中国富强的希望只有寄托在孩子身上，所以要救救孩子。出自《狂人日记》。《狂人日记》是鲁迅创作的第一个短篇白话日记体小说，也是中国第一部现代白话文小说，写于1918年4月。该文首发于...

如何理解鲁迅在结尾所发出的“救救孩子”的呼喊答：鲁迅当时对成年人的麻木已经有点绝望了他说的孩子更应该指青年少年是指一些进步的读书人希望从他们这一代开始觉醒

为何鲁迅在《狂人日记》的结尾发出呐喊:救救孩子答：即“吃人”。鲁迅认为，将来的社会"容不得吃人的人"，他希望未来是光明的，希望有人来改变当时的现状。而孩子是最有可能没被封建礼教侵害的人，于是，鲁迅喊出了“救救孩子”的呼声，他把希望寄托在了孩子的身上。“救孩子”实则救自己，救水深火热的当时，救前途迷茫的未来。‍‍

鲁迅《狂人日记》写道我翻……对该段解读最恰当的是答：他认定现实是个"吃人"的世界,封建制度是"吃人"的社会.半夜查看历史,看见"满本都写着两个字是吃人";他对吃人社会发出勇敢的挑战,相信将来的社会"容不得吃人的人",喊出了"救救孩子"的呼声.小说揭露了封建礼教在仁义道德掩盖下的"吃人"本质,被誉为彻底反对封建制度的第一声春雷....

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