一、将科研与教学活动相结合
首先,要有目标、有计划地组织学生参加科学研究工作。正确地引导他们参加各种科学研究,可以使其创新能力得到培养和发展。我们不仅可以组织学生研究他们感兴趣的课题,或者让学生参与教师的科研项目,让他们感受研究气氛,学到科研的方法与能力,从而培养他们的创新能力。还可以直接将学生推到科研第一线,建立相关的大学生科研立项制度。这样可以开阔学生的眼界,激发学生的创新能力。其次,可以在校园营造科技创新的氛围。邀请著名专家来校进行专题讲座,使学生参与到学术交流中来,了解学科最新的知识与学术探讨的方法,激发学生的创新欲望。学校可以通过向学生提供科研经费和政策支持的方式来鼓励学生成立科研活动团体,培养学生集体主义观念,提高组织能力和动手操作能力。
二、通过创造性自主学习培养学生的创新能力
要改变以往灌输式的教学方式,引导学生创造性的自主学习,来培养学生的创新精神。首先,要以激发学生积极创新、主动探索和实践为目标。学生通过亲身实践来获取经验,养成科学精神和科学态度,掌握科学方法,提高解决问题的能力。其次,学生可模拟科学家的研究方法和研究过程,自己解决问题。也可以在老师的指导下进行。学生可以是研究课题的提出者、设计者和实施者。教师可以是学生学习的促进者、组织者和指导者。最后,要培养学生的创新能力就要给学生更多的创造和想象的空间。在教学环节中,使课堂灵活多样,可以增加一些讨论和案例分析等形式来启发学生的思维,提高学生的创新能力。