小班社会教案警察叔叔真神气教案

小班社会教案警察叔叔真神气教案

  目标:

  1、初步了解警察这一职业的基本情况,有要向警察叔叔学习的愿望。

  2、学习通过大胆提问来了解自己想要知道的事情。

  准备:

  活动前与警察取得联系,纸、笔,慰问的水、毛巾,表演节目的准备。

  过程:

  1、收集问题了解答案

  教师引出话题“今天有机会和警察叔叔坐在一起聊聊,你最想问他们什么问题?”

  2、外出访问警察叔叔

  (1)向警察叔叔打招呼。

  (2)向警察叔叔提问,了解其职业情况。

  (3)师生共同记录警察回答的情况。

  (4)与警察叔叔合作,一起进一步访问值勤的民警,参观警署训练基地。

  3、表达慰问表演

  活动二

  名称:艺术:警察

  目标:

  1、体验爱警察的情感,有学做警察的愿望。

  2、学唱歌曲,加深对警察的认识。

  准备:

  1、教学挂图

  2、红、绿灯的标志。

  过程:

  1、观看警察叔叔指挥交通的图片

  2、韵律“假如我是警察”

  (1)师生共同设计警察叔叔指挥交通的动作。

  (2)韵律:“假如我是警察”

  3、学习歌曲

  (1)教师按音乐节奏朗诵歌曲。

  (2)请幼儿试一试随琴声将歌词填入曲调唱出。

  (3)教师示范用断音的唱法演唱歌曲。

  (4)幼儿学习用断音的唱法演唱歌曲。

  4、游戏:“红绿灯”
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  推荐于2018-02-21
案例不仅要说明教学的思路,描述教学的过程,还要交待教学的结果--某种教学措施的即时效果,包括学生的反应和教师的感受,解决了哪些问题,未解决哪些问题,有何遗憾、打算、设想等。以“问题”为主线,有矛盾、冲突甚至“悬念”,能引起读者兴趣和深入思考。本回答被网友采纳
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