第1个回答 2013-02-20
1,材料和工具,自制的墙上挂篮子
两个雪碧瓶,胶水,小刀,剪刀和指甲。
生产方法:
1。绿色的背景下,取了一瓶雪碧,莲花形切割,翻转向下,坚持的基础瓶子。 2。截取两公分宽的绿色环放在绿色的瓶子。 3。消除瓶颈,切出一个长13厘米,宽8%,1,3厘米宽窄带宽带几瓶。 4。 3厘米窄的刻刀雕刻图案,然后插入这些狭窄的向外的翻边绿环从下往上。 5。采取其他的饮料瓶,6个17厘米长的胶囊离开瓶子,用剪刀切出。 6。篮钉在墙上,插入的叶,花,壁挂式花篮作出。
编辑此期间,自制热气球
1。首先,我们用软纸绿树成荫的剪纸6-8。他们折叠,胶边粘在一起,以使气球。用胶带在底部的四个连接的球囊。的另一端的橡皮泥线?固定在床上。尝试,调整吹风机的速度是很慢的。向下的空气出口开口的底部,并打开开关。气球会慢慢离开桌面变大,延伸的细线。 (最好用酒精,否则他们不能飞向天空)。
编辑本段3,自制手电筒
材料:
1。废物罐。厚瓦楞纸板电池4。塑料罩2。灯泡。导线截面的制作方法:废易拉罐(如露露饮料罐)起到遮盖,并用圆头锤凹的另一端。厚瓦楞纸板卷起两节电池,电池正极朝上,负了下来,进入水箱。要找到一个合适的塑料盖(如魔术大体积盖扣在露露饮料罐),该中心的圆盖挖了一个小洞,孔的大小在紧张的合适的灯插入。灯泡底座成一个小的孔。以1的线端的一端的出口,另一端部的侧表面中的孔的塑料盖穿孔栏从周围的护套剥离。塑料瓶盖罐。检查时,灯泡,电池是不是紧密接触。一次性手电筒在这里做一个好工作。
用法:
拇指穿孔线拉罐,手电筒从侧面墙焊漆,它发出的光,拇指左线跳手电筒关闭,非常容易使用的。
编辑本段4,自制的太阳能灶具
找一个大号手电筒上的凹面反光碗,然后用硬质泡沫,紧紧地减少气缸直径约4厘米的长度,反射碗轮孔。孔隙?在气缸横向钻穿透导体的一端,然后将被暴露到外部线的矩形筒状两个系列,90℃,5厘米远离彼此。的圆形孔中,然后该泡沫板中的连接线的两端插入的筒状的反射碗。薄竹签,然后插入气缸的中心,另一端的一小片马铃薯的反光碗。把它放在阳光下,所以反射碗朝着太阳的方向,然后再将土豆在明亮的重点。一段时间后,将的阳光烤土豆。
编辑本段5,自制指南针
指南针简介
指南针,是中国古代的四大发明之一。在日常生活中使用它,它是基于磁生产的原则。
实践
胶合板,看见一个直径为120毫米的底板。打磨的表面和边缘。纸本素描标志着一个好兆头,切割大小的磁盘安装在机箱内,针针或通过从后面的底盘,锐利暴露的卷筒轴的中心。 4根据一种白色金属的切割和钻孔直径为2mm的,连接到一个按钮的大小上的指针的指针形状。的数目的次数,永久磁铁接触的指针磁化。最后,在该轴的指针。需要注意的是头指向北方,头部涂成红色。
材料和工具,指南针
编辑本段,自制的小人武术
生产方法:老的头发刷色电光纸,黑色的按键,红色的羊毛,尼龙线,胶合板,硬纸板,颜料色浆,锯,电钻,剪刀,钳子。一个毛笔杆找到一小片的锯,切分为八个部分,每1.5厘米长的竹子,找到一个粗略的圆珠笔,锯成三厘米长的一段时间,和第三个钻两个洞。一些小的竹贴在彩色电光纸,在粗节的第三面的上端画小人。有两个黑色按钮小人的脚,然后一个大按钮,或一个硬纸板切割的晶圆棒竹帽,冠中间连杆小红色的毛线帽流苏。 5线弯曲成一个小圆圈,然后在右边的手和矛线单弯一个小圆圈,以左手的一端。这些竹磨损的一步一步的看,用尼龙线。玩
找到了一块胶合板或纸板开在中间的长缝板,把它放在联合下表行集渗入接缝处从下面的小人,用双手操纵尼龙线,小人可以被激活。一个严密的一手拉着线的一首歌,一起一伏的小人,进行手部过度弯曲,左右拉小人,可以横向移动。如果您正在运行,练武术的小人使出各种花样,让你欣赏他的高超武艺。
备注
如果你不能找到一个合适的旧毛笔杆也可以使用其他的套管射孔完井,或自制的纸板粘贴线画在牛皮纸管。
编辑本段7。小平衡
1第一胶合板开切的方法分为A,B,C,D.乙,C,和D在中间的开口底部。图3三个插入细条。 4。乙钉在前款规定的,但要小心,不要钉在十字架上,能够自由移动。切出的月牙标准板和胶合板上标注的规模。 6。万能胶在水中,然后在一个小的固定切断,如图所示。 7。把两个大小相等的圆盘。 8中的上侧的每一列上的四个孔。 9将被切割的小凹槽的两侧上。 10。使用细线栓住晶片,和平衡,它可能会导致。
编辑本段技术小生产函数
1。小制作,科学和技术,生产的“小”字的特征。
(1)结构简单。一般只要做一些部件,然后组装就做好了。 (2)材料很容易找到。很多材料都可以在家里发现的,如空盒,牙膏皮,泡沫,易拉罐,废圆珠笔芯,坏了的玩具,电线,铁片。 (3)加工容易。大多数项目都需要技术含量低,中,小学的学生能掌握。 (4)更便宜。有些项目甚至可以不花的钱,不增加家庭的负担。 (5)很多,只要半天,这是符合儿童的心理和易于推广的项目。
形式的活动
(1)打开科学和技术课,学生一般由科学教育与学生。 (2)建立兴趣小组,辅导学生制作。 (3)鼓励学生以自己的主题,独立完整的生产,必要时给予适当的辅导。
3。活动和辅导方法
(1)按照图纸,说明或印刷材料,具有良好的生产。 (2)培养创造能力,小中心的科学和技术知识的发展。您的孩子最喜欢的玩具的主要工作有以下几种形式:(1)教师与小生产方式和科学的理由,激发学生的学习兴趣和实物演示,学生根据这个道理,创新的生产。 “小鸡吃米拖拉玩具拉位置,利用杠杆原理,支点的杠杆,鸡头部的运动方向,反之亦然,所不同的是,学生明白了一个道理,每一个设计产生许多的杠杆拖拉玩具,我去参加太空火箭,小猫钓鱼,乒乓球,在峡谷中。(2)变废为宝科技小制作。教师使用新的玩具来说明如何使用齿轮和丢弃的玩具手表。一些学生受到启发,他完成了一个新的,高品质的玩具,如手动汉川电动碰碰车,机器人,滑稽的人在跳舞,猫头鹰和老鼠。(3)特殊的技术竞争力。要求根据不同的等级,不同的主题,所有的类,一流的设计,然后选择一个团队级的比赛。四,五,六年级的风力车比赛,我们需要的车,车轮必须自制的手工纸,尺寸,重量,风格不限,你可以不使用的,现成的轮子或其他代用品。弹性电源车竞争再次,只有有限的统一规格和长度的橡胶带,而另一种是不局限于此进取的学生,各种设计的赛车,充分发挥自己的才能,培养他们的创新能力。