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1/10(100+x)-3/10(200-x)=300*7/25 步骤 谢了
如题所述
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推荐答案 2013-02-06
1/10(100+x)-3/10(200-x)=300*7/25
5(100+x)-30(200-x)=2*300*7
500+5X-6000+30X=4200
35X=9700
X=1940/7
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10(200+x)
-1/
10(300
-
x)=300*
9/
25
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60 3x/10-30 x/
10=300*
9/2530 2x/5=300*9/252x/5=(300*9/
25)
-30等号两边同时乘以5得:2
x=(
300*9/5)-150等号两边同时乘以1/2得:x=(300*9/
10)
-75=30*9-75=195
...1/2
+1=x
-
1;3
/
10(200+x)
-2/
10(300
-
x)=300
x9/
25;
2y-1/3=y+2/4-1...
答:
14x-15=3 x=9/7; 8x-4=15
x+3
x=-1;x-1/2=1
x=3;
600+3x-600+2x
=300x
18/5 x=12*18=216;2y-1/3=y+2/4-1 8y-4=3y+6-12 5y=-2 y=-2/5 (1/2x-1/4)-6=3/2x+1 1/2x-3/2
x=7+1
/4 -2=14
x+x
/2 -4=29x x=-4/29 ...
括号一加
25
%括号完
x
乘以
括号一
减
10
%括号完减
一百
减x等于三百七十五怎么...
答:
括号一减2/
7括号x
等于25 (1-2/7)
X=25
,X=25÷5/7,X=35。一乘括号一减8%乘以括号一减5%。 1×(1-8%)×(1-5%
) =1
×92%×95% =1×0.92×0.95 =0.874 =87.4 x加三等于
括号一百
件x括号减3
x+3=(100
-
x)-3
x+3=100-x-3 x+3=97-x x+x=97-...
3/
10(200+x)
-1/
10(300
-
x)=300*
9/
25
答:
60 3x/10-30 x/
10=300*
9/
25x
0d30 2x/5=300*9/25x0d2x/5=(300*9/
25)-3
0x0d等号两边同时乘以5x0d得:2
x=(
300*9/5)-150x0d等号两边同时乘以1/2x0d得:x=(300*9/
10)
-75=30*9-75=195
35道初一下数学应用题!急!!!
答:
x/12+y/9=55/60 y/8+x/4=1.5 解方程得
x=3
,y=6 所以a,b两地距离为x+y=9 3.初一1班取走了100棵,又取走余下的10分之一,初一2班取走了
200
棵,又取走余下的10分之一...,如此下去,最后全部树苗被各班取完,而且各班所得的树苗相等,问共有多少棵树苗?初一年级有多少个班? 设共有x棵树
100+(x
...
3/
10(200+x)
-2/
10(300
-
x)=300*
9/
25
要把移项写清楚,百度哪里复制来的都...
答:
3/
10(200+x)
-2/
10(300
-
x)=300*
9/25 两边同乘以50 15(200+x)-10(300-x)=300*9*2 去括号 3000+15x-3000+10x=5400 合并同类项
25x
=5400 去系数 x=216
3/
10(200+x)
-2/
10(300
-
x)=300
X9/
25
怎么算
答:
3/
10(200+x)
-2/
10(300
-
x)=300
X9/25 (两边同乘以
100
)30(200
+X)
-20(300-X)=4×2700 6000+30X-6000+20X=10800 50X=10800 (同除以50)X=216
3/
10(200+x)
-2/
10(300
-
x)=300
乘9/
25
3/10和2/10是单独的,他们乘括号...
答:
原式两边同时乘以10得:3(200+x)-2(300-x)=3000x(9/25 展开:4x=(9/25)x3000 x=270,2,3/
10(200+x)
-2/
10(300
-
x)=300
乘9/
25
3/10和2/10是单独的,他们乘括号里面的. 详细一点
3/
10(200+X)
-2/
10(300
-
X)=300
×9/
25
用去分母的方法
答:
3/
10(200+X)
-2/
10(300
-
X)=300
×9/25 化简得 3/10(200+X)-2/10(300-X)=60×9/5 方程左右两边乘以10得 3(200+X)-2(300-X)=60×9*2 600+3x-600+2x=120*9 5x=120*9 x=24*9 x=216 ~你好,很高兴能帮助你~~~望采纳,你的采纳是我前进的动力~~~如还有新的问题,请另外向...
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