新概念英语第2册Lesson16重要语法
一、重要句型或语法
if条件句
在第一册第137-138课里已经学过了if引导的条件状语从句，当时侧重的是“主将从现”的原则的运用。本课的if条件句在“从现”的基础上，又增加了从句使用其他时态的情况，如：现在进行时(If he is working, I won't disturb him.)。此外，还出现了与情态动词连用的情况，如：He will come tomorrow if he can.
二、课文主要语言点
If you park your car in the wrong place, a traffic policeman will soon find it. 1)注意park(熄火停车)和stop(临时停车)的区别。 2)wrong，错误的。与right相反。 3)注意交警的表达：traffic policeman。 4)句中的it指的是前半句中所说的“车子停错位置”。
You will be very lucky if he lets you go without a ticket. 1)let sb. go，放过某人。 2)ticket，罚款单。
However, this does not always happen. 这句话要注意联系前后文来理解，本句所说的这种情况(this)不常发生，指的是交警不总是很严厉。本句话可以作为套话来用，表达某种情况不常发生时用。
Traffic police are sometimes very polite. 1)police是警察的总称，用作复数。 2)本句话就验证了前一句话暗含的意思，即交警有时也很客气。
During a holiday in Sweden, I found this note on my car: "Sir, we welcome you to our city. This is a 'No Parking' area. You will enjoy your stay here if you pay attention to our street signs. This note is only a reminder." 1)note，便条。 2)welcome sb. to somewhere，欢迎某人到某地。 3)This is a 'No Doing' area，可以作为固定句型来用，表示某地禁止干嘛，如：This is a 'No Smoking' area. 4)enjoy one's stayy，相当于enjoy oneself。 5)pay attention to，注意到。 6)street sign，街道路牌。 7)reminder，提示。源自动词remind(提醒)。
If you receive a request like this, you cannot fail to obey it. 1)注意receive的拼写。不要把ei拼写成ie。 2)request，礼貌的请求。 3)cannot fail to do，不会不、肯定会做某事。这是双重否定的结构，更具强调效果。 4)obe，服从、遵守。
三、读写重点
注意尾重原理在if条件句中的运用，即：if条件句从语法角度来看，可前置也可后置，只是前置时，要注意一般句末要用逗号与主句隔开;但从读写角度来看，不能随意摆放if条件句，如果要强调条件句本身，就后置到主句后。
新概念英语第2册Lesson17重要语法
一、重要句型或语法
情态动词must
must主要的用法有：
1)表必须，如：
肯定句：He must finish the job now.
否定句：He needn't finish the job now.
一般疑问句及其回答：Must he finish the job now? Yes, he must. / No, he needn't.
2)表猜测，如：He must be over forty.
二、课文主要语言点
My aunt Jennifer is an actress. 1)Jennifer是my aunt的同位语，其补充说明作用。注意aunt存在英美语发音上的差异。 2)actress，女演员。原形为act，表示表演。actor，男演员。
She must be at least thirty-five years old. 1)句中的must表猜测，是对she当前的年龄的猜测，所以直接使用了must be的形式。 2)at least，至少。相反的表达为：at most。
In spite of this, she often appears on the stage as a young girl. 1)in spite of，尽管，是个介词短语，后面不能接句子。 2)appear on the stage，在舞台上表演。 3)as，表示作为、担任。
Jennifer will have to take part in a new play soon. 1)will have to，表示她将不得不。 2)take part in，参加。
This time, she will be a girl of seventeen. 1)this time后面用逗号隔开，起到强调作用，凸显这次她要扮演的角色。 2)a girl of seventeen，十七岁的女孩。类似的表达有：a boy of seven。
In the play, she must appear in a bright red dress and long black stockings. 1)in+衣服，表示穿着...衣服。 2)bright red，鲜红色。
Last year in another play, she had to wear short socks and a bright, orange-coloured dress. 1)注意wear(穿着，强调状态)与put on(穿上，强调动作)的区别。 2)orange-coloured，橙色的。也可以直接用orange来表示。
If anyone ever asks her how old she is, she always answers, 'Darling, it must be terrible to be grown up!' 1)if anyone ever asks her how old she is，注意句中的how old she is的语序，虽然是问句，但因为用在宾语从句中，所以要用陈述句语序。 2)it must be terrible to be grown up，must表猜测。grown up，成熟的、成人的。
三、读写重点
注意解读Jennifer最后的一句话“Darling, it must be terrible to be grown up!”，表达出了Jennifer害怕青春逝去的担心。
新概念英语第2册Lesson18重要语法
一、重要句型或语法
have的用法
have作为实义动词的主要用法有：
1)表“有”，如：He has some magazines.
2)表“吃喝‘，如：He has a cup of tea every day.
3)表“患病”，如：He has a bad cold.
4)表“万能do”，其结构一般为：have a+含动作含义的名词，如：have a swim/talk/walk/rest等。
二、课文主要语言点
After I had had lunch at a village pub,
I looked for my bag.
1)have表“吃喝”时，一般后面会跟上吃喝的东西，但是如果是笼统说吃喝，则一般用eat或drink，如：have something to drink/eat。 2)可提问学生为什么句中的have lunch的have要用过去完成时had had lunch。 3)注意表地点的介词at的用法，因为a village pub是小地方，是某个点。 4)look for，寻找。可以在此汇总look的相关短语，如：look after/look up/look up to/look down on。
I had left it on a chair beside the door and
now it wasn't there!
1)句中的leave表示“落下，忘了”。 2)注意区分beside(在旁边)和besides(除了...之外，还有)。 3)注意跟学生解释后半句虽然用的是now，但因为说的是钱包当时放在门边，之后就不见了，所以是过去的事情，要用一般过去时。
As I was looking for it, the landlord came in. 1)as相当于while，其引导的从句谓语动词一般都要用进行时。 2)注意landlord的构词方式属于合成法，即是由land(土地)和lord(主人)构成的。
Did you have a good meal?' he asked. 1)可提问学生为什么店主询问时要用一般过去时(因为店主问的是过去发生的事情，即刚才作者吃的饭如何)。 2)have a good meal，吃得好。
Yes, thank you,' I answered, 'but I can't pay the bill.
I haven't got my bag.'
1)pay the bill，买单、付账。 2)have got，对比have的用法，have got更加口语化，且have got中的have是助动词。
The landlord smiled and immediately went out. 1)smile，微笑。注意与laugh(大笑)的区别。 2)immediately放在句首起到强调作用，说明店主很清楚发生这种事情一般都是怎么回事。 3)go out，出去。
In a few minutes, he returned with my bag
and gave it back to me.
1)in a few minutes，几分钟之后。 2)return，回来、归还。 3)give ... back to sb.，把某物还给某人。
I'm very sorry,' he said. 'My dog had taken it into the garden.
He often does this!'
1)可提问学生为什么句中的take要用过去完成时(因为店主针对的是他自己把包还给动作的过去时间来讲，而狗是在此之前把包叼进花园里的，是过去的过去)。 2)可提问学生为什么最后一句的动词do要用一般现在时does(因为often)。
三、读写重点
可多训练教材第82页难点部分的有关give的短语。