1，3，2，5，3，7，4，9，5，11，6，13。
分析过程如下：
奇数项：：1，2，3……后一项比前一项多1。
偶数项：3，5，7……后一项比前一项多2。
由此可得：
1，3，2，5，3，7，4，9，5，11，6，13。
扩展资料：
找规律的方法：
标出序列号：找规律的题目，通常按照一定的顺序给出一系列量，要求我们根据这些已知的量找出一般规律。找出的规律，通常包序列号。所以，把变量和序列号放在一起加以比较，就比较容易发现其中的奥秘。
一般是先观察，有什么特点，然后依次排查几种常用的方法，比如差值，相邻的三项有什么运算关系，如果数变化剧烈，可以考虑平方、立方，还要熟悉常用的一些平方值和立方值。