是按中考成绩分班的，开学就分。一中纪律很好，即使是普通班也不会特别乱。高一一共22个班。
区别在于学生的中考成绩，师资力量和重点班一样的，我是一中重点班毕业的，我们的老师既带我们也教普通班，有些普通班的班风可能会懒散一些，这和班里比较活跃的学生有关系。
一入学就按照中考成绩分班，是高一上完了分的文理班，看第一年的其中期末成绩，成绩好的可以从普通班调到重点班。
搞好学习的方法：
1、每天保证8小时睡眠。
晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
2、学习时要全神贯注。
玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。
但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的手和脑与课本交流。
3、坚持体育锻炼。
身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。
4、学习要主动。
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉。
从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。
5、保持愉快的心情，和同学融洽相处。
每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。
学习的重要性：
1、学习可以使人奋进，催人进步。从小学到高中，每个人每天面对的都是课本，考试。通过学习，大家可以学到各方面的知识，以备考试取得最好的成绩。同学之间的较量就是成绩的较量，互相督促，互相学习。，提高自己的文化素质。所以说，学习就是一种动力。
2、，学习可以提高自己的思想素质。为什么从小开始，学习的都有一门课程叫做思想品德。一个再优秀的人在思想品德方面有缺陷，做过什么违法乱纪的事，那就是道德败坏，会影响自身及家人的名声。所以通过学习，可以培养自己优秀的品德，比如：助人为乐等。
大，是按中考成绩分班的，开学就分。一中纪律很好，即使是普通班也不会特别乱。高一一共22个班。
区别在于学生的中考成绩，师资力量和重点班一样的，我是一中重点班毕业的，我们的老师既带我们也教普通班，有些普通班的班风可能会懒散一些，这和班里比较活跃的学生有关系。
一入学就按照中考成绩分班，是高一上完了分的文理班，看第一年的其中期末成绩，成绩好的可以从普通班调到重点班。
石家庄市第一中学（Shijiazhuang No. 1 High School），简称石家庄一中，是一所位于河北石家庄的公立中学。前身为 1947 年在石门市创立的第一所中学—— “石门联中” 。1948年3月，石门联中更名为 “石家庄市立中学” ；同年9月，“石家庄市立中学” 更名为 “石家庄市第一中学” 并分出部分师生组建石家庄市第二中学。1953年被河北省人民政府列为河北省首批重点中学。
截至2012年，石家庄第一中学共培养了40000多名毕业生，学校共有70个高中教学班，3600余名学生。教职员工330人，其中专任教师270人。
以上内容参考：百度百科-石家庄市一中
本回答被网友采纳大，是按中考成绩分班的，开学就分。
区别在于学生的中考成绩，师资力量和重点班一样的，我是一中重点班毕业的，我们的老师既带我们也教普通班，有些普通班的班风可能会懒散一些，这和班里比较活跃的学生有关系。
一入学就按照中考成绩分班，是高一上完了分的文理班，看第一年的其中期末成绩，成绩好的可以从普通班调到重点班。
学习建议
阅读课本是培养自学能力的开始。对那些能读懂的例题，就先读课本自学，再作练习题，老师通过检查练习发现问题再讲。
教科书是学生获得知识的主要来源，很多学生认为只要把教师上课讲的内容听懂就可以学好了。其实真正理解，单凭教师的讲授是不够的，还必须充分利用有关的课外书籍，加深扩展和融会贯通所学的知识。
自学缺漏知识，以便打好扎实的知识基础，使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。
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一中纪律很好，即使是普通班也不会特别乱。
班级数应该是按照录取学生数分班，每年不一样。本回答被网友采纳