孩子成绩不好这样和老师交流：直奔主题，让老师说实话，直接问老师如何配合完成某项具体的任务。
1、尽量不要多客套，直奔主题，先肯定老师，再直接说出自己的问题。你可以说从最近的作业来看，老师已经抓的很紧可是我家孩子接受能力一般，最近英语成绩下降了，需要如何配合并改进提高？这样，对老师有足够的尊重。因为老师觉得这样的家长非常重视孩子的教育，以后会更多的关注你的孩子。
2、让老师说实话，来正面反馈孩子的表现。举个例子，你可以说老师，我家孩子最近有哪些进步和值得表扬的地方，一般老师都很愿意正面的说孩子优点，顺带都会说这孩子的不足，千万不要引导老师一直说各种缺点，往往孩子的标签就是在这个过程中产生的，所以要以积极正面的态度和语气和老师沟通，才能引导老师发现孩子的优点。
3、不要卑微的沟通，直接问老师如何配合完成某项具体的任务，比如如何配合完成早读，如何配合完成背单词等等。注意问题一定要具体，不然老师也不知道从哪个点来回答你的问题。
提高成绩的技巧：
1、合理统筹安排时间，劳逸结合。一日之计在于晨，学生最好把重要的知识放在上午学习，晚上临睡前对一天中学习的重点内容在脑海中进行复盘，强化记忆。同时，劳逸结合，根据自身的生物钟，合理制定作息时间表，统筹安排学习时间，以达到知识吸收最大化，事半功倍。
2、课前预习，课堂专心听讲，课下及时巩固复习。课前要做好充分的预习准备，遇到的问题要通过课堂上老师的讲解消化吸收，课后及时复习，定期进行巩固。
3、根据各学科特点，抓重点难点突破。课堂上各科老师都会划重点，重点在考试中往往出现频率较高，所以学生一定要根据考试规律对重点知识点熟练掌握。同时，重难点在突破后，还要学会举一反三。
4、创建思维导图，形成知识架构。思维导图可以触发学生对知识点的记忆，清晰理解知识脉络，也方便学生及时查漏补缺，寻找知识点之间的联系，构建知识框架。
5、及时归纳总结、查漏补缺。各学科的知识，每学习完一个版块的内容，要及时进行归纳总结，自己掌握了多少心中要有数，并及时查漏补缺，进行归因。
6、多角度进行思考、观察和比较。对于自己做错的题目，或者不懂的知识点，搞明白之后，要认真思考，对正确的解题方法和自己之前做错的思路有一个比较；同时，也可以观察老师平时的授课规律，课前、课堂上和课后成绩好的同学都是如何做的，从中摸索出适合自己的学习方法。
7、积极参与课堂讨论、活动，随时提问。课堂讨论和老师组织的活动可以加深学生对于知识点的理解和记忆，是学生之间思想的碰撞，也可以锻炼学生的沟通表达能力。学生遇到经过认真思考后仍不会的知识点，要随时提问解决。
8、多做练习题，熟能生巧。做练习题，讲究效率，不是越快越好。学生只有通过做练习题对知识点熟悉之后才能灵活运用。