幼儿的神经系统发育的还不完全,动作的协调能力相对差一些,这是正常的。
千万不要小看精细动作,生活中有太多事物需要双手的配合了。凭借双手操作过程,宝宝从中学习如何解决眼前的一些问题,增进解决问题的能力。将物品放到容器等动作,有助于初步空间概念的发展,为日后认知、阅读,写字等学业打下必要的学习基础。
扩展资料:
在训练孩子精细动作时,有几点要注意:
1、一开始可能是一个单调、重复、枯燥的过程,但一定要坚持下去,每次时间不能太长,10分钟以内必须结束。
2、把单调的训练变成有趣的玩。比如画垂线和水平线,可以说画下雨、画行人过街的斑马线;画圆可以说是画太阳(圆的四周加上短斜线,作光芒)、画烧饼(圆的上面加上短斜线,作芝麻等);画十可以说是画红十字符号等。
3、可以充分利用彩色笔,以使笔道好看,孩子会有兴趣的。
4、在孩子情绪好的时候教他学习精细动作。
5、有一点进步就表扬,小的进步累计起来就是大的变化。不要小看小的进步,这一点极其重要。