K12,教育类专用名词（kindergarten through twelfth grade），是学前教育至高中教育的缩写，现在普遍被用来代指基础教育。
K12或K-12，是kindergarten through twelfth grade的简写，是指从幼儿园（Kindergarten，通常5-6岁）到十二年级（grade 12，通常17-18岁）。
这两个年级是美国、澳大利亚及English Canada的免费教育头尾的两个年级。
此外也可用作对基础教育阶段的通称。K12主要被美国、加拿大等北美国家采用。
扩展资料：
美国的法律规定儿童6-16岁必须入学。美国的公立学校由政府税收支持，学生免费入学；私立学校多由教会支持。
从整体上说，美国教育可以分为四个递进的阶段:学前教育、初等教育、中等教育(初中和高中）到高等教育。
前三个阶段都属于大学前（pre-college）的教育，包括保育学校（Nursery School） 及幼儿园（kindergarten）、小学(Elementary School)、初中（Middle School）及高中（High School）。大学前的教育又称为基础教育即K-12教育阶段。
参考资料来源：百度百科-K-12教育
k12体系是K-12教育体系。
K-12教育是美国基础教育的统称。“K12”中的“K”代表Kindergarten（幼儿园），“12”代表12年级（相当于我国的高三）。“K－12”是指从幼儿园到12年级的教育，因此也被国际上用作对基础教育阶段的通称。
扩展资料：
1、体系介绍：
美国的法律规定儿童6-16岁必须入学。美国的公立学校由政府税收支持，学生免费入学；私立学校多由教会支持。从整体上说，美国教育可以分为四个递进的阶段:学前教育、初等教育、中等教育(初中和高中）到高等教育。
前三个阶段都属于大学前（pre-college）的教育，包括保育学校（Nursery School） 及幼儿园（kindergarten）、小学(Elementary School)。
初中（Middle School）及高中（High School）。大学前的教育又称为基础教育即K-12教育阶段（也是义务教育）。
2、中美对比：
中美文化的根本不同之处，美国崇尚个人主义，追求个人自由，而中国强调集体主义，要求个人利益服从集体利益，要求思维统一。
表现在教育上，就是美国注重学生的个性发展，强调让学生自己动手探索并设计实验，讲授知识时更注重讲授思维过程，而不追求知识理论的逻辑性和层次体系。
而中国的教育，就是重理论知识而轻视思维过程，重视考试成绩而轻视实验能力。
参考资料来源：百度百科-K-12教育
K12体系指的是K12教育体系。“K12”中的“K”代表Kindergarten（幼儿园），“12”代表12年级（相当于我国的高三）。“K-12”是指从幼儿园到12年级的教育，因此也被国际上用作对基础教育阶段的通称。
美国是世界上教育质量最高的国家之一，它有完整的而独特的教育体系，即K12教育体系。从整体上说，美国教育可以分为四个递进的阶段：学前教育、初等教育、中等教育(初中和高中）到高等教育。
前三个阶段都属于大学前（pre-college）的教育，包括保育学校（Nursery School） 及幼儿园（kindergarten）、小学(Elementary School)、初中（Middle School）及高中（High School）。大学前的教育又称为基础教育，即K-12教育阶段（也是义务教育）。
扩展资料：
K12在线教育涉及的主要人群包括：学生、家长、老师、学校这四个方面，而各方的需求有相同的地方，那就是提高学生的学习成绩，但也有一些其他不同的需求。
无论是老师、学生、家长、学校还是教育局，他们现阶段的最本质的核心需求只有一个，那就是提高学生的考试分数。毕竟应试教育制度依然健在，而且短期之内不可能马上变成素质教育，那么在这样的一个大环境下，大部分学校、老师、家长的主要需求就只能够是提升学生的分数了。
而诸如让教学更加有趣、减少学生应试教育学习时间等等来自学生的非核心需求，就会被其他三方压制。你的教学视频讲的再有趣，如果无法体现在分数上，都可能会引起其他三方的反感，觉得是浪费时间。而要解决素质教育与应试教育的冲突，就需要重视提升学生学习能力，再加上知识扩展，兴趣引导学生扩大知识面。
参考资料来源：百度百科-k12 （教育名词）
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美国的法律规定儿童6-16岁必须入学。美国的公立学校由政府税收支持，学生免费入学；私立学校多由教会支持。从整体上说，美国教育可以分为四个递进的阶段:学前教育、初等教育、中等教育(初中和高中）到高等教育。
扩展资料：
中美差异
中美文化的根本不同之处，美国崇尚个人主义，追求个人自由，而中国强调集体主义，要求个人利益服从集体利益，要求思维统一。
表现在教育上，就是美国注重学生的个性发展，强调让学生自己动手探索并设计实验，讲授知识时更注重讲授思维过程，而不追求知识理论的逻辑性和层次体系。
而中国的教育，众所周知，就是重理论知识而轻视思维过程，重视考试成绩而轻视实验能力。中国中小学包括大学的任何一本理科的教科书，拿出来，都是条条道道，逻辑性，条理性非常强。
还有一点值得一提，那就是美国的教育非常强调Independent Thinking独立思考，Creative Thinking（创新思考）Critical Thinking 即质疑精神，而中国强调标准答案，强调服从权威。
参考资料来源：百度百科-K-12教育
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K-12教育是美国基础教育的统称。“K12”中的“K”代表Kindergarten（幼儿园），“12”代表12年级（相当于我国的高三）。“K－12”是指从幼儿园到12年级的教育，因此也被国际上用作对基础教育阶段的通称。
美国的法律规定儿童6-16岁必须入学。从整体上说，美国教育可以分为四个递进的阶段:学前教育、初等教育、中等教育(初中和高中）到高等教育。
前三个阶段都属于大学前的教育，包括保育学校及幼儿园、小学、初中及高中。大学前的教育又称为基础教育即K-12教育阶段（也是义务教育）。
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中美对比
中美文化的根本不同之处，美国崇尚个人主义，追求个人自由，而中国强调集体主义，要求个人利益服从集体利益，要求思维统一。
表现在教育上，就是美国注重学生的个性发展，强调让学生自己动手探索并设计实验，讲授知识时更注重讲授思维过程，而不追求知识理论的逻辑性和层次体系。
而中国的教育就是重理论知识而轻视思维过程，重视考试成绩而轻视实验能力。
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