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读了七年级语文上册《再塑生命的人》后,你觉得海伦是一个怎样的女孩?
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推荐答案 2018-11-14
海伦是一个聪明好学、求知欲强、悟性极高、坚毅、知错就改、感情丰富、热爱生活的女孩,她在学习过程中,表现出极强的求知欲,极高的悟性和敏感而丰富的心灵,他不单单是用触觉感知事物,更是用心体验事物。我也是从101教育PPT这款软件里搜索到的,里面有丰富的教学资源。
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第1个回答 2018-11-14
海伦凯勒
:热爱大自然、嗜书如命、自强不息,她接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈爱的双手伸向全世界。 莎莉文老师:有极大的爱心、耐心和毅力,在没有任何教育经验可以遵循的情况下,从尊重孩子的天性,引导孩子的兴趣出发,在摸索中成功地将海伦从一个心未开、任性无知的小女孩逐渐培养成一个知书达理、才华横溢少女,直到进入大学。
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初中
语文
课文
《再塑生命的人》
中,莎莉文老师为“我'做了哪些事?
答:
回答:创造奇迹的伟大的女性——安妮·莎莉文 非常震撼于《假如给我三天光明》书中主人公
海伦
·凯勒的经历,但是让我更加震撼的是她的老师——安妮·莎莉文老师。她原本也是一个残疾人,视力接近失明,她的童年经历比海伦还要凄惨。海伦·凯勒
是一个
盲、聋、哑人,她的世界无色、无声,一片死寂。从一个既盲...
《再塑生命》海伦
凯勒和莎莉文老师的优秀品质
答:
海伦
凯勒:她刻苦努力,自强不息。有克服困难的顽强毅力,永不言败,身残志坚。热爱生活,有不屈不挠的奋斗精神。用爱心去拥抱世界,为残障人士奉献一生。莎莉文老师:
是一个
十分有爱心有责任心的老师。有很好的教学素质,不急不躁,不离不弃。并且她心灵善良,和蔼可亲,是一位优秀杰出的好老师。
再塑生命的人
读后感200字
答:
正文:海伦是一个集聋、哑、瞎一身的高度残疾人,她每天不能听到鸟儿的歌声,也不能看见芬芳的花朵
。所以她非常的自卑,痛苦。她每天都自暴自弃,每天都在问自己为什么不能像其他孩子一样,她几对生活乎失去了信心。可是,在她六岁的时候,一个美丽的陌生人走进了她的世界一安妮莎莉文老师。她把海伦...
《再塑生命的人》
读后感
答:
这
是一个
清风伴月的夜晚,风微微的吹着,万籁俱寂,显出一片静谧温馨,我借着微黄的灯光,靠在窗旁,正细细地阅读着一篇文章——
《再塑生命》
。在
海伦的
引导下,我换取了人生的另一面旗帜——坚强!
海伦,
这个以不屈不挠的劲人毅力创造了奇迹的残疾人,他的人生转折离不开一位家庭教师——莎莉文...
再塑生命的人
中的
海伦是个怎样的
人,从哪里可以看出
答:
海伦是个怎样
善良,聪明伶俐的人,可以从老师教她知识的时候看出来。再塑生命是指海伦的灵魂被唤醒,莎利文老师让海伦认识了文字,再次拥有了光明版、希望、快乐和权自由。爱的光明照到了海伦的身上。海伦称莎莉文老师为
再塑生命的人
!从“她就是那个来对我启示世间的真理、深切的爱的人。”看出,海伦...
《再塑生命》
中
,海伦是一个怎样的
学生?莎莉文老师是一个怎样的老师?
答:
海伦是1
、 “我”
是一个
任性的孩子、、(从我摔掉洋娃娃可一看出、) 2、 “我”是一个好学的孩子(接受到了新知识,总是会高兴,会兴奋。明白了“水”和“杯”不是一 样的时候。 3、 “我 ”是一个聪明的孩子。(做为一个盲聋哑人。可以很快的接受知识。。)心 中充满了喜悦) 莎莉文...
《再塑生命的人》
读后感300字
答:
《再塑生命的人》
读后感300字精选篇1 如果你
是一个
天生残疾的人,你会对生活失去信心吗还是对生活充满信心,你会悲观消沉,还是能克服困难,做一名生活中的强者
读了海伦
凯勒的这篇《再塑生命》,文中的海伦不仅仅聪明好学而且坚强勇敢。海伦因为病魔失去了视力和听力,最终又影响了她的说话潜力。七岁的时,母亲为她找...
安妮·莎莉文为教育海伦凯勒做了哪些事
?海伦
在安妮·莎莉文老师的教导下...
答:
海伦
凯特从蛮横、乖戾,变得温柔善良。
《再塑生命的人》的
作者是海伦·凯勒,被选入人教版初中语文课本,作为(2002版)七年级下册第三单元第十课课文(2014年修订时由于本文换到
七年级上册,
原课文改为季羡林《我的童年》)。(2013版)七年级上册第二单元第七课课文、(2016版)七年级上册第三单元第...
再塑生命的人
读后感600字初中
答:
再塑生命的人
读后感范文【3】生命对于她来说,是如此的脆弱
,一个
双目失明,双耳失聪,并且不能讲话
的女孩子,
面对上天这样对她的不公平,她不气馁、不逃避,面对种种因为身体对她造成学习上的困难,她冲破了重重阻力,成为着名美国女作家,这一切都源于她对生命的渴望,自强不息的精神,这就是
海伦
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