怎样把一句话写长，写具体？

Question

如题所述

Answer 1

1、随着班主任布置下来的作文议题，教室里展开热烈的讨论。
2、校长在广播上倡议了各班为小明的病捐款，各教室里展开了热烈的讨论。
3、班长大声质问着到底是谁把教室里的扫把弄断了，顿时教室里展开了热烈的讨论。
4、老师在讲台上宣布了全班周末去秋游的决定，教室里展开了热烈的讨论声。
5、关于班主任在班级里询问着小河为什么几次三番的逃学，教室里展开了热烈的讨论。
6、化学老师把化学实验的道具准备好后，教室里一阵哗然展开了热烈的讨论。
7、数学老师在黑板上写出了几道较难的奥数题，同学们在教室里展开了热烈的讨论。
8、老师一宣布班干部的选举正式开始，教室里便展开了热烈的讨论。
　　1.在词语前再加一个修饰词。(尤其动词及修饰词前)
　　在词语前(尤其是动词以及修饰词)再加上一个修饰词，句子整个会变得厚重，如果学生能够在添加修饰词的过程中注意修饰词的文采，那么整个句子就会具体而充满文采了。2014中考作文写作技巧：扩句法
　　比如要写一个句子“我努力学习”，很多同学会写成“我非常努力学习”。此时就可以问问这个“努力”到底是怎么努力的'?“也即给努力添加一个修饰词。可从动作，心理等等方面添加，这样多想想之后，学生就可以写出诸如”我抓紧每一分每一秒时间努力学习。“”我为了能让妈妈更加开心而更加努力学习了。“之类的比较具体的句子。
　　2.在某个断句后添加解释语
　　即在一句话说完之后，想一想，对于这句话，能不能用一个具体的句子来解释一下这句话，这也是将句子写长，写生动的一个方法。
　　比如写”老师性格沉静“，此时就可以在”沉静“后加上一个解释性的句子来解释一下老师到底是如何性格沉静的，这种沉静体现在什么行为上……这样，一些同学可能就能写出诸如”老师性格沉静，除了上课之外，都不说什么话。“”老师性格沉静，在他带的三年当中，从没对一个学生凶过。“等等比较具体的句子。