1初三化学上册期中考试卷(附答案) 2需要掌握的知识点

如题所述

可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Fe-56
第Ⅰ卷(选择题共40分)
一、选择题(每题只有1个选项符合题意,每题2分,共30分)
1.我们生活在绚丽多彩的物质世界里,下列色彩是由化学变化 呈现出来的是
A.雨后的彩虹 B.夜晚的霓虹灯 C.节日的礼花 D.彩色的图画
2.下列物质中,属于纯净物的是
A.清新空气 B.加碘食盐 C.医用酒精 D.干冰
3.下列物质中,不属于氧化物的是
A.A12O3 B.HgO C.HNO3 D.H2O
4.为了经久耐用,在灯泡中可填充的气体是
A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.二氧化硫
5.扬州正在大力推广“LED”绿色节能光源。砷化镓(GaAs)是光源材料,Ga为+3价,则As的化合价为
A.﹣3 B.﹣5 C.+3 D.+5
6.“低碳生活”已成为热门话题。下列环境问题与CO2的排放有关的是
A.酸雨 B.白色污染 C.臭氧层破坏 D.温室效应
7.天然气的主要成分甲烷其化学式为CH4,四位同学在讨论化学式CH4的意义,其中错误的是

8.下列对相关实验现象的描述错误的是
A.在石灰石上滴上稀盐酸,有大量气泡产生 B.红磷在空气中燃烧,有大量白烟产生
C.在硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,有白色沉淀产生
D.将二氧化碳通入含紫色石蕊试液的水中,溶液变成红色
9.根据下列反应事实推导出影响化学反应的因素,其中错误的推理是

化 学 反 应 事 实
影响化学反应的因素
A
铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧
反应物浓度
B
碳在常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应
反应温度
C
双氧水在常温下较难分解,而在加入二氧化锰后迅速分解
催化剂
D
铜片在空气中很难燃烧,铜粉在空气中较易燃烧
反应物的种类

10.下图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系,若整个大圆圈代表纯净物,则在下列选项中,能正确指出①、②、③、④所属物质类别的是
A.②化合物、④氧化物 B.①单质、③氧化物
C.①单质、③化合物 D.②含氧化合物、④氧化物
11.下列做法存在安全隐患的是
A.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖
B.厨房内闻到较浓的燃气味,立即关闭阀门并开窗通风
C.电器着火立即用大量的水扑灭
D.手持燃着的蜡烛进入深洞游览,发现烛光变弱或熄灭立即退出
12.下列操作正确的是

13.一氧化氮(NO)虽然有毒,但由于其在医疗上有重要用途而享有“明星分子”的美誉。下列有关一氧化氮的叙述正确的是
A.一氧化氮的相对分子质量为30g
B.一氧化氮由氮元素和氧元素组成
C.一氧化氮由一个氮原子和一个氧原子构成
D.一氧化氮中氮元素和氧 元素的质量比为1:1
MnO2
14.利用下列反应制取气体,可用右图所示装置的是
MnO2

A.2H2O2     2H2O + O2↑

B.2KClO3    2KCl + 3O2↑

C.CaCO3 + 2HCl CaCl2 + H2O +CO2↑
D.2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑
15.中国科学家以二氧化碳和金属钠为原料,在一定条件下制得了金刚石,化学方程式为:
3CO2+4Na ===== x R + C(金刚石),则x 、R为
A.1、Na2CO3 B.2、Na2CO3 C.4、Na2CO3 D.2、Na2O2
二、选择题(每题有1~2个正确答案。错选、多选不给分,漏选给1分。每题2分,共10分)
16.下列图示的各物质(或元素)相对含量错误的是

17.某气体可能由初中化学中常见的一种或多种气体组成,经测定其中只含有碳、氧两种元素,碳、氧元素质量比为1:2,则关于该气体的说法正确的是
A.一定是纯净物 B.可能是CO、CO2的混合物
C.该气体最多可能的组合有2种 D.该气体最多可能的组合多于2种
18.有两种微粒,已知它们的质子数相等,核外电子数也相等。下列关于这两种微粒的说 法错误的是
A.可能是一种分子和一种原子 B.可能是两种不同离子
C.可能是一种分子和一种离子 D.可能是两种不同的分子
19.科学研究需要进行实验,得到事实,并在此基础上进行必要的推理。因此,在学习科学过程中我们需要区分事实与推论。则关于表述:①在气体扩散实验中,抽去玻璃板后,红棕色的NO2气体进入到空气中;②在液体扩散实验中,红墨水滴入热水,热水很快变红;③扩散现象表明,一切物质的分子都在不停地做无规则运动;④温度越高,分子的无规则运动越剧烈,正确的是
A.①②是事实,③④是推论 B.①②④是事实,③是推论
C.①是事实,②③④是推论 D.③④是事实,①②是推论
20.在一定的条件下,向一密闭的容器内加入化学式为A、B、C、D四种物质各20g,充分反应后,测定其质量,得到数据如下:
物 质
A
B
C
D
反应前质量(g)
20
20
20
20
反应后质量(g)
20
30
未知
14
下列说法正确的是
A.A物质可能是该反应的催化剂 B.容器内发生了分解反应
C.反应后容器内C的质量为16g D.容器内发生反应的化学方程式为:2C + 3D = 5B
第Ⅱ卷(非选择题 共60分)
三、(本大题共4小题,共24分)
21.(6分)用相应的化学符号填空
①1个氨气分子 ; ②两个铜原子 ;
③3个亚铁离子 ; ④硫化氢中硫元素的化合价为-2价 ;
⑤太阳上最丰富的元素是 ; ⑥能使酸性高锰酸钾溶液褪色的气体是 。
22.(6分)许多化学反应中都有水。请按照以下反应类型,写出化学方程式:
(1)有水生成的化合反应______________________________________
(2)有水生成的分解反应______________________________________
(3)有水参加的分解反应______________________________________
23.(6分)2010年4月14日,青海玉树发生7.1级地震。全国人民抗震救灾,众志成城,彰显了中华民族巨大的凝聚力。请回答下列问题:
(1)部分救灾人员感到呼吸困难,因为玉树地区海拔高,空气中的O2 ________________。
A.不能供给呼吸 B.体积分数偏小 C.比低海拔地区稀薄
(2)在救灾过程中,某些设备需要使用锂电池。锂电池中总的化学反应可表示成 :Li+MnO2=LiMnO2,其中反应前后Li元素的化合价变化情况是:0→+1,则Mn元素的化合价变化情况为:+4→____________。
(3)确保饮用水安全是灾后重建的头等大事,静置、沉淀、吸附、过滤、消毒等都是常用的净水方法。判断净化后的水是硬水或软水,可加入少量肥皂水或用 进行检验,生活中常用 的方法来降低水的硬度。
(4)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是 。
(5)国家药监局公布的抗震救灾急需药械目录中包括:一次性防护服、活性炭防护口罩、骨科内外固定材料等。其中防护口罩主要利用了活性炭的___________性。
24.(6分)下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种微粒的结构示意图。请你回答:(1)X= ;
(2)氟元素的相对原子质量为 ,钙元素的原子序数为 ;
(3)A、B、C、D中属于同种元素的微粒是 (填序号);
(4)A微粒的化学性质与B、C、D中哪一种微粒的化学性质相似 (填序号);

(5)具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体,等电子体具有相似的结构和性质。
下列各组微粒中属于等电子体的是 (填字母序号)。
A.NO和O2 B.CO和N2 C.SO2和CO2 D.PO43—和SO42—[来源:Zxxk.Com]
四、(本大题共2小题,共12分)
25.某科学兴趣小组查阅资料得知镁可在氮气中燃烧生成Mg3N2,设计了如下方案进 行验证。
步骤l:用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图所示的装置。另准备一只有一根铜丝穿过的橡皮塞,铜丝末端固定一根镁条。
步骤2:引燃燃烧匙中足量的红磷,塞好橡皮塞。待充分冷却,观察到广口瓶内水面上升的体积约占瓶内水面原上方空间的1/5左右。
步骤3:往水槽中加水使广口瓶内外水面相平。点燃镁条,更换橡皮塞,镁条在广口瓶内继续燃烧,发出红光,放出热量。待冷却后广口瓶内水位继续上升。|K](1)步骤2的目的是 。
(2)在步骤3“待冷却后广口瓶内水位继续上升”是由于瓶内气压 (选填“大于”、“小
于”或“等于”)外界气压。
(3)根据上述实验和你所学的知识,请写出镁在空气中燃烧时的有关化学方程式:

26.小刚收集到一瓶浑浊的长江水,他要模拟自来水厂的净水过 程,最终制成蒸馏水,其实验过程如下所示。请回答以下问题。

(1)A物质的名称是 ,操作①的名称是 ,若经过操作①后,所得液
体C中仍有浑浊,其原因可能是 (填写序号);
a.漏斗内的滤纸有破损缘 b.漏斗下端未靠在烧杯内壁
c.漏斗内液面高于滤纸的边

(Ⅰ) (Ⅱ) (Ⅲ)
(2)操作②主要是除去一些异味和色素,应选用的装置是 (填序号),该过程主要是 变化(填“物理”或“化学”)。
(3)小刚取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液
体D是 水。操作③应选用的装置是 (填序号),经过操作③以后,小刚重复上述实验,他观察到的实验现象是 。
五、(本题共2小题,共17分)
27.今年我市化学实验操作考察的实验之一是“高锰酸钾制取氧气”。现摘录某同学的实验过程如下:
①选择适当仪器,组装成如右图所示的实验装置;
②检查装置气密性,装置气密性良好;
③向集气瓶中加水,并倒置 于盛有水的水槽中,集气瓶底部出现气泡;
④将药品平铺于干燥试管底部,在导管口放置蓬松的棉花团,塞上橡皮塞,固定于铁架台上;
⑤点燃酒精灯加热,待导管口有气泡产生,立即用集气瓶进行收集;
⑥气体收集完毕,用毛玻璃片将集气瓶口盖好,从水中取出并正放在桌面上;
⑦先熄灭酒精灯,后将导管从水槽中取出;
请回答下列问题:
(1)写出用高锰酸钾制氧气的化学方程式: ,其中二氧化锰是 。
(2)欲调整试管高度,应调节图中A、B、C哪个旋钮: ;
(3)步骤②的正确操作后观察到的现象是 ;若装置无破损,
加热一段时间后,观察到高锰酸钾已大量分解,但导管口仍未产生明显气泡,可能的原因是 ;
(4)上述实验步骤中,可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净(水蒸气不计)的是 ;(填序号)
(5)步骤⑦中的操作,可能引起试管炸裂,原因是 。
28.请根据下列实验装置图回答问题:
a

(1)写出仪器a、b的名称。a是_____________;b是_____________。
(2)若想制取CO2,应选择图中的_______装置,选 用的收集装置为 (填序号),反应
的化学方程式是____________________________。
(3)甲烷(CH4)是密度小于空气、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。制取甲烷的发生装置应选择 (填装置编号,下同),收集装置应选 ;请写出甲烷完全 燃烧的化学方程式____________________。
六、(本题共1小题,共7分)
29.三聚氰胺[ 化学式C3N3(NH2)3 ] 是一种重要的有机化工中间产品。它是一种纯白色单斜
棱晶体,无味,密度1.573g·cm-3 (16℃)、熔点354℃;快速加热升华,升华温度300℃。溶于热水,微溶于冷水,极微溶于热乙醇,不溶于醚、苯和四氯化碳,可溶于甲醇、甲醛、乙酸、热乙二醇、甘油等。低毒。在一般情况下较稳定,但在高温下可能会分解放出氰化物。
食品工业中常用一种叫做凯氏定氮法的方法来测定蛋白质含量。即通过测定氮原子的含量来间接推算食品中蛋白质的含量。三聚氰胺中含氮量高,加入牛奶后可以提高牛奶中的蛋白含量,使产品在常规检查中显得含有较高的蛋白质,但三聚氰胺没有任何营养价值,它是一种禁止用于宠物食品及动物饲料的化学物质, 动物食用后可以使动物发生肾衰竭并导致死亡。
(1)根据上述信息我们知道三聚氰胺的物理性质有 ,
化学性质有 (各写一点)。
(2)三聚氰胺的相对分 子质量为 ,其中各元素的质量比为 。
(3)某品牌牛奶的标签上标有:蛋白质含量2.8g(每100g)。则喝一盒牛奶(250g)相当于同时喝下蛋白质 g。(保留一位小数,下同)
(4)蛋白质种类繁多。若牛奶中含有的蛋白质其平均含氮量为16%。则上述品牌牛奶中氮元素含量为 g(每100g)。(5)若在上述每100g牛奶中添加1g三聚氰胺,则能把“蛋白质”含量提高到 g。
2011–2012学年第一学期期中考试试卷
     九年级化学答案
一、选择 题(本题包括15小题,每小题2分,共30分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
C
D
C
B
A
D
D
C
D
A
C
D
B
A
B

二、选择题(本题共5小题,每小题2分,共10分)若正确答案只包括一个选项,多选时,该题为0分;若正确答案包括两个选项,只选一个且正确的给1分,选两个且都正确的给2分,但只要选错一个,该小题就为0分。
题号
16
17
18
19
20
答案
A
BD
C
A
AC

三、(本题共4小题,每空1分,,共24分)
[来源:学科网]
四、(本大题共2小题,共12分)
25.(4分) (1)除去广口瓶内空气中的氧气
点燃
点燃
(2)小于
(3)2Mg+O2 2MgO 3Mg+N2 Mg3N2(2分,写一个方程式得1分)
26.(8分)(1)明矾 过滤 a c (2)Ⅱ 物理(3) 硬 Ⅰ 较多泡沫
五、(本题共2小题,共17分)

橡皮塞没有塞紧(1分)
(4)③⑤(1分) [来源:学科网]
(5)冷水倒吸使玻璃试管急速冷却(或大试管破裂)(1分)
28.(10分)(1)酒精灯 分液漏斗
点燃
(2)B C CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2↑+ H2O(方程式为2分)
(3)A D/E CH4 +2 O2 CO2 + 2 H2O(方程式为2分)
六、(本题共1小题,共7分)
29.(每空各1分)
(1)略 (2)126 6:1:14 (3)7 .0 (4)0.5 (5)6.9
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第1个回答  2012-12-11
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Fe-56
第Ⅰ卷(选择题共40分)
一、选择题(每题只有1个选项符合题意,每题2分,共30分)
1.我们生活在绚丽多彩的物质世界里,下列色彩是由化学变化 呈现出来的是
A.雨后的彩虹 B.夜晚的霓虹灯 C.节日的礼花 D.彩色的图画
2.下列物质中,属于纯净物的是
A.清新空气 B.加碘食盐 C.医用酒精 D.干冰
3.下列物质中,不属于氧化物的是
A.A12O3 B.HgO C.HNO3 D.H2O
4.为了经久耐用,在灯泡中可填充的气体是
A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.二氧化硫
5.扬州正在大力推广“LED”绿色节能光源。砷化镓(GaAs)是光源材料,Ga为+3价,则As的化合价为
A.﹣3 B.﹣5 C.+3 D.+5
6.“低碳生活”已成为热门话题。下列环境问题与CO2的排放有关的是
A.酸雨 B.白色污染 C.臭氧层破坏 D.温室效应
7.天然气的主要成分甲烷其化学式为CH4,四位同学在讨论化学式CH4的意义,其中错误的是

8.下列对相关实验现象的描述错误的是
A.在石灰石上滴上稀盐酸,有大量气泡产生 B.红磷在空气中燃烧,有大量白烟产生
C.在硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,有白色沉淀产生
D.将二氧化碳通入含紫色石蕊试液的水中,溶液变成红色
9.根据下列反应事实推导出影响化学反应的因素,其中错误的推理是

化 学 反 应 事 实
影响化学反应的因素
A
铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧
反应物浓度
B
碳在常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应
反应温度
C
双氧水在常温下较难分解,而在加入二氧化锰后迅速分解
催化剂
D
铜片在空气中很难燃烧,铜粉在空气中较易燃烧
反应物的种类

10.下图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系,若整个大圆圈代表纯净物,则在下列选项中,能正确指出①、②、③、④所属物质类别的是
A.②化合物、④氧化物 B.①单质、③氧化物
C.①单质、③化合物 D.②含氧化合物、④氧化物
11.下列做法存在安全隐患的是
A.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖
B.厨房内闻到较浓的燃气味,立即关闭阀门并开窗通风
C.电器着火立即用大量的水扑灭
D.手持燃着的蜡烛进入深洞游览,发现烛光变弱或熄灭立即退出
12.下列操作正确的是

13.一氧化氮(NO)虽然有毒,但由于其在医疗上有重要用途而享有“明星分子”的美誉。下列有关一氧化氮的叙述正确的是
A.一氧化氮的相对分子质量为30g
B.一氧化氮由氮元素和氧元素组成
C.一氧化氮由一个氮原子和一个氧原子构成
D.一氧化氮中氮元素和氧 元素的质量比为1:1
MnO2
14.利用下列反应制取气体,可用右图所示装置的是
MnO2

A.2H2O2     2H2O + O2↑

B.2KClO3    2KCl + 3O2↑

C.CaCO3 + 2HCl CaCl2 + H2O +CO2↑
D.2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑
15.中国科学家以二氧化碳和金属钠为原料,在一定条件下制得了金刚石,化学方程式为:
3CO2+4Na ===== x R + C(金刚石),则x 、R为
A.1、Na2CO3 B.2、Na2CO3 C.4、Na2CO3 D.2、Na2O2
二、选择题(每题有1~2个正确答案。错选、多选不给分,漏选给1分。每题2分,共10分)
16.下列图示的各物质(或元素)相对含量错误的是

17.某气体可能由初中化学中常见的一种或多种气体组成,经测定其中只含有碳、氧两种元素,碳、氧元素质量比为1:2,则关于该气体的说法正确的是
A.一定是纯净物 B.可能是CO、CO2的混合物
C.该气体最多可能的组合有2种 D.该气体最多可能的组合多于2种
18.有两种微粒,已知它们的质子数相等,核外电子数也相等。下列关于这两种微粒的说 法错误的是
A.可能是一种分子和一种原子 B.可能是两种不同离子
C.可能是一种分子和一种离子 D.可能是两种不同的分子
19.科学研究需要进行实验,得到事实,并在此基础上进行必要的推理。因此,在学习科学过程中我们需要区分事实与推论。则关于表述:①在气体扩散实验中,抽去玻璃板后,红棕色的NO2气体进入到空气中;②在液体扩散实验中,红墨水滴入热水,热水很快变红;③扩散现象表明,一切物质的分子都在不停地做无规则运动;④温度越高,分子的无规则运动越剧烈,正确的是
A.①②是事实,③④是推论 B.①②④是事实,③是推论
C.①是事实,②③④是推论 D.③④是事实,①②是推论
20.在一定的条件下,向一密闭的容器内加入化学式为A、B、C、D四种物质各20g,充分反应后,测定其质量,得到数据如下:
物 质
A
B
C
D
反应前质量(g)
20
20
20
20
反应后质量(g)
20
30
未知
14
下列说法正确的是
A.A物质可能是该反应的催化剂 B.容器内发生了分解反应
C.反应后容器内C的质量为16g D.容器内发生反应的化学方程式为:2C + 3D = 5B
第Ⅱ卷(非选择题 共60分)
三、(本大题共4小题,共24分)
21.(6分)用相应的化学符号填空
①1个氨气分子 ; ②两个铜原子 ;
③3个亚铁离子 ; ④硫化氢中硫元素的化合价为-2价 ;
⑤太阳上最丰富的元素是 ; ⑥能使酸性高锰酸钾溶液褪色的气体是 。
22.(6分)许多化学反应中都有水。请按照以下反应类型,写出化学方程式:
(1)有水生成的化合反应______________________________________
(2)有水生成的分解反应______________________________________
(3)有水参加的分解反应______________________________________
23.(6分)2010年4月14日,青海玉树发生7.1级地震。全国人民抗震救灾,众志成城,彰显了中华民族巨大的凝聚力。请回答下列问题:
(1)部分救灾人员感到呼吸困难,因为玉树地区海拔高,空气中的O2 ________________。
A.不能供给呼吸 B.体积分数偏小 C.比低海拔地区稀薄
(2)在救灾过程中,某些设备需要使用锂电池。锂电池中总的化学反应可表示成 :Li+MnO2=LiMnO2,其中反应前后Li元素的化合价变化情况是:0→+1,则Mn元素的化合价变化情况为:+4→____________。
(3)确保饮用水安全是灾后重建的头等大事,静置、沉淀、吸附、过滤、消毒等都是常用的净水方法。判断净化后的水是硬水或软水,可加入少量肥皂水或用 进行检验,生活中常用 的方法来降低水的硬度。
(4)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是 。
(5)国家药监局公布的抗震救灾急需药械目录中包括:一次性防护服、活性炭防护口罩、骨科内外固定材料等。其中防护口罩主要利用了活性炭的___________性。
24.(6分)下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种微粒的结构示意图。请你回答:(1)X= ;
(2)氟元素的相对原子质量为 ,钙元素的原子序数为 ;
(3)A、B、C、D中属于同种元素的微粒是 (填序号);
(4)A微粒的化学性质与B、C、D中哪一种微粒的化学性质相似 (填序号);

(5)具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体,等电子体具有相似的结构和性质。
下列各组微粒中属于等电子体的是 (填字母序号)。
A.NO和O2 B.CO和N2 C.SO2和CO2 D.PO43—和SO42—[来源:Zxxk.Com]
四、(本大题共2小题,共12分)
25.某科学兴趣小组查阅资料得知镁可在氮气中燃烧生成Mg3N2,设计了如下方案进 行验证。
步骤l:用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图所示的装置。另准备一只有一根铜丝穿过的橡皮塞,铜丝末端固定一根镁条。
步骤2:引燃燃烧匙中足量的红磷,塞好橡皮塞。待充分冷却,观察到广口瓶内水面上升的体积约占瓶内水面原上方空间的1/5左右。
步骤3:往水槽中加水使广口瓶内外水面相平。点燃镁条,更换橡皮塞,镁条在广口瓶内继续燃烧,发出红光,放出热量。待冷却后广口瓶内水位继续上升。|K](1)步骤2的目的是 。
(2)在步骤3“待冷却后广口瓶内水位继续上升”是由于瓶内气压 (选填“大于”、“小
于”或“等于”)外界气压。
(3)根据上述实验和你所学的知识,请写出镁在空气中燃烧时的有关化学方程式:

26.小刚收集到一瓶浑浊的长江水,他要模拟自来水厂的净水过 程,最终制成蒸馏水,其实验过程如下所示。请回答以下问题。

(1)A物质的名称是 ,操作①的名称是 ,若经过操作①后,所得液
体C中仍有浑浊,其原因可能是 (填写序号);
a.漏斗内的滤纸有破损缘 b.漏斗下端未靠在烧杯内壁
c.漏斗内液面高于滤纸的边

(Ⅰ) (Ⅱ) (Ⅲ)
(2)操作②主要是除去一些异味和色素,应选用的装置是 (填序号),该过程主要是 变化(填“物理”或“化学”)。
(3)小刚取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液
体D是 水。操作③应选用的装置是 (填序号),经过操作③以后,小刚重复上述实验,他观察到的实验现象是 。
五、(本题共2小题,共17分)
27.今年我市化学实验操作考察的实验之一是“高锰酸钾制取氧气”。现摘录某同学的实验过程如下:
①选择适当仪器,组装成如右图所示的实验装置;
②检查装置气密性,装置气密性良好;
③向集气瓶中加水,并倒置 于盛有水的水槽中,集气瓶底部出现气泡;
④将药品平铺于干燥试管底部,在导管口放置蓬松的棉花团,塞上橡皮塞,固定于铁架台上;
⑤点燃酒精灯加热,待导管口有气泡产生,立即用集气瓶进行收集;
⑥气体收集完毕,用毛玻璃片将集气瓶口盖好,从水中取出并正放在桌面上;
⑦先熄灭酒精灯,后将导管从水槽中取出;
请回答下列问题:
(1)写出用高锰酸钾制氧气的化学方程式: ,其中二氧化锰是 。
(2)欲调整试管高度,应调节图中A、B、C哪个旋钮: ;
(3)步骤②的正确操作后观察到的现象是 ;若装置无破损,
加热一段时间后,观察到高锰酸钾已大量分解,但导管口仍未产生明显气泡,可能的原因是 ;
(4)上述实验步骤中,可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净(水蒸气不计)的是 ;(填序号)
(5)步骤⑦中的操作,可能引起试管炸裂,原因是 。
28.请根据下列实验装置图回答问题:
a

(1)写出仪器a、b的名称。a是_____________;b是_____________。
(2)若想制取CO2,应选择图中的_______装置,选 用的收集装置为 (填序号),反应
的化学方程式是____________________________。
(3)甲烷(CH4)是密度小于空气、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。制取甲烷的发生装置应选择 (填装置编号,下同),收集装置应选 ;请写出甲烷完全 燃烧的化学方程式____________________。
六、(本题共1小题,共7分)
29.三聚氰胺[ 化学式C3N3(NH2)3 ] 是一种重要的有机化工中间产品。它是一种纯白色单斜
棱晶体,无味,密度1.573g·cm-3 (16℃)、熔点354℃;快速加热升华,升华温度300℃。溶于热水,微溶于冷水,极微溶于热乙醇,不溶于醚、苯和四氯化碳,可溶于甲醇、甲醛、乙酸、热乙二醇、甘油等。低毒。在一般情况下较稳定,但在高温下可能会分解放出氰化物。
食品工业中常用一种叫做凯氏定氮法的方法来测定蛋白质含量。即通过测定氮原子的含量来间接推算食品中蛋白质的含量。三聚氰胺中含氮量高,加入牛奶后可以提高牛奶中的蛋白含量,使产品在常规检查中显得含有较高的蛋白质,但三聚氰胺没有任何营养价值,它是一种禁止用于宠物食品及动物饲料的化学物质, 动物食用后可以使动物发生肾衰竭并导致死亡。
(1)根据上述信息我们知道三聚氰胺的物理性质有 ,
化学性质有 (各写一点)。
(2)三聚氰胺的相对分 子质量为 ,其中各元素的质量比为 。
(3)某品牌牛奶的标签上标有:蛋白质含量2.8g(每100g)。则喝一盒牛奶(250g)相当于同时喝下蛋白质 g。(保留一位小数,下同)
(4)蛋白质种类繁多。若牛奶中含有的蛋白质其平均含氮量为16%。则上述品牌牛奶中氮元素含量为 g(每100g)。(5)若在上述每100g牛奶中添加1g三聚氰胺,则能把“蛋白质”含量提高到 g。
2011–2012学年第一学期期中考试试卷
     九年级化学答案
一、选择 题(本题包括15小题,每小题2分,共30分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
C
D
C
B
A
D
D
C
D
A
C
D
B
A
B

二、选择题(本题共5小题,每小题2分,共10分)若正确答案只包括一个选项,多选时,该题为0分;若正确答案包括两个选项,只选一个且正确的给1分,选两个且都正确的给2分,但只要选错一个,该小题就为0分。
题号
16
17
18
19
20
答案
A
BD
C
A
AC

三、(本题共4小题,每空1分,,共24分)
[来源:学科网]
四、(本大题共2小题,共12分)
25.(4分) (1)除去广口瓶内空气中的氧气
点燃
点燃
(2)小于
(3)2Mg+O2 2MgO 3Mg+N2 Mg3N2(2分,写一个方程式得1分)
26.(8分)(1)明矾 过滤 a c (2)Ⅱ 物理(3) 硬 Ⅰ 较多泡沫
五、(本题共2小题,共17分)

橡皮塞没有塞紧(1分)
(4)③⑤(1分) [来源:学科网]
(5)冷水倒吸使玻璃试管急速冷却(或大试管破裂)(1分)
28.(10分)(1)酒精灯 分液漏斗
点燃
(2)B C CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2↑+ H2O(方程式为2分)
(3)A D/E CH4 +2 O2 CO2 + 2 H2O(方程式为2分)
六、(本题共1小题,共7分)
29.(每空各1分)
(1)略 (2)126 6:1:14 (3)7 .0 (4)0.5 (5)6.9
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