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一个小女孩扶着另一个拄拐杖的小女孩上学怎么写话?
如题所述
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推荐答案 2020-06-13
一小女孩不是一个小女孩上学,就说这是一个非常有爱心的小女孩。看到这个不认识的小女孩非常的辛苦的就上前帮助他
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
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第1个回答 2023-06-09
画面展示一个小女孩扶着另一个拄拐杖的小女孩走在上学的路上。
两个小女孩手牵手,一起走在上学的路上。其中一个拄着拐杖的小女孩,脚步有些蹒跚,另一个小女孩伸出双手,紧紧扶着她,帮助她前行。她们脸上洋溢着坚定的表情,显然是做好了面对困难的准备。在这条充满挑战的路上,她们相互扶持,一起前行,展现出友谊的温暖和力量。
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二年级有两位同学其中一位
拄着拐杖的
看图
写话怎么写?
答:
放学了,看见两个小同学的身影,他们两个看起来关系很好,一个同学
扶着一个
住着
拐杖的
同学,场面十分感人。 不知道好不好
扶扶盲人过马路
看图写作文
答:
小红说:“老奶奶,过马路的时候,一定要看红绿灯,不然的话,很容易会撞到人的,我扶你过去吧。”说着,小红就把老奶奶扶过马路。老奶奶说:“你真是个活‘雷锋’。”然后,小红高高兴兴地
上学
去了。 3. 一个小孩
扶一个
盲人过马路看图
写话怎么写
扶盲人过马路一天,天气很晴朗,小红去帮妈妈买东西。 到了十字路...
一个小孩
扶一个
盲人过马路看图
写话怎么写
答:
写作思路:围绕小孩扶盲人过马路的时候发生的事情来写。正文如下:一个寒冷的星期五下午,寒风呼啸、天寒地冻,一位生病的盲爷爷要到马路对面的医院去看病。盲爷爷一步一步小心翼翼向马路旁摸索着。可地很滑,盲爷爷刚一落脚就滑了一下,结果趴在地上。小明看见了,急切地对小丽说:“小丽,快看,...
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答:
就算秋涵把垃圾捡干净了,但明天,后天,依旧会有人丢,也不能从根本上解决乱丢乱扔的问题,怎么办呢?有了。”晨凯从书包里抽出一张白纸,提笔写道:文明—只差一步。秋涵也把垃圾捡完了,把纸粘上去,两人相视而笑。 又是一个阳光明媚的早晨,两人走到垃圾桶旁,没有了臭味,没有了倒在外面...
看图说话
一个小
朋友和
一个拄着拐杖的
老爷爷
答:
画面是
一个小
朋友和
一个拄着拐杖的
老爷爷,应该是一年级的看图写话训练。低年级的写作训练,应该从三个方面进行,也就是3W——who(人物)、where(地点)、what(做什么事情),再加上时间,和一些简单的描写就会很完美了。例文如下:一个星期天的早晨,小明在家门口的空地上玩耍。不远的地方走过来...
扶
盲人过马路看图
写话
一年级
答:
扶盲人过马路 一天,天气很晴朗,小红去帮妈妈买东西。 到了十字路口,刚好是绿灯,于是小红句就准备过马路。忽然小红看见一位失明的老奶奶,右手
拄着拐杖
,左手 拿着包袱要过马路。小红看见了心想:马路上车来车往,老奶奶看不见,行动又缓慢,一人过马路多危险 呀!我应该扶老奶奶过马路。于是...
一年级看图
写话
两个小孩保护老人过班马线
答:
因为有图,还有说明:两个小孩保护老人过班马线。有了这两个条件。你脑海里马上就要出现:两个小孩保护老人过班马线。一天放学,两个小同学走到班马线。正巧看到一个老奶奶
拄着拐杖
一步一步地吃力地准备过马路。他们亲切地走上前说:老奶奶,、、、你怎么想,就
怎么写
。
一个
人推轮椅一个人
扶
老人家看图
写话
题作文
答:
”又
有一个
声音从我身后发出:“大哥哥,坐我这儿吧。”这时候,我这才回过神来,原来是一位三四岁
的小女孩
。只见
一个扶着拐杖的小
男孩走过来坐在那个座位上。我心里感觉到一阵惭愧,让座的本来应该是我,却让小妹妹让座,真不应该!突然,车子猛一刹车,小妹妹摔倒了,这时,车上的车客都把目光...
五年级第四单元作文看图
写话
400字以上
答:
”
小女孩
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