小学生文明礼仪自我评价可以写自己的实际生活当中做的怎么样比如说能够使用礼貌用语,能够自觉的遵守社会秩序。
从内容上来讲,小学生文明行为养成教育包括:礼仪习惯,如尊重长辈、同学互助等;学习习惯,如课前预习、专心听讲等;生活习惯,如讲卫生、讲公德等;节俭习惯,如爱护公物、不乱花钱等。
从年级的角度来讲,小学生文明行为养成教育包括:一年级学生文明行为养成教育,如上下学要跟家人打招呼,见到老师主动行礼、问好;二年级学生文明行为养成教育,如关心班级,认真值日,不讲脏话等;三年级学生文明行为养成教育,如关心长辈,学习家务等。
作文注意事项:
1、记事中要围绕中心,抓住重点,不要面面俱到。重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写,写具体,写详尽,给读者以深刻的印象。
2、写事离不开写人,同此在记事过程中,一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致,写逼真,这样才能表达出人物的思想品质,才能更好地表达这件事所包含的意义,即文章的中心思想。