七年级上册语文期末试卷及答案

如题所述

第1个回答  2022-09-07

  ⑤生产力发展了,人类进步了。人们开始耕种,圈养家畜;开始建立城镇,书写文明;开始骑马远游,张帆出海,甚至直飞蓝天;开始开拓眼界,关注内心和思想,

  ⑥而对于个体,随着生活的逐步富足,其它的困惑、不如意等比生存更为复杂的东西便挤到生活中来。复杂的社会关系便把人们之间的距离增大,同时把人们互相防备的思想变得更加复杂,于是便有了社会生活给人的压力,于是便有了归隐文化。

  ⑦是啊,谁不喜欢空山月明、微雨黄昏,谁不愿踏雪寻梅、横舟独钓不用说陶渊明,也不用说倡导简单生活的梭罗和爱默生,就是此时的我,在这微雨中,走在这酷似乡间的小路上,两旁的松林和旱地芦苇,竟能让我的心如此宁静,宁静到喜不自胜

  ⑧其实真正的归隐是有相当多的麻烦的,那不方便的生活,遥远的卫生间,成群的蚊子且不用说,就说我们在城市里最恐惧的孤独感在那深山老林里也会变本加厉。由于城市压力而产生的向往田园生活的美感,在真正长期消磨在田间地头的时候也会变得了无踪影。在我而言,一个普通人是没有也无须拿出那么大的勇气来远离人世,去成就绝对的归隐,而心灵深处保有一块归隐的田园用来感受偶然得来的宁静,是每个人都可以做到的。

  ⑨我脚下的这条土路,走起来韵味十足:时不时地从路边蹿出的野兔,在眼前一闪,倏忽不见;这里听不见人声、车声,只有雨点打在松枝上、伞上的妙声;远处一层层的红黄绿在雨里静滞着,让我想象出阳光下、大雪中这田野的妙影 (摘自《人民日报》)

  11.下列是对选文的内容和写作特色的理解,错误的一项是(3分) 【 】

  A.选文借在宁静的苗圃观览来表达作者对生活中困惑的追问与思考。

  B.作者在城市的喧闹中游览苗圃,被其自然、宁静所吸引,表达了归隐的强烈愿望。

  C.第③段末句既表达了作者的困惑,更引出对自然的深入思考,起到引起下文的作用。

  D.第⑨段表现作者思索有了答案之后的愉悦心情及对生活的美好向往,照应了开头。

  12.联系上下文说说你对文中划线的甲乙两个句子中加点词语的理解。(4分)

  【甲】

  【乙】

  13.请谈谈对第⑧段中划线句句义的理解。(3分)

  14.联系全文,简析文题转过几棵树的丰富内涵。(4分)

  得分 评卷人 (三)阅读文言文选段,完成15~18题。(共13分)

  一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。

  屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,(1)一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。 屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。(2)乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

  狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 (《狼》选段)

  15.解释下列句子中加点字词或短语。(4分)

  ①缀行甚远 ( ) ②并驱如故 ( )

  ③一狼洞其中 ( ) ④变诈几何 ( )

  16.用现代汉语写出文中划横线句子的意思。(4分)

  (1)

  (2)

  17. 下面是对选文的理解与赏析,错误的一项是(2分) 【 】

  A.投以骨和复投之表现出屠夫心怀恐惧、急于摆脱狼的纠缠的心理状态。

  B.选段中两处划波浪线句,后一句照应了前一句,说明屠夫对狼的判断是正确的。

  C.选段顾野有麦场与成语瞻前顾后中的顾字意思是一样的。

  D.选段以狼的死亡作结,表明了作者的写作目的:狼极端愚蠢,人聪明无比。

  18.结合选文和生活经验,简要谈谈你所认识到的狼性。(3分)

  三、作文(共40分)

  19.请以天依旧那样蓝为题,写一篇记叙文。

  要求:① 要突出自己的真情与感悟;②不少于450字。

  天依旧那样蓝

  参考答案及评分标准

  一、积累运用(20分)

  1.晰 孕 霄 shu zǎi (共2分。答对2个得1分)

  2. ①随风直到夜郎西。 ②虽乘奔御风。③都在微微润湿的空气里酝酿。④树尖上顶着一髻儿白花。⑤参考:学而时习之,不亦乐乎?/ 三人行,必有我师焉。/ 不愤不启,不悱不发。/ 举一隅不以三隅反,则不复也。(必须是连续的两句,其它符合要求也可)(共6分。每条横线1分,添字、漏字、错字均不得分)

  3.B(2分。A项,外语祁老师没打电话给陈应达,而是贾里模仿祁老师的声音打电话给陈应达的。C项,贾里和鲁智胜混票不成功,并被当场抓住,被要求去打扫厕所,而非两人自愿。D项,鲁智胜破绽被发现后,贾里班级的成绩未被取消,因为邱士力所在的(2)班也有同学作弊,最后两个班级决定重新比赛)

  4.现象:怨声载道的家长辛苦地在帮孩子完成教师布置的有关综合实践活动类的家庭作业。看法: 教师的初衷原本是好的,是为了提倡学生自主学习,提高动手实践能力。但作业要求却超出了小学生的能力范围,单凭一己之力很难完成的作业,为完成任务只能求助于家长。请老师布置作业时充分考虑自己学生的能力水平,真正起到锻炼学生能力的作用,否则,只会增加家长的压力,徒劳无益。或:综合实践活动类的家庭作业是为了提倡学生自主学习,提高动手实践能力,但由于各种原因,这些作业往往由家长代做,教师的初衷难以实现。(共3分。现象1分,看法2分。意对即可)

  5.①这种树被法国人带入中国,又因叶子与中国梧桐相似,所以被称作‘法国梧桐’

  与中心意思无关,应删去。②它们肩并肩,根须相触在地下,它们面对面,枝丫在空中相握中间感叹号应改用分号或句号;在空中相握改为相握在空中。③凉蓬的蓬应改为篷字。④灸字应改为炙字。⑤巨大无比的巨伞重复,可将后面的巨 字删去。(共4分。第①题改对得1分,其余,改对3处即得3分)

  6.参考答案:无论是中小学生还是大学生普遍缺乏体育锻炼,身体素质下降,学校为防止发生猝死等伤害事故,取消长跑。(共3分。答对一个方面得1分,言之有理即可)

  二、阅读理解(40分)

  (一)课内阅读理解(13分)

  7.介绍了宇宙里有发光的星星,还有亮星云、暗星云等。(3分)

  8.参考答案:(说明方法1分,举例1分,分析2分,共4分)

  分类别:将恒星分为大、小、中等三类来加以介绍,清楚而有条理。

  列数字:表面温度至少有三千摄氏度,有的可以装得下八十万万个太阳,用数字加以准确说明。

  作比较:可是这种星星的物质,密度特别大,火柴头那么大的一点点就抵得上十多个成年人的重量。用白金造成同样大的一个球,重量才抵得上它的二百万分之一。通过比较,清楚地介绍了这种恒星的密度大。

  打比方:尽管恒星都很大,差不多每一颗都能装下几百万个地球,可是在辽阔的宇宙空间里,这些恒星不过像大海里的水滴,也许还要小。形象地说明宇宙之大,宇宙之无穷。

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