第1个回答 推荐于2017-12-15
如果是写作能力的话,我记得我们二年级的时候老师让我们每天回家写一篇日记,不需要太长,但要有意义,而且使用拼音写,这样还能复习拼音呢。你可以考虑一下。本回答被网友采纳
第2个回答 2013-08-03
我们小学四年级时候,三分钟演讲,辩论会……可惜一二年级没这个能力 我个人意见是多说,多提问,让更多的人说,借这个机会就能纠正一些语言的错误和进行指导。 多看……这个对于一二年级的孩子难度大,要拜托家长,切实的方法告诉家长,适合读什么书,怎么读,多长时间等等
第3个回答 2020-03-21
一般的一二年级是贪玩而且爱看动画片,可以让他们写这动画片里写了什么,学会了什么,不仅有意义,小朋友也感兴趣,或者让他们发挥创想能力,给一个别故事写续集也是很好的