有关跆拳道的书籍

Question

有没有关于跆拳道的书籍 ，不是教学形式的书
而是
跆拳道释义，历史，起源与发展，
跆拳道的特点与作用之类的文化方面的书籍

Answer 1

跆拳道（韩文：태권도，英文：Taekwondo），是现代奥运会正式比赛项目之一，是一种主要使用手及脚进行格斗或对抗的运动。
跆拳道的相关书籍很多，比较典型的有如下几种：
1、《跆拳道》作者:刘燕主编 页数:249 出版社:北京市：中国人民大学出版社 出版日期:2012.03 简介:本教材分为七个部分分别介绍了跆拳道的基本理论知识、技战术及品势等。绪论：主要介绍跆拳道的起源与发展。礼仪篇：主要介绍文化背景与跆拳道礼仪。基础技术篇：主要介绍了跆拳道技术中比较普遍的技术，但并不过分专业化，难度适中。实战篇：主要介绍常用的技术组合与战术分类。品势篇：主要介绍级位与段位的品势动作。段位篇：主要介绍跆拳道考级制度、段位制度的考核内容、标准。
2、《跆拳道》作者:陈筑，汪爱平，杨庆辞著 页数:223 出版社:北京市：北京师范大学出版社 出版日期:2011.09 简介:本书总结了我国近几年跆拳道教学和训练的实践经验，借鉴了许多跆拳道的专项教材，并结合当前教学和训练中新的方法和观点。突出竞赛组织和教学、训练方法的运用。不但编写了针对跆拳道比赛的基本技术、组合技术、技术训练、身体素质训练、战术方法和训练，以及品势中的太极一至八章等，还针对每一个跆拳道动作，就具本的动作过程、技术要领、易犯错误与纠正、教学和训练的方法及战术运用等。
3、《跆拳道专业教程》作者:金基喆编 页数:240 出版社:保定市：河北大学出版社 出版日期:2013.03 简介:本选题面向广大跆拳道修炼者和爱好者，内容丰富，讲解详尽，图文并茂，系统化、规范化、全面化地讲解了跆拳道专业知识。通过循序渐进、深入浅出的叙述方式，准确的专业语言，丰富的图例展示，照顾到了各个级别的跆拳道修炼者，使每个人都能得到帮助，更好地理解和学习跆拳道的文化和技巧。

Answer 2

第一章　跆拳道运动概述
第一节　跆拳道释义
第二节　跆拳道运动的起源与发展
一、原始社会的跆拳道雏形
二、三国时期的跆拳道运动
三、高丽时代的跆拳道运动
四、李氏朝鲜王朝的跆拳道运动
五、近代跆拳道运动
六、现代跆拳道运动
七、我国的跆拳道运动
第三节　跆拳道的特点与作用
　一、跆拳道的特点
　 二、跆拳道的作用
　第四节　跆拳道的礼仪礼节及段位　
　 一、跆拳道的礼仪礼节
　 二、跆拳道的段位
第二章　跆拳道技术
　第一节　概述
　 一、概念及其意义
　 二、跆拳道技术分类与体系
　第二节　跆拳道技术的特点
　 一、跆拳道技术的实效性
　 二、跆拳道技术的快速性和准确性
　 三、跆拳道技术的应变性
　 四、跆拳道技术的预见性
　第三节　跆拳道技术动作的结构与要素
　 一、跆拳道技术动作的结构
　 二、跆拳道技术动作的要素
　第四节　跆拳道基本技术
　一、实战姿势
　 二、跆拳道步法
　三、跆拳道拳法
　四、跆拳道腿法
　五、跆拳道基本防守法
　第五节　跆拳道技术特征与要求
　 一、实战姿势的技术特征与要求
　 二、步法的技术特征与要求
　 三、腿法的技术特征与要求
　四、防守法的技术特征与要求
　第六节　跆拳道组合技术
　第七节　跆拳道比赛应用技术
　 一、主动进攻技术　
　 二、防守反击技术
　第八节　跆拳道实战技术要素
一、视觉
二、身体重心
二三、距离感
四、时机
五、判断
六、速度
七、击打力量
八、应变能力
第三章　跆拳道教学
　第一节 跆拳道教学的基本特点与要求
　 一、道德修养为体、礼仪礼节为用
　 二、合理规范、强调实效
　三、循序渐进、因人而异
　四、相互配合、共同提高
　五、突出重点、举一反_一
　六、跆拳道教学的应注意的问题
第二节 跆拳道教学的阶段和步骤
一、跆拳道教学的阶段划分
二、跆拳道教学的基本步骤
　……
第四章 跆拳道训练
第五章 跆拳道战术
第六章 跆拳道心理训练
第七章 跆拳道运动员的科学选材
第八章 跆拳道训练过程监控
第九章 跆拳道竞赛的组织与裁判法
第十章 跆拳道品势

Answer 3

跆拳道（TAEKWONDO）,起源于韩国，是一种手脚并用的传统搏击格斗术，也是一项紧张激烈、惊险刺激的以腿法对抗为主要形式的现代竞技运动，更是一门强健体魄、磨练意志品质的高尚武道文化。由于跆拳道特有的自卫、竞技比赛功能和道德礼仪教育功效，受到全世界尚武青少年的推崇和喜爱。许多国家的军队和警察都将跆拳道列训练必修课以磨练其精神意志和培养良好的道德品质。至1997年，全世界已有150多个国家开展跆拳道运动，注册运动员达到6000多万人，从而获得世界第一搏击运动的称誉。跆拳道已成为包括奥运会在内的所有国际综合运动会的正式比赛项目。
跆拳道在成为竞技运动同时，对普通人而言又是一项极好的健身运动。通过对跆拳道基本技术动作、套路的研习，可以大大提高身体的灵巧性、柔韧性，达到健身、怡情的目的。跆拳道也正在受到许多都市男女青年的喜爱迷恋。那些并不想到奥运会上去争金夺银，而且平日很注重举止文雅潇洒的时尚人士们，也爱上了这门拳脚相交的格斗技艺。 跆拳道的基本哲学思想是:练习此项运动者必须修身养性，道德教育第一，运动技巧第二。此项运动是严格的礼仪与礼仪的严格的有趣结合。一方面，跆拳道运动均起源于传统韩国社会的优雅礼仪，面前的对手头部和身体按规定的角度弯下优雅地鞠躬。另一方面，规则要求运动员身上、头上戴护具，并建议在道服内腹股沟、前臂和胫骨上佩带护具并带护齿竞赛 跆拳道比赛包括两方--“Chung”(蓝)和”Hong”(红)，双方以脚踢打对手的头和身体或用拳击打对方的身体而得分。比赛分三个回合，每回合三分钟，两回合之间休息1分钟。选手可通过下述方法获胜：将对方击出场外，得分最高，使对手被罚分达到3分，或对手被剥夺比赛资格比赛开始前，裁判分别发出“cha-ryeot”和”kyeong-rye”指令后，双方立正并相互鞠躬，然后裁判喊“Shi-jak”!宣布比赛开始。
得分 每个合理的攻击将得分，下述为合理的攻击：
a.击打对手的得分部位，除了头外，得分部位包括腹部及身体两侧，这三个部位标于对手的护具上。禁止击打对方小腹以下部位。
b.用规则允许的身体部位击打对手。须用正确紧握的拳头的食指和中指的前部或脚踝关节以下的部位击打对方。
若三位裁判中的至少两位对击打进行了认定并记录，则得分有效。
犯规
犯规是跆拳道比赛中的一个重要因素，不仅仅因为被罚3分--在高水平比赛中极为罕见--意味着自动失败。仅仅1个罚分就可左右比赛的胜负。跆拳道犯规分两种：Kyong-go和gam-jeom。最常见的一种犯规Kyong-go或警告意味着罚0.5分，但是若仅有一次这种犯规则不计入罚分，除非再次犯规而累计罚1分。若选手抓、抱、推对方、逃避性地背对对方、假装受伤等时，则判Kyong-go。
另一种更为严重的犯规称为gam-jeom,将被罚1分。典型的犯规行为包括扔对手，在格斗中在对手双脚离地时故意将其放倒，故意攻击对手后背，用手猛击对手的脸部。
击倒
选手被击倒后裁判如拳击比赛一样开始10秒的读秒。在跆拳道比赛中一方由于对手发力而使其脚底以外的其他任何部位触地则判为被击倒。裁判也可在选手无意或无法继续比赛时开始读秒。一旦出现击倒，则裁判喊“kal-yeo”意为“暂停”，指示另一方退后，裁判开始用韩语读秒从1至10。即使被击倒的选手站起来欲继续比赛，他或她必须等待裁判继续读秒至8或“yeo-dul”,然后裁判判定该选手是否能继续比赛。若其无法继续比赛，则另一方以击倒获胜。
在世界跆拳道锦标赛中男女各分为传统的8个级别，而其首次作为正式比赛项目出现在2000年悉尼奥运会上时，男女各分为四个级别：男子
女子58公斤以下级 49公斤以下级68公斤以下级 57公斤以下级80公斤以下级 67公斤以下级80公斤以上级
67公斤以上级器材。
比赛区域
比赛区域为大小为12平方米的正方形场地，建于高于地面约1米的平台上，上面铺有弹性的垫子，为安全起见，场地外两侧平台的侧面略微向地面倾斜。场地内，正中是一个8平方米的蓝色正方形区域，其外边为红色的警告区，提醒选手正接近边线或平台的边缘。一旦选手的脚踏入警告区则裁判自动暂停比赛。故意进入警告区可判为Kyong-go，而故意跨过边线将判为gam-jeom。
防护服
跆拳道是一项身体全面接触的运动，要求参赛选手穿防护服，头部、身上、前臂、胫骨、腹股沟佩带护具。比赛前所有参赛选手将接受检查以确保其穿上所要求的护具。
其他规则
a.若同时出现的犯规在一种以上，则裁判以处罚较重的犯规为准。
b.若双方均被击倒且读秒至10后无法恢复，则击倒前得分高者获胜。
c.若选手得分后立即犯规，则其所获分数可判为无效，如故意摔倒
d.头部被击中倒地的选手在30内不得参加比赛。

Answer 4

跆拳道200问
本书作者：岳维传

现代跆拳道教程
本书作者：杜七一　主编本回答被网友采纳

Answer 5

买台湾版或港版翻译的日本或韩国作者写的吧