余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲起身，使与台齐；以丛草为林，以虫蚁为兽；以土砾凸者为丘，凹者为鹤，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓。忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
问题：
1.文中写了哪些事情突出“趣”？
2.课文分为2部分，他们之间是什么关系？
3.已捉在手，又打了几十鞭子，想像一下，是什么 养的鞭子?癞蛤蟆竟没有死，是为什么？
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余忆童稚
观蚊如鹤
神游丛林
鞭打蛤蟆
第一段概括,描写了自己儿时的特点2.3.4为三件事情,详细描述了儿时的一些特点
用草打的. 是因为作者孩时善良的本质和好玩的性格，也反映出作者热爱生命、热爱大自然的高尚品质。