玩游戏好吗

我不知道,要写手抄报用,高分也,紧急10分钟
就剩5分了

不好,感觉太费神游戏,本身的出现就是为了娱乐,可以说最初的初衷是为了给人带来快乐、轻松、刺激、新鲜的感觉.因为这些因素造成人们对一些活动称之为游戏.
游玩中嬉闹、嬉戏等等都划为这类.
应用到了现代游戏其实是缓解人们生活的压力的产物.
所以归结一点:游戏是可以玩的可以缓解压力 缓和情绪
过分的迷恋而不务正业或者玩所谓的犯罪倾向方面的游戏很容易误倒人的思想.
但是游戏的好处不言而喻,正当的游戏方式为了捍卫游戏的好处产生了:职业玩家、游戏联盟、游戏市场等等,将游戏变为生活的主产物. 沉迷于电子游戏机害处多
前段时间,我在报纸上看到了一则报道,题目是《游戏机玩疯了英才少年》。原开平一中学生李关,小学毕业时以全市第二名的成绩考入了市重点中学开平一中。初中时他曾获江门市奥林匹克化学竞赛三等奖,开平市奥林匹克数学竞赛一等奖。他自己曾誓言非清华大学不读。然而,这个曾被全村视为“神童”的少年, 6年前,因沉迷于玩电子游戏机把自己的一生毁掉了。如今,他只能每天被关在家里胡言乱语。读完了这则报道后,我的心情非常沉重,为这位少年感到十分可惜。由此,我想起了离我家不远的地方,新开了几家游戏机室,每天放学后,总有学生往那里跑,用父母给的零用钱玩游戏,有的学生上瘾后甚至偷钱去玩。虽然学校老师经常教育学生不要去,但效果不明显。为此,我产生了一个疑问,同学们为什么沉迷于电子游戏呢?为了把问题弄明白,第二天早上我回到学校,把这个问题告诉了老师。在老师的帮助下,我首先在班中进行了一次调查。调查人数22人,喜欢玩电子游戏的有18人,占总人数的81.8%,其中经常玩的人有8人,占总人数36.4%,有时玩的有14人,占总人数的63.6%。从以上的调查来看,同学们喜欢玩电子游戏是一个普遍的事实,甚至可以说哪个同学根本不喜欢玩电子游戏,恐怕是有点别类了。
电子游戏为什么能把同学们紧紧吸引住?它究竟有哪些魔力呢?为了进一步了解其原因,我来到了学校的图书室查阅有关的报纸、杂志,得知:从心理学的角度来看,能吸引人人胜的游戏必然是有挑战性的,并且能够自己操纵和能表现自己才能的东西。电子游戏机的信息量大,变化多端,难易可调,程序可以反复,消费不高,娱乐不受时空限制等优点正好满足了人们的心理需求。所以,有些同学玩起来就如痴如醉了。
通过调查,我还发现了一个问题,为什么成绩差的同学更容易沉迷于电子游戏机呢?带着这个疑问,我向当医生的伯父进行了咨询。我了解到:因为那些同学学习成绩差,经常受到老师的批评,家长的责骂和同学的冷落,具有很强的自卑感和劣等感,而他们在玩电子游戏机时可以获得成功的愉悦体验,电子游戏机正是因为给他们提供了一个自由施展个性的机会,让他们发泄不满,不用瞻前顾后,不用听人指挥,不用多思多虑,所以受到他们的欢迎。
沉迷于电子游戏机对儿童身心发展非但无利,而且有害。据科学研究表明:玩电子游戏不能开发智力,而迷恋游戏机则使有的同学深陷其中不能自拔,影响了学习,身心受到损害。专家警告迷恋电子游戏可能导致儿童神经紊乱症,眼睛疲劳,造成近视。经常玩电子游戏的人容易喜怒无常,身体无力,精神萎靡不振。所以,同学们沉迷于电子游戏的问题值得社会的重视和家长的合理疏导。
调查后建议:1.在2002年10月11日国务院明确规定:自2002年11月15日起,网吧,电脑休闲屋等上网服务营业场所不得接纳未成年人进入,违者将受到罚款、停业整顿、吊销经营许可证等处罚。希望有关主管部门和经营者加强管理,积极采取措施,不得允许未成年人进入电子游戏机室。2.家长最好不要给孩子购买游戏机,发现学校周围有电子游戏机室的,应加以监督,如发现其允许未成年人内人或有暴力、色情游戏内容和从事赌
博活动的,应积极向有关部门举报。3.家长和学校老师要加强教育,讲清迷恋电子游戏的危害,引导同学们思想上的警惕。4.家长要积极引导孩子发展健康向上的兴趣爱好,让孩子的兴趣转移到学习上来,从而走出迷恋电子游戏的误区。5.建议学校结合小学生的年龄特点和身心发展的规律,开展多种多样的有吸引力的游戏活动。
通过以上的调查,我深深体会到:沉迷于电子游戏对我们的身心发展极为不利,因打游戏机浪费了时间,消磨了意志;因打游戏机;导致视力下降,成绩下滑;因打游戏机,老师发愁,父母叹气……为了让我们健康地成长,我从心底里发出这样的呼吁:醒来吧,沉迷于电子游戏的伙伴们。
回答者:艾约之星之所在 - 试用期 一级 10-6 13:34
玩游戏有好有坏。
好:可以适当调节心情。
坏:容易上瘾,干扰学习。
回答者:数学问题王Ⅳ - 见习魔法师 二级 10-6 14:49
不管是网络游戏还是单机游戏,都是用来休闲娱乐的,不可过.业精于勤荒于嬉,玩游戏适可而止,是为正道.
我觉得玩游戏挺好的。特别是那种要和别人竞争的游戏。而且是即时竞争的。呵呵,我觉得在玩得过程中可以磨练自己的一种心态。因为人生中存在很多竞争,游戏就像是一种模拟。告诉自己做什么都不能很失败。
不喜欢那些要升级的游戏,就是投钱给商人了,还有浪费太多太多时间,你会跟那个耗上,甚至会盖过自己的生活。
自己控制好自己地去玩游戏。就不会有什么忧愁了,赫和。千万不要盲目呢。游戏必定只是游戏,最要努力的还是自己的生活。
游戏,本身的出现就是为了娱乐,可以说最初的初衷是为了给人带来快乐、轻松、刺激、新鲜的感觉.因为这些因素造成人们对一些活动称之为游戏.
游玩中嬉闹、嬉戏等等都划为这类.
应用到了现代游戏其实是缓解人们生活的压力的产物.
所以归结一点:游戏是可以玩的可以缓解压力 缓和情绪
过分的迷恋而不务正业或者玩所谓的犯罪倾向方面的游戏很容易误倒人的思想.
但是游戏的好处不言而喻,正当的游戏方式为了捍卫游戏的好处产生了:职业玩家、游戏联盟、游戏市场等等,将游戏变为生活的主产物.
因而可行可玩的游戏应为这一类,其他的则否决!
因而可行可玩的游戏应为这一类,其他的则否决!
如果合理的分配时间,游戏是能活跃思维,开动脑筋,放松精神,益处大大的有。
但要是 沉迷游戏难以自拔,影响了学习,工作,浪费时间,那么游戏就是百害无益处。不管是网络游戏还是单机游戏,都是用来休闲娱乐的,不可过.业精于勤荒于嬉,玩游戏适可而止,是为正道.
我觉得玩游戏挺好的。特别是那种要和别人竞争的游戏。而且是即时竞争的。呵呵,我觉得在玩得过程中可以磨练自己的一种心态。因为人生中存在很多竞争,游戏就像是一种模拟。告诉自己做什么都不能很失败。
不喜欢那些要升级的游戏,就是投钱给商人了,还有浪费太多太多时间,你会跟那个耗上,甚至会盖过自己的生活。
自己控制好自己地去玩游戏。就不会有什么忧愁了,赫和。千万不要盲目呢。游戏必定只是游戏,最要努力的还是自己的生活。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2007-10-05
不管是网络游戏还是单机游戏,都是用来休闲娱乐的,不可过.业精于勤荒于嬉,玩游戏适可而止,是为正道.
我觉得玩游戏挺好的。特别是那种要和别人竞争的游戏。而且是即时竞争的。呵呵,我觉得在玩得过程中可以磨练自己的一种心态。因为人生中存在很多竞争,游戏就像是一种模拟。告诉自己做什么都不能很失败。
不喜欢那些要升级的游戏,就是投钱给商人了,还有浪费太多太多时间,你会跟那个耗上,甚至会盖过自己的生活。
自己控制好自己地去玩游戏。就不会有什么忧愁了,赫和。千万不要盲目呢。游戏必定只是游戏,最要努力的还是自己的生活。
第2个回答  2007-10-06
不好,感觉太费神游戏,本身的出现就是为了娱乐,可以说最初的初衷是为了给人带来快乐、轻松、刺激、新鲜的感觉.因为这些因素造成人们对一些活动称之为游戏.
游玩中嬉闹、嬉戏等等都划为这类.
应用到了现代游戏其实是缓解人们生活的压力的产物.
所以归结一点:游戏是可以玩的可以缓解压力 缓和情绪
过分的迷恋而不务正业或者玩所谓的犯罪倾向方面的游戏很容易误倒人的思想.
但是游戏的好处不言而喻,正当的游戏方式为了捍卫游戏的好处产生了:职业玩家、游戏联盟、游戏市场等等,将游戏变为生活的主产物.
因而可行可玩的游戏应为这一类,其他的则否决!
如果合理的分配时间,游戏是能活跃思维,开动脑筋,放松精神,益处大大的有。
但要是 沉迷游戏难以自拔,影响了学习,工作,浪费时间,那么游戏就是百害无益处。不管是网络游戏还是单机游戏,都是用来休闲娱乐的,不可过.业精于勤荒于嬉,玩游戏适可而止,是为正道.
我觉得玩游戏挺好的。特别是那种要和别人竞争的游戏。而且是即时竞争的。呵呵,我觉得在玩得过程中可以磨练自己的一种心态。因为人生中存在很多竞争,游戏就像是一种模拟。告诉自己做什么都不能很失败。
不喜欢那些要升级的游戏,就是投钱给商人了,还有浪费太多太多时间,你会跟那个耗上,甚至会盖过自己的生活。
自己控制好自己地去玩游戏。就不会有什么忧愁了,赫和。千万不要盲目呢。游戏必定只是游戏,最要努力的还是自己的生活。
第3个回答  2007-10-05
回答:
游戏,本身的出现就是为了娱乐,可以说最初的初衷是为了给人带来快乐、轻松、刺激、新鲜的感觉.因为这些因素造成人们对一些活动称之为游戏.
游玩中嬉闹、嬉戏等等都划为这类.
应用到了现代游戏其实是缓解人们生活的压力的产物.
所以归结一点:游戏是可以玩的可以缓解压力 缓和情绪
过分的迷恋而不务正业或者玩所谓的犯罪倾向方面的游戏很容易误倒人的思想.
但是游戏的好处不言而喻,正当的游戏方式为了捍卫游戏的好处产生了:职业玩家、游戏联盟、游戏市场等等,将游戏变为生活的主产物.
因而可行可玩的游戏应为这一类,其他的则否决!
回答完毕!~
第4个回答  2007-10-06
沉迷于电子游戏机害处多
前段时间,我在报纸上看到了一则报道,题目是《游戏机玩疯了英才少年》。原开平一中学生李关,小学毕业时以全市第二名的成绩考入了市重点中学开平一中。初中时他曾获江门市奥林匹克化学竞赛三等奖,开平市奥林匹克数学竞赛一等奖。他自己曾誓言非清华大学不读。然而,这个曾被全村视为“神童”的少年,6年前,因沉迷于玩电子游戏机把自己的一生毁掉了。如今,他只能每天被关在家里胡言乱语。读完了这则报道后,我的心情非常沉重,为这位少年感到十分可惜。由此,我想起了离我家不远的地方,新开了几家游戏机室,每天放学后,总有学生往那里跑,用父母给的零用钱玩游戏,有的学生上瘾后甚至偷钱去玩。虽然学校老师经常教育学生不要去,但效果不明显。为此,我产生了一个疑问,同学们为什么沉迷于电子游戏呢?为了把问题弄明白,第二天早上我回到学校,把这个问题告诉了老师。在老师的帮助下,我首先在班中进行了一次调查。调查人数22人,喜欢玩电子游戏的有18人,占总人数的81.8%,其中经常玩的人有8人,占总人数36.4%,有时玩的有14人,占总人数的63.6%。从以上的调查来看,同学们喜欢玩电子游戏是一个普遍的事实,甚至可以说哪个同学根本不喜欢玩电子游戏,恐怕是有点别类了。
电子游戏为什么能把同学们紧紧吸引住?它究竟有哪些魔力呢?为了进一步了解其原因,我来到了学校的图书室查阅有关的报纸、杂志,得知:从心理学的角度来看,能吸引人人胜的游戏必然是有挑战性的,并且能够自己操纵和能表现自己才能的东西。电子游戏机的信息量大,变化多端,难易可调,程序可以反复,消费不高,娱乐不受时空限制等优点正好满足了人们的心理需求。所以,有些同学玩起来就如痴如醉了。
通过调查,我还发现了一个问题,为什么成绩差的同学更容易沉迷于电子游戏机呢?带着这个疑问,我向当医生的伯父进行了咨询。我了解到:因为那些同学学习成绩差,经常受到老师的批评,家长的责骂和同学的冷落,具有很强的自卑感和劣等感,而他们在玩电子游戏机时可以获得成功的愉悦体验,电子游戏机正是因为给他们提供了一个自由施展个性的机会,让他们发泄不满,不用瞻前顾后,不用听人指挥,不用多思多虑,所以受到他们的欢迎。
沉迷于电子游戏机对儿童身心发展非但无利,而且有害。据科学研究表明:玩电子游戏不能开发智力,而迷恋游戏机则使有的同学深陷其中不能自拔,影响了学习,身心受到损害。专家警告迷恋电子游戏可能导致儿童神经紊乱症,眼睛疲劳,造成近视。经常玩电子游戏的人容易喜怒无常,身体无力,精神萎靡不振。所以,同学们沉迷于电子游戏的问题值得社会的重视和家长的合理疏导。
调查后建议:1.在2002年10月11日国务院明确规定:自2002年11月15日起,网吧,电脑休闲屋等上网服务营业场所不得接纳未成年人进入,违者将受到罚款、停业整顿、吊销经营许可证等处罚。希望有关主管部门和经营者加强管理,积极采取措施,不得允许未成年人进入电子游戏机室。2.家长最好不要给孩子购买游戏机,发现学校周围有电子游戏机室的,应加以监督,如发现其允许未成年人内人或有暴力、色情游戏内容和从事赌
博活动的,应积极向有关部门举报。3.家长和学校老师要加强教育,讲清迷恋电子游戏的危害,引导同学们思想上的警惕。4.家长要积极引导孩子发展健康向上的兴趣爱好,让孩子的兴趣转移到学习上来,从而走出迷恋电子游戏的误区。5.建议学校结合小学生的年龄特点和身心发展的规律,开展多种多样的有吸引力的游戏活动。
通过以上的调查,我深深体会到:沉迷于电子游戏对我们的身心发展极为不利,因打游戏机浪费了时间,消磨了意志;因打游戏机;导致视力下降,成绩下滑;因打游戏机,老师发愁,父母叹气……为了让我们健康地成长,我从心底里发出这样的呼吁:醒来吧,沉迷于电子游戏的伙伴们。
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