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    • 《大雁归来》中作者对大雁做了哪些描写?

    比如：南飞的大雁，归来的大雁之类的。
    2012年1月4日中午1：00前回答完毕，考完试再给80.
    谢了！！！
    作者是“利奥波德”，初二上册课文。。。。。。。。。。。。。我已考完了。

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    其他回答
    第1个回答  2012-01-03
    版主没有说作者是谁，大雁归来这个题目有很多文章
    第2个回答  2012-01-07
    一字和人字
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    《大雁归来》作者对大雁作了哪些描写答：《大雁归来》。作者描写了：　南飞的大雁、冬季的大雁、归来的大雁、觅食的春雁、哀伤的孤雁、群居的大雁。从它们身上作者找到了善性、友情、亲情，找到了联合的观念，找到了大自然的诗意。
    阅读课文,大雁归来,参考下面的材料,说说作者对于大雁作了哪些描写答：这是一群坚持不懈、坚定不移、勇往直前、团结协作、友好热情、乐于助人、开朗活泼、无私乐观、聪明灵敏、注重感情、家庭观念强、具有联合观念的大雁
    大雁归来中作者对大雁作了哪些描写了这些描写突出了大雁哪些个性...答：描写了大雁的南飞；春归；觅食前后的叫声；孤伤；夜间群居沼泽地，突出了它们和人类一样有感情，有灵性
    大雁归来 一文中对大雁进行了什么的描写答：本文通过拟人的手法，介绍了大雁的鸣叫、觅食、群居、飞行的活动，说明大雁是人类有益无损的伙伴，表达了作者对大雁的喜爱之情，呼吁人们保护野生动物。
    大雁归来到课文中作者对大雁进行了哪些描写答：大雁归来 一文中对大雁进行了什么的描写 作者多用拟人手法描写大雁 这种写法不单纯是一种修辞手法的运用 而且表达了作者对大雁的喜爱之情 作者对大雁是那样有感情 他喜欢观察它们，研究它们 知之愈多，爱之愈深，爱之愈深 因此，大雁在作者心目中 像人类一样具有灵性，雁群就像人群似的 ...
    《大雁归来中》作者描写了哪些大雁答：坚持不懈、坚定不移、勇往直前、团结协作、友好热情、乐于助人、开朗活泼、无私乐观、聪明灵敏、注重感情、家庭观念强、具有联合观念的大雁
    大雁归来中作者对大雁有哪些描写答：大雁归来》抒发对大雁的喜爱之情。大雁是春的使者，给人间带来春色、生机。雁群与人类有不少相似之处，它们的群体结构也以家庭为单位，富有亲情。它们的鸣叫，似乎表明它们也具有社会性。面对大雁的联合观念，人类应该自愧不如。遗憾的是，人类的猎杀行经，给大雁制造着灾难。本文简直是一篇爱鸟的抒情诗，...
    《大雁归来》一文如何分层次?答：第一部分（1~5段），描写大雁归来时的情景。第一段写与燕子比较，说明大雁才是报春的真正使者。第二段写大雁对春天把握准确。第三段写秋天的大雁，为下文作铺垫。第四段写春燕归来时的欢快景象。第二部分（6~10段），介绍大雁的日常生活。第六段写春归的大雁活泼欢快的样子。第七段介绍雁的孤独和...
    大雁归来1~10段对大雁活动的描写有何作用?答：大雁归来1~10段对大雁活动的描写的作用：通过有层次地细细地加以描写，让人如见其形，如闻其声。作者多用拟人手法描写大雁，这种写法不单纯是一种修辞手法的运用，而且表达了作者对大雁的喜爱之情。第一部分（1~5段）,描写大雁归来时的情景.第一段写与燕子比较,说明大雁才是报春的真正使者.第二段写...
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