培智学校评课的优缺点

Question

如题所述

Answer 1

优点

1、创设情境，激发学生参与活动的兴趣。

2、体现“以学生为中心”的课程理念，让学生做课堂的主人。

3、课的结构清晰。准备部分、基本部分与整理部分的衔接科学、过渡自然。

4、教学思路清晰，过程流畅。

5、教学内容丰富，联系体育知识，拓展恰当。

缺点

1、课堂上细节讲解不够。

2、对学生的带动性不够。

3、整个课堂的气氛不是很活跃，学生的兴奋度还不高，上课有点放不开。

4、在课堂教学中，老师没有设置一个适合学生学习的情景，导致这个教学过程不连贯。

培智教育学校有效地开展听评课的技巧

教学内容生活化，教学内容难度要适宜、内容量要合理、层次分明、强调重点，这是基本的听、评课标准。根据学生的智障程度与身心特点，实现课程目标，即让学生能够适应基本的社会生活。

对于智障学生而言，教他们学会认识社会、掌握生活中必要的基本常识，培养其具备一定的劳动技能、适应生活的能力、正确的生活习惯等最为关键。

我们要坚持“以生活为来源，在生活中应用”的理念，围绕学生生活这一核心，把实际的生活融入教学中，让学生以生活主体的角色参与活动，把教学内容作为生活主体的本质需求。比如，创设各种真实的生活场景，诸如游戏创设、情境创设以及教师语境创设等。