结合具体作品论述幼儿文学具有育儿功能

结合具体作品论述幼儿文学具有育儿功能

  幼儿文学包含丰富的社会内容和自然知识,能引导幼儿初步认识社会、认识自然、认识自我,丰富他们的情感,发展他们的语言、思维、想象等能力,因此对幼儿的健康成长具有重要的启蒙作用。 ①在语言方面,幼儿文学可以对幼儿进行基本的语言训练。 ②幼儿文学作品将自然知识、社会科学知识、与故事情节糅合在一起,使幼儿在充分享受文学作品带来的乐趣时潜移默化地学习。 ③幼儿文学对幼儿心理活动及心智的发展也有着不可忽视的引导作用。
  幼儿文学依从于幼儿心理,其立足点是根据幼儿的心理结构特征写作,以求对儿童的心理结构完善有帮助。幼儿的心理结构特征又是按照文学中的世界得到完善,或者是发展。
  但两者并不是绝对的统一,很多幼儿文学都是成人依据自己对儿童的观察(科学或者不科学),站在自己的观点上从事的写作,很难在根本上体现儿童眼中的世界结构。幼儿的心理特征的发展并不完全是顺着书中的“套路”来的,很大程度上是受现实世界的影响的。
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