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小学儿童理解能力变强能从朗读过渡到默读对吗
如题所述
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推荐答案 2023-12-15
这种说法是对的。
从朗读过渡到默读,是一种从有声语言过渡到内部思考的阶段,可以促进孩子的思维由低阶向高阶转化。学会默读能提高阅读速度,为终身学习打下基础。
学会默读能促进文本理解,把阅读引向深入。默读时,不用在意朗读的音准、停顿、情感,孩子的注意力可以完全集中在文本内容上。
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答:
2,放声朗读有利于训练学生注意
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你觉得三年级的
孩子
阅读课外书时,是大声
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一、
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三年级的
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答:
有的教师规定一年级学员默读,也是有的中高学段
理解
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读书是
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好还是
默读
好
答:
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能力
主要指发展默读...
三年级的
孩子
阅读课外书时,是大声
朗读
好还是
默读
好?
答:
朗读需要孩子在阅读书籍的同时,接受阅读的文字信息,快速的转换成语言表达出来,反复的训练,有助于提高孩子的眼、大脑、语言表达的协调
能力
,也有助于提高孩子的自信心。在家庭环境内,或者相对比较私密的环境中,如果孩子喜欢朗读,或者你已经跟孩子养成了一起朗读的习惯,可以按这种方式来,但不用强迫...
大声
朗读
和
默读
哪个记忆
力
更好
答:
我觉得是。大声朗读的记忆力更好,下面是我总结的一些可以提帮助你提高记忆力的方法,希望对提出有用,我希望能够采纳。遗忘才是记忆健康运作的关键 记忆力其实包括“存储
能力
”、“提取能力”。但很多人谈到记忆只想到了存储能力。举个例子,你背了10000个单词(存储
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),但考试时偏偏一时只能想起100...
越来越
多的人重视
孩子
的
默读能力
培养,有哪些作用?
答:
可以加快阅读速度。但不建议
小学生
通过朗读来锻炼自己的注意力和口语表达
能力
。每个家长都不得不承认,我们有控制孩子的欲望。毕竟,我们生了孩子,养了孩子。我们对孩子有自己的期望,所以我们有控制的欲望是非常正常的。有一种控制的需要。例如,当孩子们想吃一些垃圾食品时,我们必须阻止他们吃。当孩子...
为何默念能增强
理解
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能力
?
答:
阅读的时候心里默念,这种方式很对,优为读书馆,人多地方,人们专心致至阅读,一边默念,一边阅读,这是最好的阅读方式了,可惜当今社会,人们由于各种事务繁忙,每天用来读书的机会太少了。阅读时心里默念是常见的一种阅读方式,默念可以增加记忆
力
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默读
和
朗读
有什么不同它有什么好处
答:
主要区别是,意思不同、作用不同、特点不同,具体如下:一、意思不同 1、
默读
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小学生
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