研学旅行是什么意思?

如题所述

研学旅行是通过集体旅行、集中食宿的方式组织学生走出校园,在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识,加深对自然和文化的亲近感,增加对集体生活方式和社会公共道德的体验, 在项活动结合出、对研学旅行前的学习、研学中的思考和体验、研学后的成果评价进行了介绍和梳理,并提供了丰富的研学信息和建议供学生选择和借鉴。希望广大中小学在研学实践中,增进对国家、文化的认识和理解,系统培养中小学生的自理能力、创新精神和实践能力。
关键字:研学旅行结题报告
一、选题背景
研学旅行是一门综合性课程,它是“多学科并举、多专业综合、多知识贯通、多教法并用。”2018年12月21日,我们将到屯昌县坡心镇”猪哈哈农场“开展为期一天的社会实践活动。有人说研学旅行是一种课程,按往常我们是在课堂中学习己书本知识,这次研学旅行是把课程带到自然界中,由教官给我们学生上素质拓展课程,培养团队合作学习的意识。研学旅行能给我们带来什么样的学习课程?将会有什么收获?我们带着疑惑去寻找答案。
二、活动目的

1、走出书本,走进自然,获得第一手社会实践知识,让我们学生更好体会生活。
2、在素质拓展游戏中,培养团队合作意识,知道一个人的因素影响全局的系统性。
3、通过亲手种植辣椒,深度融合书本知识和生活经验,感受体验性和群体性。
4、培养我们学生文明旅游意识,养成文明旅游行为习惯。
三、任务分工
小组长:盘丽荣。 主要负责小组工作安排
记录员:李慧子、周佳宁。记录参与人员,与时间地点,并做好研学手册
拍摄员:刘虔欢、黎丽菲。负责拍摄相关照片,收集资料
小医生:林晓凤.负责管理小组安全,小组内有人不舒服及时向老师、校医反馈。
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