沈阳市南昌中学和134中学哪个好？

Question

如题所述

Answer 1

南昌中学和134中学都是沈阳市中学三强之一，不分伯仲；下面从多角度进行二者的分析对比：

一、师资力量

1、南昌中学：学校共有教职员工270多名。其中省特级教师2人，市首席教师、市学科带头人、市名师、市骨干教师共31人，区骨干教师130多人，形成了一支以名师为带领，骨干教师为主力，青年教师为梯队的教师队伍。

2、134中学：现有专任教师243人，高级教师占45%，博士生课程班、研究生学历及研究生课程班31人，省市区学科带头人、名师 、骨干、兼职教研员110余人，20余人次荣获国家级优质课，200余人次荣获市级以上优质课，15人次参与人教社教材编写、沈阳市中考命题。

二、硬件设施

1、南昌中学：教室里配有电脑、液晶投影、实物投影等电教设备，班班都是多媒体教室；修建了教工休息室；新铺设了塑胶操场；改造了消防设施等等。

2、134中学：教学楼、实验室、体育场等等。

三、办学规模

1、南昌中学：现有30个教学班，学生1500人。学校占地面积4075平方米，建筑面积5020平方米。

2、134中学：现有33个教学班，学生1540人。学校占地面积4005平方米。

以上内容参考 百度百科——沈阳市第一三四中学

以上内容参考 百度百科——沈阳市南昌中学

Answer 2

和平7中第一，南昌、126、134都差不多，听说南昌厉害在能把一般的孩子提高一个水平。综合一下应该南昌要好一些，主要还看孩子。只是我个人觉得，南昌和134我也很纠结。孩子2022年上初中，这两天正合计买哪个的学区房呢。
和12年义务教育有啥关系，就算真的开始实行12年义务教育了，高中你也得考，考上哪是哪，考不上了也给你找个上学的地方。高中要实行义务教育，绝非看上去的那么简单，绝对不会实行初中义务教育的模式。国家对小学和初中实行义务教育的目的在于普及文化知识消除文盲增强国民素质，高中不实行义务教育的目的在于，高中是为大学选拔人才，进行人才储备。99年后大学扩招，大学都要成普及教育了，这里大学有扩招的利益冲动。大学的含金量在不断被稀释，这绝对是国家不想看到的。首先中国不是原发性现代化国家，而且本身还是发展中国家，中国缺的不是管理性人才，而是技术性人才。中国从近现代开始就一直在不断模仿的是德国，而不是苏联和美国。德国的高级技术工人和高级管理人员在社会地位和收入上并没有差异。两者分开就是在高中，有了九年的基础知识的学习，足可以保证日后的学习和生活了，完全不用在接受高等教育了。今天中国飞机、火箭都上天了，但就做不出来一个过的硬的发动机。其实发动机的技术很简单，难就难在工艺上，但这东西的研发不在象牙塔里，而是在工厂的车间里。中国有大批的产业工人，但这些都是像富士康一样做这极为基础而且简单的工作，把一个农民训练成富士康的工人也用不了多长时间。如果都是富士康一样的代加工厂，那中国就把路走死了。中国需要的是技术性工人，能研发出来只是第一步，能做的出来才是最终目的。高中进入义务教育，国家就是为培养高级技术工人进行准备。

Answer 3

南昌中学和134中学都是传统和平三强之一（另外一个是126中学），属于三足鼎立，指标情况相仿，很难区分哪个好坏，遇见一个更负责的老师远比他们之间谁更好重要，至于怎么遇见一个优秀的老师，稍微关注一下家长机构，你懂的！现在不能光靠孩子和老师了，家长同样重要。硬要区分这些学校的话，134的优点在于长白校区没开，指标更集中；南昌据说擅长把资质较一般的学生调教好；126中学，嗯离20更近，将来全面推广12年义务教育如果与片区有关，有可能高中20，20高中很好好强的。
打字这么多，殊为不易，即包含了普通家长对孩子未来的期望与迷茫，又有对现有教育资源不平衡不充分的愤懑。
采纳吧，不光为了分，更为了对孩子的期待本回答被网友采纳

Answer 4

134好，老师特别负责任

Answer 5

南昌中学好