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如何在语文教学中运用信息技术创设教学情境
如题所述
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推荐答案 2016-12-12
语文阅读是一系列非常复杂的心智活动。阅读中所感知的材料不是一个个单字,而是一系列的字、词、句、段组成的篇章,教师设计的教学过程,无论多么精心、合理,如果激发不起学生的学习兴趣,取得的教学效果将是十分有限的,因为兴趣是最好的老师。我在课堂教学中特别注意发挥现代信息技术的作用,课前精心设计教学,制作相应的教学软件,创设情境,化静为动,化虚为实,变无声为有声,通过生动、直观的画面,激发学生学习兴趣,唤起学生的注意。
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如何
更好地
运用信息技术
优化
语文教学
答:
(一)积极导入、激发求知的催化剂一堂课巧妙的开头设计
,有利于创设良好的课堂教学情境。在这个环节使用多媒体手段,可以在激发学生强烈的求知欲的基础上,增强学生学习的积极性,所以在导入新课时,适时利用多媒体手段是语文老...
如何在语文
课堂
教学中
有效
运用信息技术
答:
教师可以根据学生的心理特点,在激趣引入这个环节巧妙运用信息技术手段,创设出好的课堂开头
,达到上课一开始就能深深地吸引住学生的注意力,点燃起学生求知欲望的火花,使他们能情绪饱满地主动地去接受新知识。2、要用在重点解...
如何利用信息技术创设教学情境
,激发学生学习兴趣
答:
2、原则:具有趣味性
。教学的起点,首先在于激发学生学习的兴趣和愿望,如果课堂导入充满趣味性,学生就会体会到学习是一种精神享受,从而更加自主地学习 具有针对性。导入目的就是为了调动学生学习的积极性,点明课堂教学的主要...
如何在语文
课堂
中创设教学情境
答:
在日常
语文教学中
,我
利用信息技术
进行问题
情境
的
创设
策略做了一些研究。一、信息技术题材应联系学生生活实际,使问题情境生活化 杜威说过:“生活即教育”。源于生活的问题情境,有利于生成。创设的问题情境要贴近学生的生活。因...
如何在语文教学中
高效
运用
现代
信息技术
答:
1、创设氛围,在虚拟的情境中激发求知欲望 网络资源
在创设
生动的
教学情境
和学习氛围方面有着得天独厚的优势。如
在教学
作文《我的“小天地”》时,我从网上下载了一段“幸福之家”的动态呈现场景:房间地面是长方形的,各色...
如何在
小学
语文教学中
科学
运用信息技术
答:
二.变静为动,突破重难点.
运用
现代
信息技术
能改变阅读
教学中
逐段讲解的繁琐活动,教学中我把一些难以口头表达的内容,
利用
现代信息技术化静为动,
创设情境
、激发想象,有效地突破了重难点. 教学古诗文的时候,经常因为学生对古人...
教师应该
怎样运用信息技术
进行
语文教学
答:
一、
运用信息技术创设情境
,激发学生的写作兴趣。古人云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。没有兴趣就没有写作的欲望。小学生由于受阅历、年龄的限制,总感觉没有东西可写,没内容可写,如果再没有写作的兴趣,就会对作文感觉...
信息技术如何创设情境
激发学生兴趣 小学
信息技术教学中教学情境
的创设...
答:
在
教学中
要充分挖掘教材内容,激发学生乐学情趣,
运用
直观教具,
创设教学情境
。例如对于科教版《小学
信息技术
》第一册第一课的内容,如果采用传统的教学方法,很难调动学生学习的积极性,无法引起学生的学习兴趣,也不利于学生对这门...
谈谈
怎样用信息技术
上好小学
语文课
答:
那么,
在语文教学中
该如何正确使用
信息技术
呢?本人谈谈自己的见解。一、充分信息技术的优势,
创设
理想的语文课堂学习
情境
。《语文课程标准》指出:“阅读教学应当让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感...
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情境教学在语文教学中的作用
情境教学在语文课堂中的运用
如何创设教学情境
如何创设教学问题情境
如何创设课堂教学情境
现在教育对情境教育的运用
如何创设问题情境
如何创设有效的课堂情境
简述如何创设问题情境
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