经常有人问我孩子几岁学习英语最好？我告诉他们：7岁以前。这个数据不是我瞎掰的，而是美国罗彻斯特大学的研究结果
为啥7岁以前学习英语更好？
罗彻斯特大学找到一群韩国移民和中国移民，研究他们的英语水平到底与什么相关，看到此处，你的第一反应是什么？
肯定跟努力程度有关吧，不然就是跟待在美国的时长有关。
可惜以上都不对，研究的结果是，移民的英语水平跟他们移民时的年龄密切相关！
如果7岁以前移民，他们的英语能力几乎可以达到母语水平，如果7岁以后移民，他们对英语语法的敏感度也会随年龄降低。
华盛顿大学大脑和学习中心的Patricia Kuhl教授也有同样的观点：孩子年龄越小，他们的大脑越懂得用语言区域来处理第二语言，随着年龄增大，大脑会更多用其它区域处理第二语言。简单来说，越早学外语的孩子，越有可能接近母语水平。
除此以外，早期学英语也有助于孩子学习发音，为什么很多成年人学不好小舌音、大舌音，就是因为他们的口腔肌肉几乎定型了。
在小朋友们还没有熟练掌握母语前，他们的发音器官还有很大弹性，此时比较容易掌握第二语言的发音。年龄越大，口腔肌肉弹性越小，学习外语发音也更加费劲。当然，这些不过是早期学英语的众多优势之一，早期学英语对孩子的大脑发育、单词累积均有益处，如果能在7岁以前学习效果更佳。
早期学英语的正确打开方式虽然很多家长也知道早点学英语好，但却在学习形式上犯了难，有些爸妈会找英语好的亲戚辅导孩子，觉得自己人比较容易信任，但其实一对一的学习模式，孩子很可能缺乏学英语的动力，因为只有当孩子在团体中学习时，才能感受到同伴效应。
斯坦福大学霍克斯比教授做过一个实验，研究了德克萨斯不同学校、不同年级、不同班级的学生成绩，后来发现一个年级如果女学生数量多一些（接受实验的几个学校，女生普遍具有更强的学习力），那么整个年级的学力都会有所提高。由此他推断：如果身边的同年级学生语文平均分提高一分，自己的语文成绩就有可能提高0.3 ～ 0.5 分。
由此我也联想到柚柚，原本在家一对一读绘本或者唱儿歌，柚柚很少会表现得兴奋，但是自从带她上了课，跟同龄的小朋友相处了一段时间，柚柚的确充满了学习的动力，每周都盼着上课呢。
什么样的英语课程适合孩子？
妈咪Jane在《父母的格局》中写道：孩子的学习类型主要分成3种，分别是视觉型、动觉型、听觉型。顾名思义，视觉型的孩子更喜欢靠视觉学习，拥有敏锐的观察力，擅长阅读和模仿。动觉型的孩子机灵爱动手，游戏互动的学习方式更有效，听觉型的孩子更喜欢通过音乐来学习。
母亲和儿童阅读的图画书
妈咪Jane的大儿子就是典型的动觉型，从小坐不住，但在体育课、实验课上表现出色，小儿子却对声音尤其是音乐非常敏感。
那到底什么样的学习方式最好呢？妈咪Jane最后发现最好的学习类型是综合学习型，只有这样才能让孩子的能力得到最均衡的发展。