教学内容分析： 《当世界年纪还小的时候》充满童趣的童话故事，它主要讲了当世界还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。主要列举了太阳、月亮、水的学习，告诉我们世界有它的秩序。
这篇童话故事充满想象力和灵气，很多话很古怪，不合逻辑，但仔细想想又充满哲学思辨意味。这正是这篇故事的魅力所在。课件出示句子：它也试过做别的事，但是都没有成功。譬如说唱歌，它粗糙的声音，把这个敏感的世界吓坏了。 引导：太阳做其他的事没有成功，可是它找到了最简单最适合它的事。
扩展资料：
谁读这本书都会惊叹，因为在书中藏满了美丽的灵感。作家赵丽宏、梅子涵、刘绪源、殷健灵倾力推荐。获1996年德国青少年文学奖、瑞士青少年文学奖，被喻为是“图与文”结合的文学珍宝。
有些书要坐的端端正正的读，才品的出味道来，这本书，你可以很随意，从哪一则读起都无妨，因为当世界还小的时候，事物没有太多既定的框框，心很柔软。一本可以让人读了又读，让人心灵干净，让人做回最真自己的书，一本感悟与安慰、安静与回味并齐的书。
一、看拼音写词语。
（shì jiè）（chéng gōng）（fǎn fù）（fāng shì）（ jiǎn dān）（zhuō nòng）（yóu lái）（jì niàn）（bì xū）（zhì xù）
二、选择正确的读音在上面打“√”
世（shì sì）界 功（gōng gēng）勋 结（jié jiē）论 公式（shì sì） 捉弄（nòng nèng）结（jié jiē）实
三、比一比，再组词。
世（ ）也（ ）界（ ）介（ ）复（ ）夏（ ）弄（ ）王（ ）
四、近义词。
年纪—（ ）开始—（ ）成功—（ ）简单—（ ）清楚—（ ）从前—（ ）
五、反义词。
圆—（ ）必须—（ ）开始—（ ）高—（ ）成功—（ ）明白—（ ）
六、照样子，写句子。
例:月亮不知道自己该学些什么。
1、小草___。
2、小鸟___。
3、花儿___。
七、根据课文回答问题。
1、太阳通过学习学会了___。
2、月亮通过学习学会了___。
3、水通过学习学会了___。
4、只要______，这世界就很有秩序。
八、阅读短文，回答问题。
活化石
在博物馆里，我们观看-块块化石，就能看到亿万年前的动物、植物。那么，你看过活的化石吗?
银杏树，又叫白果树，它是几亿年前的树种，十分珍贵。银杏树的样子很容易辨认，一片片叶子像一把把小扇子。银杏树长得慢极了,如果你小时候种下一棵银杏树，一直要等你当上爷爷，才能吃上它的果子。所以，银杏树又叫公孙树。
大熊猫是我们熟悉的动物，非常可爱。和它在同一时期生活过的动物，许多早就灭绝了，大熊猫却一代一代代地活到了今天。我们都知道大熊猫爱吃竹子，你能想到吗，它的祖先却以食肉为生。
中华鲟也是一种古生物，它有一亿多年的历史。中华鲟生活在江河里，最大的可以长到五百千克重.它身上披着大片的硬鳞,核桃大的眼睛亮晶晶的，一张大嘴又尖又长，样子怪怪的。由于以前缺乏保护，目前，中华鲟已成为稀有鱼种了。
银杏树、大熊猫、中华鲟，科学家把它们叫做“活化石”，我们要好好保护它们。
1、在下面的括号里填上合适的量词。
一( ）叶子
一( ）银杏树
一( ）大嘴
一( ）扇子
一( ）化石
一（ ）大熊猫
2、短文介绍了哪些活化石呢?
3、我能根据课文的内容连线。
银杏树 祖先以食肉为主
大熊猫 几亿年前的树种
中华鲟 有一亿多年的历史
4、用“_ ”画出文中的比喻句，并说说这个比喻句把什么比作什么?
5、你还知道哪些“活化石”呢?跟大家交流分享一下吧。