第1个回答 2022-09-19
1、营造安静的学习氛围要想孩子能沉下心来好好写作业，家长首先要为孩子营造一个安静的学习氛围。到孩子写作业的时间，家里就安静下来，不要发出各种声音去分散孩子的注意力。如果家里人比较多，那么即便不出声音，光走来走去，也会导致孩子分心。所以家长要为孩子规定一个固定的学习角落。在这个角落，除了孩子学习需要用到的东西，不要有任何杂物，让孩子在那个角落能够不受打扰的学习。2、让孩子独立完成作业家长越盯着，孩子越紧张，越紧张就越容易出错，家长就越火冒三丈，孩子就越紧张，这就是一个死循环。独立做作业的能力，是自主学习能力的一部分。家长要逐渐培养孩子独立做作业的能力。如果有的孩子从一年级就陪，陪了好几年，那家长也要想办法，逐渐地培养他独立做作业。哪怕你心平气和的指正孩子的错误，其实也是在打断孩子的思路。孩子写作业期间，也不要在一旁盯着，让孩子自己写。这才是辅导作业的正确操作！3、规定作业的完成时间写作业的自觉能力需要一定的时间培养。不要命令和控制孩子写作业，孩子会有拖延心理，妈妈需要改变态度。但是，家长可以根据当天的作业量，规定孩子写作业的时间，在孩子的书桌上放上一个小闹钟，到点了不管孩子写没写完，都不许孩子写了，让孩子自己承担没有写完作业的后果。现在狠得下心去严格要求孩子，等孩子养成了好的学习习惯，受益的是孩子，轻松的是家长。要想孩子好好写作业，家长自己首先要放下手机，拿起书本，做好榜样。你希望孩子成为什么样的人，你就去做什么样的人，在家庭教育中，父母不以身作则，很多教育都是徒劳的。
第2个回答 2022-09-19
营造良好家庭氛围，提高陪伴质量，加强有效陪伴 家长陪孩子做作业时要放下手机，可以在旁边看书，同孩子一起学习。孩子自控能力弱，很容易被分散注意力，感到作业枯燥也会坚持不下去。家长需要有足够的耐心，想办法集中孩子的注意力，调动孩子学习的主动性与积极性。 提高陪伴质量的关键是营造温暖、和谐的家庭氛围，夫妻之间即便发生矛盾也不要当着孩子的面争吵，以免让孩子感到焦虑不安。要多和孩子沟通、尊重孩子、成为孩子亲近和信赖的朋友。当孩子遇到学习上的难题，才愿意和父母一起寻求解决的办法。 学会管理情绪，培养良好心态，构建良好亲子关系 家长要学会从孩子的角度思考问题，多一些包容和理解，学会让情绪从适合的管道释放，比如采用注意力转移法，强迫自己将目光转移到其他地方，冷静下来再和孩子交流；还可以和孩子做个小约定，控制不住情绪的时候请孩子做一个手势提醒自己，尽量避免不良情绪伤害亲子关系。 以鼓励引导为主，坚持正面教育 要正确看待孩子作业“不会做”的问题，如果孩子认真听了还是听不懂，是能力问题，家长要耐心点，多花点时间慢慢帮孩子补基础；如果孩子走神、没认真听，是态度问题，需要适当地管教，但不要暴力惩戒，情绪不要失控，家长始终要保持平和的心态，及时鼓励孩子，保持孩子对学习的兴趣和积极性。 掌握孩子身心发展规律，不断提升家庭教育知识水平 每个孩子都是独一无二的个体，拥有不同的的性格、心理和行为习惯，有的家长把孩子留给家里的老人照看，不仅疏于陪伴，也不了解孩子，真正生活到一起时，难免爆发冲突与矛盾。 家长还要与老师积极沟通、细致交流，最好能学习一些教育学、心理学课程，把握孩子心理特点和成长规律，不断提高自身教育水平。
第3个回答 2022-09-19
当你面对的是一个完全不自律的娃，陪写作业会分分钟钟让你原地爆炸！这个也是我最近才有的体会，因为放暑假，我弟把读三年级侄儿送到我家，我们家小宇学习还比较自觉，没想到一个暑假快被我侄儿气到吐血。
一到学习时间他就状况百出，对着作业本发呆半小时不动笔，要么潦草应付了事，一心想要玩手机。写作业，各种讨价还价，从小习惯养成不好，可能也是小时候父母没有进行有效的陪伴，疏忽了教育。习惯一旦养成，真的太难改了。
亲戚朋友经常会跟我说，很羡慕我们家有一个懂事爱学习的小宇。大家不知道的是，我对他从小进行各种启蒙教育、习惯养成，花了多少时间和心血。
所以，宁愿小时候多花时间陪伴，也是为了他长大的自立、独立，这样我们家长可以放手，少花时间去管理他学习上的事。现在就用我自己的亲身经历，来谈谈如何正确的陪读。
如果你的孩子今年刚上一年级，那么恭喜你很幸运看到了这篇文章。很多时候孩子上了一年级，家长都特别焦虑，因为满世界都是牛娃，就恨不得把所有的知识点都塞进娃的脑子里。看着别人家的娃超前学习，各种鸡娃，然后自己也开始开足马力，各种姿势鸡娃，却忽略了正确的陪读。习惯的培养不是一朝一夕就能完成的事。时间：从现在开始，重点：专注力训练，因为它是孩子将来学习的重要基础。
那么家长们在训练孩子的专注力时，有没有什么方法或技巧呢？当然有，就是——不打扰。
我们去公园玩的时候，是不是经常会看到一些宝妈追在孩子屁股后面各种关心，一会递水一会递水果。孩子们玩得正嗨呢，妈妈一会儿问这个，一会问那个，分分钟钟就让孩子出了戏，还能让孩子怎么好好玩呢？因为孩子的大脑和神经系统发育还不够完善，到了五岁，能够集中注意力的时间才14分钟左右。妈妈的过度关心，反而会破坏了孩子的专注力。
还有经常听到这样关心的话，"宝贝，这个沙子你都玩一个多小时了，我们去玩滑滑梯，好吗？""叶子，怎么会是粉色的呢？宝贝要涂绿色的。"当妈的都很容易焦虑，孩子一遇到问题也不管孩子是不是有能力去解决？就急吼吼地要去帮忙，恨不得替他们成长，什么事都一手操办了，根本不给孩子时间去思考怎么做，也没想过要去听听孩子的看法。
久而久之，遇到任何问题，孩子理所当然地认为有事情，让爸爸妈妈去解决就好了，为什么还要自己费力去想，努力去做呢？遇事就退缩，那自然也说不上专注不专注了。
相反的，如果孩子打小就独立长大了，自然就会习惯自己想办法去解决问题，而且小时候一次次成功的体验，让他在面对任何困境时都有都有自信，敢于探索和尝试，也更懂得坚持，让他体验"我可以！我行！"的感觉，是非常棒的。
第4个回答 2022-09-19
1、要让孩子知道来龙去脉，别让孩子只知错误不知为何正确
很多家长在检查孩子作业正确与否时，一般都是一刀切，这个正确，那个错误错误的给我改过来，起到的作用就是一个检测对错的工具，这对孩子的成长并没有多大的用处，要和孩子沟通了解孩子哪些是会做的，哪些是蒙上去的，要了解孩子哪些不懂然后针对性的辅导，争取以后不再出错，还有就是不要再孩子思考解题的时候直接打断孩子说错了，要等孩子都做完了在说。
2、日事日必，别让孩子拖延作业完成时间
拖延症是大部分人的通病，孩子年纪尚小，作为家长需从小培养孩子及时完成作业的习惯，不要陪着孩子拖延时间，更不要在临睡觉、开学才发现作业没完成，于是代替孩子完成作业，这样就丢弃了辅导孩子做作业的初心。家长要帮助孩子制定做作业规划，抄写作业、听写作业、解题或者按照科目分类，每一项作业完成时间都列出来，根据作业的难度调整时间安排。
3、培养孩子书写习惯，别让孩子写字太慢影响作答
孩子在最初学习写字时会追求书写工整，这样有可能一个字写很长时间。但随着孩子成长，需学习的知识越来越多，写字的速度需提高。因此家长在孩子最初练习书写时，应注意孩子笔画的书写，同时适当地纠正并逐渐孩子加快速度，写得快字体又清晰好看即标准。
4、形成独立别让孩子过分依赖家长辅导
家长虽然比孩子知识丰富，但学习的东西会随着时代发展而改变，家长也并非完全知道，对老师教导的解题方法也不了解。所以家长辅导孩子完成作业，应当是示范而非替代。首先得让孩子自己先做，家长在一旁看着或者看看教科书，自己了解一遍。让孩子自己检查一遍作业，家长才开始指出正确与错误项。
辅导作业，不是单纯的监督和纠正。家长辅导作业更应侧重陪伴、帮助孩子养成良好习惯。随着孩子接触的知识越来越多，他们的学习能力和接受能力也越来越强，就会进入无需家长辅导的阶段。
辅导作业，不是单纯的监督和纠正。家长辅导作业更应侧重陪伴、帮助孩子养成良好习惯。随着孩子接触的知识越来越多，他们的学习能力和接受能力也越来越强，就会进入无需家长辅导的阶段。
第5个回答 2022-09-19
需要注意以下三个方面。
第一，做好自己，重在创造良好的学习氛围。有的家长以陪孩子做作业为名，实际上是在孩子身边“休闲娱乐”，他们或者在旁边玩手机，或者在旁边吃零食，这样不仅不能为孩子营造一个浓郁的学习氛围，而且很可能会对孩子的学习形成干扰。这样的陪伴不是真正的陪伴，家长正确的做法是拿一本自己喜欢的书，在孩子旁边认真地静静地去读，给孩子一种父母和他一起学习的心理暗示。
第二，不要轻易地打断孩子的学习。有的家长坐在孩子的身边，时刻盯着孩子做每一道题，一旦发现孩子做错了，就大呼小叫责令孩子立刻改正。其实，这种做法并不可取。家长坐在旁边时刻看着孩子做作业，会让孩子心理紧张，注意力难以集中。家长随时纠正孩子作业中的错误也没有必要。正确的做法是让孩子独立地、安静地完成作业之后，让孩子自己检查一遍作业中的错误，之后再由家长检查一遍找出作业中的错误。对于作业中的错误，家长应该先让孩子自己翻阅课本，找出解答的方法，如果孩子自己通过看课本仍然无法弄懂，家长再给孩子耐心讲解。
第三，重在培养孩子良好的学习习惯。家长在陪孩子一起做作业的时候，应该重点观察孩子有没有良好的学习习惯。家长如果发现孩子一边写作业一边搞小动作，或者写一会儿作业就频繁去厕所或者要零食吃，这都表明孩子写作业没有用心，学习状态不专注。学习是一项复杂的脑力劳动，注意力不集中是不可能取得理想效果的，所以家长一旦发现孩子有写作业心不在焉的坏习惯，一定要及时纠正。