写作思路：在立意时，可以抓住“领奖台”的因果关系，大的方面，要有一定的目标和追求，但落到实处，又应当随机应变、与时俱进。
舞蹈比赛结束了，又到了一年一度的领奖时间了，我非常紧张。
那一天，我们在准备一支舞蹈上台表演。老师教着，我就心想：要是老师都教完了，别人都学会了就我没有学会怎么办？那我不就要完蛋了吗？哎……真麻烦。
于是，我赶紧拉回注意力认真学习!我相信自己一定可以学会的，加油!
然后，我把自己拉回来学的时候就一直心急如焚。我很害怕，怕自己没有学好，老师就骂我说：“你干什么，不好好学?”
老师教我们好久好久，渐渐的两个小时过去了。还有最后3小时就要上台表演了，老师动作都教完了。可是我还有几个动作不会，我就提心吊胆地去问老师这几个动作怎么做。
我学会了那些动作后，老师就让我们自己开始练、跳、复习。复习完了之后，老师就给我们每个人发了一件表演的衣服，很漂亮。
准备去舞台上表演了，那时我的心情就是十五个吊桶打水——七上八下，非常紧张。
表演结束了，我倒吸一口气，慢慢放松下来。接下来就要上台领奖了，在那里我是唯一一个第一名的。
这就是我登上领奖台时紧张的时刻。
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